http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

1 или 0: сельские школьники в мире цифровых технологий сельского хозяйства

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-013268
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 1 560 153,00
  • Cофинансирование 778 557,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 338 710,00
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 01.06.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ "ЕДИНСТВО"
  • ИНН 3114011795
  • ОГРН 1203100015007

Краткое описание

1 или 0 – это не счет в футболе. Те люди, которые связаны с цифровыми технологиями, информатикой, цифровой экономикой понимают, что 1 – это истина, 0 – ложь. Поэтому наш проект можно перефразировать иначе: Истинной или ложью будет владение школьниками в ближайшей перспективе цифровыми технологиями в сельском хозяйстве, смогут ли они в дальнейшем обеспечить продовольственную безопасность нашей Родины, будет ли развиваться село, вырастит ли поколение молодых людей, обладающими высокими моральными и деловыми качествами? Если «будет живо село – будет жива Россия». На наш взгляд нужны не стандартные, инновационные подходы к решению этой стратегически важнейшей задачи. Именно на это и направлен наш проект на нашей территории, на профориентацию детей 5-11 классов на выбор сельскохозяйственных профессий.
При подготовке проекта мы столкнулись с тем, что в Основной Образовательной программе основного и среднего общего образования не предусматриваются часы учебного времени на изучение и практическое применение элементов цифрового сельского хозяйства, дети не получают развернутого представления о современном сельском хозяйстве, не профориентируются на выбор сельскохозяйственных профессий.
В ходе реализации проекта будут разработаны учебные программы, не менее 60 обучающихся погрузятся в изучение сразу нескольких дисциплин: программирование, математика, физика, технология, получат знания в области цифрового сельского хозяйства (производить аэрофотосъемку, управлять агророботами, квадрокоптерами, БПЛА, профессиональную детализацию объектов (пришкольного земельного участка). по отснятым с беспилотника фотографиям строить ортофотоплан, матрицу высот или 3D-модель территории. уметь решать задачи геодезии, маркшейдерии и градостроительства, работать с геоинформационной системой, ориентированной на решения задач точного земледелия, выполнять анализ состояния посевов, планировать дифференцированное внесение удобрений и мелиоративные мероприятия на основании данных мультиспектральной съемки и точной информации о рельефе, вести научную, исследовательскую и проектную деятельность, развивать творчество. цифровое искусство, что непосредственно повысит мотивацию детей на выбор сельхоз профессий.
Ожидаемые результаты: реализация проекта будет способствовать:
1. Воспитанию у обучающихся положительного отношения к сельскому труду и творчеству, воспитанию трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;
3. Мотивации учащихся на выбор сельскохозяйственных профессий;
4. Повышению качества образования сельских школьников. его доступности, развитию творческих способностей.
5. Овладению школьниками элементами цифрового сельского хозяйства, что актуально и востребовано в настоящее время на нашей территории.
В ходе реализации проекта планируется приобрести оборудование:LEGO Mindstorms 45544 образовательный набор EV3,Phantom 4 RTK,11.6" Ноутбук Dell Latitude 3190 2in1

Цель

  1. Привлечение детей к выбору сельского труда, повышение престижа профессий, связанных с сельским хозяйством, путём ознакомления и применения на практике современных цифровых технологий.

Задачи

  1. создание технопарка ( сельскохозяйственного кванториума) на базе МБОУ "Великомихайловская СОШ Новооскольского района Белгородской области имени Г.Т.Ильченко", для вовлечения детей в робототехнику
  2. ознакомление и вовлечению обучающихся образовательных организаций, расположенных в сельской местности, в работу над инновационными технологическими приоритетами Национальной технологической инициативы (НТИ) с применением цифровых технологий в сельском хозяйстве
  3. обучение обучающихся МБОУ "Великомихайловская СОШ им.Г.Т.Ильченко", элементам цифровых технологий в сельском хозяйстве

Обоснование социальной значимости

Русская деревня живет, пока там живет человек. Как только люди постепенно уезжают из деревни, так и там пропадает жизнь. Но как можно продлить жизнь в деревне? Конечно ее можно продлить новой жизнью. Когда в деревне остается молодежь, которая потом основывает свою семью, в которой появляются дети, тогда деревня может жить. Важнейшим приоритетом для нашей страны является сельское хозяйство, которое гарантирует продовольственную безопасность и независимость. Сельское хозяйство представляет собой крупную отрасль народного хозяйства, которая имеет стратегическое значение для обеспечения устойчивого развития общества, обладает мультипликативным эффектом для развития экономики и при этом имеет исключительное в сравнении с другими секторами народного хозяйства социальное значение. На сегодня село слабо укомплектовано специалистами, а потому одна из важнейших позиций, требующая внимания, - кадровая составляющая аграрного кластера. В основе её должно находиться качественное образование, соответствующее высочайшим требованиям к современному производству продукции. Президент Владимир Путин обозначил государственную позицию: сельское хозяйство, наша продовольственная безопасность и независимость – важнейший приоритет для страны и россиян. Поэтому эта проблема касается каждого из нас и решением этой проблемы обеспокоены жители нашего села и Новооскольского городского округа. Генеральный директор ЦСИ "Единство" обратилась с просьбой к работникам МБОУ "Великомихайловская СОШ им. Г.Т.Ильченко" в инициализации данного проекта. Социальная проблема нашей территории , на решение которой направлен проект, такова: молодёжь в село не едет, у нее нет возможности получить дополнительное образование, исчерпывающую информацию о современных цифровых технологиях в сельском хозяйстве, нет мотивации для сельскохозяйственного труда. Станет ли образование локомотивом для села? По последним опросам учащихся 5-11 классов нашей школы( 60 человек) только 12 изъявили желание связать свою жизнь с сельским хозяйством. За последние 10 лет только 28 выпускников нашей школы связали свою деятельность с сельским хозяйством. Большая половина учащихся выпускных классов сельских школ нашего городского округа сегодня не заинтересована в трудовой подготовке по сельскохозяйственному профилю, только 15 процентов изъявляют желание быть высококвалифицированными специалистами и лишь 9 процентов стремятся к получению сельскохозяйственной профессии. На сегодняшний день ООО "Михайловское", фермерское хозяйство "Калинин" остро нуждаются в механизаторах, животноводах, специалистах по составлению карт полей, операторах БПЛА, доярках, ветврачах. Высока потребность в специалистах среднего звена и людях, владеющих рабочими профессиями.(https://belapk.ru/deyatelnost/kadrovoe-obespechenie/vakansii-na-predpriyatiyah-apk-oblasti/, http://www.bsaa.edu.ru/community/blogs/blog-rektor/20/) Стратегия по созданию конкурентоспособного сельского хозяйства на основе интенсивного использования инновационных разработок с целью обеспечения населения отечественными продуктами сельскохозяйственного производства остро ставит проблему качественного кадрового обеспечения сельского хозяйства нашей территории.. Хороших специалистов не хватает и дефицит кадров в сельском хозяйстве это реальность. Дефицит специалистов составляет сейчас 70 тыс. чел., и это - такие специалисты, которые необходимы для дальнейшего развития сельского хозяйства и возрождения села: агрономы, ветеринары, врачи, инженеры, зоотехники.(https://akvobr.ru/kadry_dla_sh_perspektivy.html). За последние годы в предпенсионный возраст вступила значительная часть работников массовых профессий, в том числе занятых ручным трудом в растениеводстве, животноводстве и других сферах деятельности. Освобождаемые места непривлекательны для молодёжи. Существует множество факторов, которые отбивают у молодых специалистов желание жить и трудиться на селе. Все сельскохозяйственные предприятия, расположенные на территории с Великомихайловка остро нуждаются в квалифицированных сельскохозяйственных кадрах. Если эту проблему не начать решать сейчас, то через некоторое время работать на селе будет некому.
Поэтому социальная значимость проекта заключается в информировании и овладении обучающимися современными цифровыми технологиями, используемыми в сельском хозяйстве; в повышении престижа профессий, связанных с аграрной отраслью; ранняя профориентация обучающихся на выбор сельскохозяйственных профессий, которые востребованы на нашей территории, в том, чтобы молодежь оставалась в селе.

География проекта

Место проведения село Великомихайловка Новооскольского района Белгородской области( МБОУ "Великомихайловская СОШ Новооскольского района Белгородской области им. Г.Т.Ильченко". Целевые группы: с. Великомихайловка, с. Покрово-Михайловка, с. Полевой, с. Подвислое, с. Богородское

Целевые группы

  1. Обучающиеся 5-11 классов сёл Великомихайловка, Покрово-Михайловка, Подвислое, Богородское, Полевой Новооскольского городского округа Белгородской области.(не менее 60 человек)

Контактная информация

Белгородская обл, г Новый Оскол, ул Красноармейская, д 2