Проекты

Краткое описание

Проект направлен на увеличение доступности реабилитации для детей с ментальными нарушениями и РАС (всеми видами алалий, задержки психомоторного развития, задержки психического развития, органическим поражениям центральной нервной системы). У детей РАС уровень эмоционально-волевого и интеллектуального развития напрямую зависит от качества и интенсивности реабилитационных занятий. Чем больше у ребенка возможностей двигаться и посещать развивающие занятия, тем активнее он развивает мыслительные процессы: сравнение, противопоставление, конкретизацию и обобщение, механизмы воображения. Мероприятия проекта направлены на реабилитацию детей с РАС и просвещение родителей детей с РАС о возможностях реабилитации с помощью различных методов. Планируется организация индивидуальных занятий с реабилитологом, с логопедом, с психологом, индивидуальные консультации специалистов по реабилитации, психолога, логопеда.

Цель

1. Увеличение доступности реабилитации для детей с ментальными нарушениями и РАС, укрепление здоровья и профилактика заболеваний детей с аутизмом, решение их двигательных проблем, формирование среды для более успешной интеграции детей в учебный процесс и их социализации

Задачи

1. Организация регулярных реабилитационных занятий для детей с ментальными нарушениями и РАС (с расстро́йством аутисти́ческого спе́ктра,всеми видами алалий, задержки психомоторного развития, задержки психического развития, органическим поражениям центральной нервной системы)
2. Повышение компетенций родителей в вопросах коррекции поведения их детей, укрепления здоровья
3. Повышение компетенций специалистов, занимающихся реабилитацией детей с РАС (всеми видами алалий, задержки психомоторного развития, задержки психического развития, органическим поражениям центральной нервной системы)

Обоснование социальной значимости

Данные последних популяционных исследований показывают (https://clck.ru/32MHri) неуклонный рост распространенности расстройств аутистического спектра (РАС). Согласно данным, опубликованным Центром по контролю заболеваемости (США) в декабре 2021 года, РАС встречается у одного из 44 детей в возрасте восьми лет. На 2019 год, по данным Минздрава Краснодарского края, в регионе было 1687 детей и подростков с расстройством аутистического спектра (РАС). Но в реале их может быть больше, просто не у всех вовремя выявили такой диагноз. Ежегодно количество таких детей увеличивается. На конец 2021 года в крае наблюдались и получали консультативно-лечебную помощь 2076 человек с РАС, из них — 1964 несовершеннолетних и 112 взрослых. При этом 1644 ребенка не достигли 15 лет, а еще 320 — это подростки в возрасте 15–17 лет. В прошлом году диагноз впервые установили 157 детям младше 14 лет и десяти подросткам 15–17 лет (https://clck.ru/32bQrm). Такова официальная статистика детских психиатров. Врачи пока не могут точно определить причины РАС, и нет методики 100%-го излечивания данного заболевания. Единственное что можно сказать наверняка - у детей с РАС недостаточный уровень физического развития, нарушение эмоционально-волевой сферы и саморегуляции, повышенная тревожность, что проявляется в виде агрессии на окружающих и самоагрессии в виде самоповреждения, а также стереотипное поведение. Состояние ребенка с РАС напрямую зависит от того комплекса лечебных и реабилитационных мероприятий, который используется для лечения и социализации и того, на сколько рано выявлен аутизм и систематичности занятий. . Комплекс мероприятий подбирается специалистами индивидуально. Он включает курсовую медикаментозную терапию, физиотерапию, массажи, ЛФК, ортопедическое лечение, рефлексотерапию, кинезиотерапию, коррекцию двигательных нарушений, сенсорных занятий, логопедическую коррекцию и психолого-педагогическую помощь. Чем больше у ребенка возможностей заниматься - тем активнее он развивает мыслительные процессы: сравнение, противопоставление, конкретизацию и обобщение, механизмы воображения. Детям с РАС необходимы занятия со специалистами, однако не все родители могут позволить такие занятия для своего ребенка с экономической точки зрения. Как правило, это дорогостоящие, индивидуальные занятия с ребенком, которые проводят два специалиста - реабилитолог и поведенческий инструктор. В общей сложности, ребенку необходимо получать не меньше 10 часов в неделю АВА-терапии. Кому-то может понадобиться и 20, и 30 часов в неделю, в зависимости от состояния. В среднем по г. Туапсе час поведенческой терапии стоит от 1000 до 3000 рублей. В месяц родители платят от 40 000 до 80 000 рублей за занятия по АВА-терапии (данные опроса родителей детей с РАС, которые желают пройти занятия по реабилитации для своих детей в нашем центре). И это только маленькая часть тех занятий, которые необходимы ребенку с РАС. Наш проект дает возможность детям с РАС помощью профессиональных специалистов по реабилитации улучшить свое ментальное и физическое развитие, помочь их социализации и улучшению качества жизни детей

География проекта

г. Туапсе

Целевые группы

1. Дети с расстро́йством аутисти́ческого спе́ктра
2. Родители детей с расстро́йством аутисти́ческого спе́ктра
3. Дети с всеми видами алалий, задержки психомоторного развития, задержки психического развития, органическим поражениям центральной нервной системы
4. Родители детей со всеми видами алалий, задержки психомоторного развития, задержки психического развития, органическим поражениям центральной нервной системы