Проекты

Краткое описание

Социально-педагогический проект «Дорогой сердца!» создан для учащихся 15-18 лет общеобразовательной школы. Рассчитан на 3года реализации проекта. Практические занятия проводится в форме игр, тренингов, в работе с населением, экологические десанты и другие занятия.
В период стремительной глобализациии информатизации жизненного пространства, засилия рекламы и подмены ценностей, подросток каждый день должен делать выбор, противостоять соблазнам жизни, сохранить здоровье и отстоять свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.
Быть социально активным значит не только понимать и осознавать ответственность за свою жизнь и здоровье, но защищать и пропагандировать свою социальную и политическую позицию, помогать другим и поддерживать в сложных жизненных ситуациях.
Как и всякая иная компетенция, социальная базируется и основывается на опыте и деятельности самих обучающихся. Нельзя научиться быть социально активным, не участвуя в самой деятельности.
Одной из самых эффективных форм активизации учащихся является волонтёрское движение .
В подростковом возрасте складываются способности к свободному мышлению и самостоятельности, а творческая деятельность, в том числе социальная, становится реальной личностной потребностью. Процесс воспитания активности должен строится на основе сотрудничества, взаимного уважения и доверия взрослых и юношества.
Чисто социальных инициатив быть не может. На самом деле детская социальная инициатива -это всегда инициатива взрослых, поддержанная ребятами, увлекшая ребят. Благодаря помощи и руководству взрослых дети взрослеют.
Содержание социально-педагогического проекта таково, таково, что способствует формированию активной гражданской позиции, здорового образа жизни и создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже тех ребят, которые в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей.
В настоящее время –время нестабильности и социальных конфликтов во многих сферах нашей жизни, особенно остро ощущается необходимость восстановления утраченных общечеловеческих ценностей: гуманизма и милосердия, человеколюбия и сострадания, которые должны воспитываться с детства.
Социально-педагогический проект «Дорогой сердца» дает возможность создания волонтерского движения МАОУ "СОШ №33" г.Стерлитамак РБ и преследует основную идею -воспитать поколение людей, способных помочь, понимающих, строящих свои взаимоотношения с людьми на принципах уважения к человеку .

Цель

1. Формирования ценностной установоки на здоровье обучающихся подросткового возраста через волонтерское движение.

Задачи

1. Пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и тренингов и др.).
2. Создать условия в школе, позволяющие волонтерам своими силами вести работу, направленную на предотвращение алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде.
3. Вовлечение старших подростков в волонтёрскую деятельность.

Обоснование социальной значимости

В старшем подростковом возрасте, ценностные конструкции человеком зачастую не осознаются и проявляются преимущественно в ситуациях выбора: отличие между ценностной конструкцией и требованиями жизненной ситуации. Человек с полной уверенностью может декларировать одни ценности, и все же в ситуации выбора продемонстрировать совершенно иные, в частности по отношению к своему здоровью. В этой связи, возникает необходимость формирования ценностной установки на здоровье у старших подростков.
В то же время следует отметить, что для старших подростков характерно проявление негативных тенденций по отношению к своему здоровью. Так, за период с 2005 по 2015 годы общая заболеваемость детей и подростков увеличилась на 55% (у взрослого населения на 26%). Из вышесказанного следует, что одной из актуальных проблем современности является формирование у подрастающего поколения позитивных установок в отношении своего здоровья, основанных на их ценностных и смысложизненных ориентациях.
Современные исследования указывают на то, что традиционный образовательный процесс имеет негативное влияние на состояние здоровья детей. Так, по данным М.М. Безруких, В.Р. Кучмы около 25-30% детей, приходящих в 1-е классы, имеют те или иные отклонения в состоянии здоровья. За период обучения в школе число здоровых детей уменьшается в 4 раза. К окончанию школы у трети выпускников наблюдаются нарушения сердечно-сосудистой системы, число страдающих близорукостью увеличивается с 3% до 30%, нервно-психическими расстройствами – с 15% до 40%, гастроэнтерологическими заболеваниями – в 3,8 раза. Число детей, состоящих на диспансерном учете, в некоторых школах достигает 50%.
В СОШ №33 г. Стерлитамак обучается 198 учеников старшего подросткового возраста. В ходе диагностики отношения к своему здоровью, было выявлено, что у ....
В ходе реализации проекта планируется привлечь обучающихся старшего подросткового возраста СОШ №33 г. Стерлитамак к волонтерской деятельности в процессе которой будут проводится комплекс мероприятий по формированию позитивных установок в отношении своего здоровья, основанных на их ценностные ориентации.
С каждым днем количество добровольцев все только увеличивается. Так, на 2017 год в России процент добровольцев за последние 3 года увеличился почти до 30%.
В Стерлитамаке 14 волонтерских организаций, это только учебные заведения. Количество волонтеров в городе в настоящее время время около 700 человек, а количество выданных волонтерских книжек - 132.
Количество зарегистрированных волонтеров на сайте "доброволецроссии.рф"- 48 человек.
Таким образом волонтерская деятельность популизируется в молодежной среде и имея положительные тенденции может стать альтернативой диструктивным формам поведения.

География проекта

Стерлитамак

Целевые группы

1. Обучающиеся старших классов МАОУ "СОШ № 33" г. Стерлитамак РБ в возрасте от 15 до 18 лет