Проекты

Краткое описание

Русский язык популярен и востребован на территории Монголии; молодежь проявляет интерес к его изучению. В сентябре 2019 года в рамках Форума выпускников советских и российских вузов, проходившего в Улан-Баторе, Монголия (https://fapug.urfu.ru/ru/proekty/), обсуждались проблемы изучения и популяризации русского языка в Монголии. Эксперты Форума отметили необходимость разработки современных интерактивных образовательных технологий по продвижению русского языка, в том числе электронных. Существующая методика преподавания русского языка в Монголии репродуктивна и базируется на грамматико-переводном методе освоения русского языка, что не отвечает современным тенденциям в изучении иностранных языков. Согласно CEFR (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком), признанному во всём мире стандарту уровней владения иностранным языком, в центре современного обучения языку должна находится личность обучаемого; во главе обучения русскому языку как иностранному должна стоять лингво-когнитивная методика формирования мультимодального мышления молодого человека.
Для преодоления указанного противоречия в данном проекте предполагается реализация нескольких этапов:
1) на первом этапе команда проекта разрабатывает адаптированную коммуникативную методику, на основе подхода action-oriented (который является разработкой международных стандартов иностранных языков, вышедших в свет в 2020г.;
2) на втором этапе разработанная и адаптированная методика передается монгольским учителям русского языка в рамках творческих лабораторий в онлайн режиме, что позволяет охватить всю территорию Монголии;
3) на третьем этапе, учителя русского языка, прошедшие обучение в Творческих лабораториях, разрабатывают свои уроки русского языка на основе методики под конкретный уровень владения языком учащихся из числа монгольской молодежи и ученики эффективно осваивают русский язык в соответствии с этой методикой;
4) на четвертом этапе предполагается проведение итогового Форума для популяризации русского языка в Монголии для молодежи, изучающей русский язык как иностранный и всех интересующихся.
Продуктами гранта выступают: 1. Инновационная адаптированная методика преподавания русского языка как иностранного; 2. Организационно-методическое сопровождение внедрения данной методики; 3. Творческие лаборатории освоения методики.
Общая сумма реализации проекта 1 328 230,00 рублей

Партнеры проекта - УрФУ, Представительство Россотрудничества в Монголии, Монгольская ассоциация преподавателей русского языка и литературы, Монгольская Ассоциация выпускников УПИ, УрГУ и УрФУ, Почетный Консул Монголии в Екатеринбурге.

Цель

1. Продвижение русского языка и повышение качества владения им среди учащейся молодежи Монголии посредством инновационной методики на основе подхода action-oriented (который является разработкой международных стандартов иностранных языков, вышедших в свет в 2020г.
2. данный подход является разработкой международного уровня, но еще не был применен для преподавания РКИ). https://rm.coe.int/common-european-framework-of-reference-for-languages-learning-teaching/16809ea0d4).

Задачи

1. Адаптировать коммуникативную методику преподавания русского языка как иностранного для повышения качества владения русским языком на основе подхода action-oriented
2. Разработать и внедрить организационно-методический механизм использования в Творческих лабораториях адаптированной методики
3. Провести Творческие лаборатории по русскому языку для монгольских учителей и молодежи изучающей русский язык
4. Провести Форум по продвижению русского языка

Обоснование социальной значимости

Монгольская молодежь: интерес к русскому языку постоянно растет! https://russkiymir.ru/news/259546/
О необходимости усиления обучения и распространения русского языка говорит Президент России: https://rg.ru/2021/05/13/putin-poruchil-usilit-podderzhku-izucheniia-russkogo-iazyka-v-sng.html
Минобрнауки поддерживает необходимость пропаганды русского языка: https://iz.ru/news/577070
Обучение русскому языку монгольской молодежи необходимо усиливать - об этом заявляют в Монгольской ассоциации преподавателей русского языка: http://mng.rs.gov.ru/uploads/document/file/12940/%D0%A0%D0%95%D0%97%D0%9E%D0%9B%D0%AE%D0%A6%D0%98%D0%AF.docx
В Монголии выросло целое поколение, не знающее русского языка -и это катастрофа https://rg.ru/2019/06/11/rusist-v-mongolii-vyroslo-celoe-pokolenie-ne-znaiushchee-russkogo-iazyka.html
XXIII Олимпиада школьников по русскому языку в Монголии в феврале 2021 года показала проблемы в обучении и овладении русским языком https://rwp.agency/
Наблюдения по итогам реализации выигранных СРФПМИ грантов №20-1-032329 "Марафон по русскому языку", №20-2-005859 "Подкаст: русский язык на каждый день", посвященных изучению русского языка как иностранного, очевидна необходимость продолжения разработки активных методов преподавания русского языка как иностранного; значительный интерес проявили монгольские преподаватели и учителя русского языка к новым подходам в преподавании русского языка
Замысел проекта - построение пирамиды эффективного обучения русскому языку монгольской молодежи (обучение методике активных сельских учителей РКИ, которые затем по этой методике обучают молодежь), позволяет территориально широко охватить большое количество сельских местностей и районов Монголии, а именно: Архангай, Баян-Ульгий, Баян-Хонгор, Булган, Гоби-Алтай, Гоби-Сумбэр, Дархан-Уул, Восточная гоби, Дорнод, Средняя гоби, Завхан, Орхон, Убур-Хангай, Южная гоби, Сүхэ-Батор, Сэлэнгэ, Центральный, Убсунурский, Ховд, Кубсугул, Хэнтий. По данным обследования МонАПрял 60% учителей сельских местностей не имеет возможности ежегодно проходить повышение квалификации и овладевать новыми методиками преподавания русского языка как иностранного.

География проекта

Сельские территории Монголии и Россия

Целевые группы

1. Целевые группы проекта: 1. Монгольские учителя русского языка как иностранного, не менее 100 человек. 2. Монгольская молодежь: учащиеся школ, не менее 250 человек