Проекты

Краткое описание

Региональная профессиональная общественная организация Рязанское библиотечное общество инициирует проведение творческих занятий для учащихся специальных коррекционных общеобразовательных школ № 10, 18, 26 на базе Рязанской областной детской библиотеки. Бесплатные занятия будут проходить как в самих школах, так и в Рязанской областной детской библиотеке, читателями которой являются учащиеся школ. Дети познакомятся с современными видами декоративно-прикладного творчества (валяние из войлока, лепка из пластика, декорирование в технике «декупаж» и «скрапбукинг» и проч.), а также освоят основы технического моделирования и конструирования (легоконструирование, образовательная робототехника в целом). Кроме того, занятия будут предваряться познавательным блоком, расширяющим культурно-технический кругозор ребенка. Будет приобретен комплект тематических изданий, посвященных разным видам творческих работ. Каждый мастер-класс имеет для ребенка конечный результат – объект, сделанный собственными руками.

Цель

1. Создание условий, при которых возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция в общество детей с ограниченными возможностями

Задачи

1. Создание среды для проведения занятий и социокультурных мероприятий путем решения организационных вопросов
2. Разработка методических программ по каждому направлению
3. Обучение детей новым творческим и техническим навыкам
4. Демонстрация результатов образовательно-творческой деятельности
5. Подведение итогов проекта, составление отчетности по проведенным мероприятиям, разработка стратегии дальнейшего развития

Обоснование социальной значимости

Проблемы социальной адаптации и реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья решаются через их включение в доступные области деятельности с учетом личных интересов и возможностей детей. Творческая деятельность с использованием современных методик не только привлекательна для детей, но и очень полезна. Художественно-прикладное творчество развивает базовые способности детей, их воображение, внимание, усидчивость, эстетические чувства. А техническое конструирование дает навыки пространственного мышления, помогает развить логику и «системное мышление», учит грамотному отношению к работе с механизмами и к объектам техносферы в целом – что крайне важно в современном мире. Обсуждение новой информации в ходе занятия, а также живое участие в созидательной работе помогут социализации ребенка-инвалида, в том числе, и в дальнейшей жизни.
Главная проблема, которую решит проект «Открытая мастерская», - это отсутствие практических возможностей у семей с детьми с ОВЗ для занятий современными, увлекательными и имеющими дидактическое значение видами творчества.
На базе Рязанской областной детской библиотеки ранее успешно реализован подобный по идее, целям и задачам проект «Подари радость творчества». Также библиотека ранее успешно подавала заявки на гранты и реализовывала другие проекты, связанные с работой с детьми с ОВЗ.
В русле грантовой деятельности и автономно, помимо нее Рязанская областная детская библиотека уже несколько лет плодотворно работает с детьми с ОВЗ. По плану библиотечной работы ежегодно проходят занятия краеведческой, научно-популярной, культурно-просветительской направленности, мастер-классы в школах и в отделе литературы по искусству. Коррекционные школы и детские сады привлекаются к мероприятиям общегородского масштаба; для данной целевой аудитории проводятся специальные творческие конкурсы и т.д.
В библиотеке есть специалисты, целенаправленно повышающие квалификацию в сфере работы с детьми с особенностями в развитии.

География проекта

г. Рязань

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья