http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Мастерская реабилитации Золотой Стежок

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 26-2-015710
  • Дата подачи 15.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 1 175 882,00
  • Cофинансирование 261 079,54
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 436 961,54
  • Сроки реализации 01.07.2026 - 31.12.2026
  • Организация ПЯТИГОРСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ И ИНВАЛИДОВ С ДЕТСТВА "ТЕПЛО СЕРДЕЦ"
  • ИНН 2632104551
  • ОГРН 1162651058679

Краткое описание

Проект направлен на повышение адаптивных возможностей инвалидов с детства с особенностями интеллекта и увеличение степени их вовлечённости в социально-полезные виды деятельности. Участники проекта – молодые люди с ментальной инвалидностью (синдромом Дауна, УО) в возрасте от 18 до 45 лет, проживающие в семьях, – 10 чел. У всех имеются значительные проблемы с социализацией и интеграцией в социум и им требуется постоянное сопровождение и вариативность оказываемой поддержки. Участники окончили школу и сейчас находятся дома вне социальной занятости и социума. Проект является продолжением системной работы по организации социально-средовой адаптации и подготовки к труду молодых инвалидов с ментальной инвалидностью. В январе 2026 г. нами был проведён опрос родителей целевой группы проекта, который показал, что родители видят необходимость организации дневной занятости с включением циклов практических занятий и мастер-классов по различным направлениям творческого и предпрофессионального развития.
В рамках проекта будет организована дневная занятость инвалидов с целью повышения их реабилитационного и коммуникативного потенциала, включения в социально-полезную деятельность, развития у них творческих навыков и самореализацию через творчество, развитие предпрофессиональных навыков и предпосылок к труду через участие в мероприятиях профориентационной направленности. За период реализации проекта будут проведены 120 индивидуальных занятий с психологом и дефектологом, 12 групповых социально-психологических занятий, 50 занятий по развитию социально-бытовых навыков, формированию знаний и умений, связанных с организацией собственного поведения и общения, 4 социокультурных мероприятия. Творческое развитие и самореализация пройдут в формате циклов занятий и мастер-классов по направлениям: рисунок, цветоводство и флористика, театральная студия (по 6 занятий в каждом цикле). Итогом творческой работы станет проведение инклюзивной ярмарки (выставка творческих работ, творческий интенсив и продажу работ участников проекта). Для развития предпрофессиональных навыков и определения потенциальных сфер трудоустройства участников проекта будут проведены 4 цикла профориентационных мероприятий в формате практических проб. В направления 'Питание и сервис' участники познакомятся с основами приготовления простых блюд, сервировки стола и обслуживания посетителей. В направлении 'Интерьерный и флористический дизайн' они научатся основам композиции, декорирования интерьера и создания флористических композиций. Каждый цикл проб будет включать теоретическую, практическое занятие и обсуждение полученного опыта. Для эффективности работы и максимальной социально-средовой интеграции её участников все мероприятия проекта будут объединены единой программой - мобильной инклюзивной мастерской "Золотой Стежок" (символизирует комфорт и уют для всех участников проекта). Результат проекта: включение в дневную социальную занятость, которая принесёт пользу не только каждому участнику, но и окружающим.

Цель

  1. Повышение уровня социальной адаптации и вовлеченности в социально-полезную деятельность 10 молодых людей с ментальной инвалидностью к концу проекта

Задачи

  1. Организация дневной занятости инвалидов с детства с особенностями интеллекта с целью повышения их реабилитационного и коммуникативного потенциала к социализации, вовлечения в социально-полезные виды деятельности, социокультурные и общественные отношения, организация досуга
  2. Развитие и формирование творческих навыков у инвалидов с детства с особенностями интеллекта, их личностная самореализация через творчество путём участия в творческих занятиях, мастер-классах
  3. Развитие и формирование предпрофессиональных навыков и предпосылок трудовой деятельности у инвалидов с детства с особенностями интеллекта через участие в мероприятиях профориентационной и предпрофессиональной подготовки, как процесса приобщения молодых инвалидов к профессиональным знаниям и труду
  4. Создание инфраструктуры для успешной реализации проекта
  5. Проведение индивидуальных и групповых занятий с психологом и дефектологом
  6. Развитие социально-бытовых навыков участников
  7. Организация и проведение циклов мастер-классов по творческим направлениям
  8. Проведение профориентационных мероприятий
  9. Организация и проведение инклюзивной ярмарки

Обоснование социальной значимости

Статистические данные свидетельствуют о тревожной тенденции роста числа детей-инвалидов в Ставропольском крае. По данным Росстата РФ (https://rosstat.gov.ru/folder/13964), за последние 5 лет (2018-2024 гг.) их количество увеличилось на более чем 20% – с 11691 до 14218 человек. При этом наблюдается рост доли детей с психическими нарушениями, составляющей 31,9% (в сравнении с 25,9% в 2014 г.), что указывает на увеличение потребности в специализированной поддержке данной категории населения. В структуре первичной детской инвалидности, помимо психических заболеваний, преобладают врождённые аномалии и болезни нервной системы, часто приводящие к пожизненной инвалидности с детства (I или II группа).
Наш многолетний опыт работы с семьями, воспитывающими детей с ментальными нарушениями, показывает, что вопрос о дальнейшей занятости и социальной интеграции молодого человека с инвалидностью часто откладывается до окончания школы. К сожалению, подростки и молодые люди с инвалидностью часто оказываются неподготовленными к профессиональному обучению и трудоустройству, испытывая дефицит как психологической, так и практической готовности. Существующие программы социально-средового и профориентационного сопровождения крайне ограничены. В Пятигорске функционирует лишь одна коррекционная школа, а возможности профессионального обучения после ее окончания ограничены двумя учреждениями профобучения в соседних городах, доступность которых зависит от соответствия диагноза Уставу учреждения. Предлагаемые специальности (рабочий зелёного хозяйства, пекарь, садовник) не всегда соответствуют способностям и интересам данной целевой группы, а другие профессии связаны с неприемлемыми физическими нагрузками. Услуги центров социального обслуживания носят краткосрочный и узкоспециализированный характер, недостаточно ориентированы на полноценное включение инвалидов в общественную жизнь.
Обоснование социальной значимости проекта:
Проект "Золотой Стежок" призван восполнить критический пробел в системе поддержки молодых инвалидов с детства с особенностями интеллекта в Ставропольском крае. Наш опыт реализации проекта «Особый вкус» с 2023 года подтвердил необходимость более длительного и комплексного сопровождения, начиная с формирования базовых навыков социального взаимодействия.
Результаты опроса/анкетирования, проведенного в январе 2026 г. среди родителей/законных представителей инвалидов детства с синдромом Дауна, подтверждают острую потребность в центрах дневной занятости и социальной интеграции. Респонденты единодушно отметили недостаток таких учреждений в регионе и признали социальную занятость наиболее приемлемым и эффективным способом интеграции в социум. Опрос также выявил слаборазвитость системы сопровождаемого трудоустройства и сопровождаемого проживания, дефицит рабочих мест и трудовых мастерских.
В связи с этим, проект "Золотой Стежок" предлагает инновационный подход к решению проблемы, основанный на организации дневной занятости с акцентом на развитие творческого потенциала и формирование предпрофессиональных навыков. Предлагаемые циклы практических занятий и мастер-классов по различным направлениям (рисунок, цветоводство, флористика и др.) не только способствуют повышению личностной, социально-бытовой и средовой самостоятельности участников, но и формируют навыки, востребованные на рынке труда, повышая их шансы на будущую трудовую занятость.
Реализация данного проекта позволит:
Снизить социальную изоляцию и повысить качество жизни молодых инвалидов.
Обеспечить их занятость и способствовать развитию их потенциала.
Облегчить бремя ухода для родителей и опекунов.
Сформировать позитивное общественное мнение и разрушить стереотипы в отношении людей с инвалидностью.
Создать модель инклюзивной мастерской, которую можно будет масштабировать и тиражировать в других регионах.
Таким образом, проект "Золотой Стежок" является социально значимым и актуальным, направленным на решение важной проблемы и способствующим созданию более инклюзивного и справедливого общества. Он отвечает стратегическим целям государственной политики в области социальной защиты инвалидов и способствует реализации их прав на достойную жизнь и полноценное участие в жизни общества.

География проекта

Пятигорск

Целевые группы

  1. Молодые люди с ментальной инвалидностью (синдромом Дауна, УО) от 18 до 45 лет , жители г. Пятигорска, проживающие в семьях

Контактная информация

Ставропольский край, г Пятигорск, ул Октябрьская, д 22, кв 3