Проекты

Краткое описание

Проект адресован детям, в том числе ОВЗ. Будет проект реализован в Республике Башкортостан Аскинский район МБОУ СОШ села Старые Казанчи. Количество детей посещающих кружок нейротанцев: из села Старые Казанчи - 90 детей с 5 до 18 лет, в том числе ОВЗ, которые обучаются в МБОУ СОШ с.Старые Казанчи и посещают группу дошкольного образования в МБОУ СОШ с.Старые Казанчи МР Аскинского района.
В отличие от традиционных танцевальных занятий, которые фокусируются в основном на развитии танцевальной техники и физической формы, нейротанцы направлены на комплексное развитие мозга и тела ребенка. В отличие от терапевтических методик, которые часто ориентированы на решение конкретных проблем, нейротанцы предлагают целостный подход, направленный на общее улучшение благополучия и раскрытие потенциала ребенка.
Уникальность в том, что нейротанцы для детей заключается в целостном и научно обоснованном подходе, объединяющем физическое движение, когнитивную стимуляцию и эмоциональное самовыражение для оптимального развития мозга и тела. Это отличает их от обычных танцевальных занятий или терапевтических методик, ориентированных на отдельные аспекты развития.
Нейротанцы - это комплекс двигательных упражнений, направленных на:
• Развитие координации и баланса: Улучшение способности контролировать свое тело в пространстве.
• Сенсорную интеграцию: Объединение информации, поступающей от разных органов чувств (зрение, слух, осязание, проприоцепция), для более эффективного взаимодействия с окружающим миром.
• Развитие моторики: Совершенствование как крупной (бег, прыжки), так и мелкой (рисование, застегивание пуговиц) моторики.
• Регуляцию эмоций: Снятие напряжения и тревоги, улучшение настроения.
• Когнитивные функции: Улучшение внимания, памяти, концентрации.
Польза нейротанцев для детей с ОВЗ. Нейротанцы могут быть полезны при различных типах ОВЗ, включая:
• ДЦП (детский церебральный паралич): Улучшение координации движений, снижение спастичности, развитие равновесия.
• РАС (расстройства аутистического спектра): Улучшение сенсорной интеграции, снижение сенсорной перегрузки, развитие социальных навыков через групповые занятия.
• СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности): Улучшение концентрации внимания, снижение импульсивности, развитие самоконтроля.
• Задержка психического развития (ЗПР): Развитие когнитивных функций, улучшение коммуникативных навыков.
• Нарушения опорно-двигательного аппарата: Укрепление мышц, улучшение подвижности суставов, развитие координации.
Привлечение родителей детей с ОВЗ. Поддержка и развитие заинтересованности детей, в том числе детей ОВЗ в обучении нейротанцев.
В заключение, нейротанцы для детей актуальны как никогда, поскольку они отвечают на вызовы и проблемы современного мира, предлагая эффективный и увлекательный способ поддержки развития, здоровья и благополучия подрастающего поколения.

Цель

1. Нейротанцы для детей решают целый ряд социальных проблем, связанных с развитием, здоровьем и благополучием подрастающего поколения.

Задачи

1. 1. Стимулировать нейропластичность и развитие когнитивных функций.
2. 2. Развивать эмоциональный интеллект и саморегуляцию.
3. 3. Улучшить физическое здоровье и двигательные навыки.
4. 4. Развивать социальные навыки и коммуникативные способности.
5. 5.Создать равные возможности: нейротанцы детям, в том числе ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

Проект призван внести свой вклад формировании и развитии навыков у детей через занятия нейротанцами. Нейротанцы для детей решают целый ряд социальных проблем, связанных с развитием, здоровьем и благополучием подрастающего поколения. Вот основные из них:
1. Снижение дефицита двигательной активности и его последствий:
• Проблема: Современные дети проводят много времени, сидя за компьютерами, планшетами и другими гаджетами. Это приводит к снижению двигательной активности, что негативно сказывается на физическом здоровье (ожирение, проблемы с осанкой, сердечно-сосудистые заболевания) и когнитивном развитии (снижение внимания, памяти, координации).
• Решение: Нейротанцы предлагают увлекательный и эффективный способ повышения двигательной активности, который развивает не только физические, но и когнитивные навыки.
2. Поддержка детей с особенностями возможности здоровья (ОВЗ):
• Проблема: Дети с ОВЗ (аутизм, СДВГ, дислексия, нарушения координации и др.) часто испытывают трудности в обучении и социальной адаптации. Им трудно концентрироваться, запоминать информацию, взаимодействовать с другими людьми.
• Решение: Нейротанцы, благодаря своему комплексному воздействию на мозг и тело, могут помочь детям с ОВЗ улучшить внимание, память, координацию, эмоциональную регуляцию и социальные навыки.
3. Проблемы психического здоровья у детей и подростков:
• Проблема: В современном мире растет количество детей и подростков, страдающих от тревоги, депрессии, стресса и других психических расстройств.
• Решение: Нейротанцы предлагают безопасный и эффективный способ выражения эмоций, снятия напряжения, повышения самооценки и улучшения настроения. Танец может служить формой терапии и способом справиться с негативными эмоциями.
4. Дефицит социальных навыков и проблемы в общении:
• Проблема: Многие дети испытывают трудности в общении, установлении контактов с другими людьми, работе в команде и разрешении конфликтов.
• Решение: Нейротанцы, особенно групповые занятия, способствуют развитию социальных навыков, учат детей взаимодействовать друг с другом, выражать свои мысли и чувства, слушать и понимать других людей.
5. Проблемы с самооценкой и уверенностью в себе:
• Проблема: Низкая самооценка и неуверенность в себе могут негативно сказываться на успеваемости, социальных отношениях и общем благополучии ребенка.
• Решение: Нейротанцы, благодаря своим возможностям для самовыражения, творчества и достижения успеха, помогают детям почувствовать себя более уверенно в своих силах, повысить самооценку и раскрыть свой потенциал.
6. Снижение креативности и воображения:
• Проблема: Современная система образования часто ориентирована на развитие аналитического мышления, в ущерб креативности и воображению.
• Решение: Нейротанцы, благодаря своим возможностям для импровизации и самовыражения, стимулируют креативность, воображение и творческое мышление.
7. Недостаток инклюзивных образовательных практик:
• Проблема: не все дети имеют равный доступ к качественному образованию и возможностям для развития. Дети с ОВЗ, из малообеспеченных семей или из других уязвимых групп населения могут испытывать трудности в получении образования и социальной адаптации.
• Решение: Нейротанцы, благодаря своей адаптивности и гибкости, могут быть использованы для создания инклюзивных образовательных практик, которые учитывают потребности и возможности каждого ребенка.
В целом, нейротанцы для детей решают комплекс социальных проблем, связанных с развитием, здоровьем и благополучием подрастающего поколения. Они предлагают эффективный и увлекательный способ повышения двигательной активности, развития когнитивных и социальных навыков, улучшения эмоционального состояния и раскрытия творческого потенциала. Нейротанцы могут служить ценным инструментом для поддержки детей с ОВЗ, содействия их социальной адаптации и обеспечения равных возможностей для развития.

География проекта

Реализация проекта планируется по адресу: Республика Башкортостан, Аскинский район, МБОУ СОШ с.Старые Казанчи по улице Школьная д. 10

Целевые группы

1. Дети с 5 до 18 лет
2. Дети ОВЗ с 5 до 18 лет