Проекты

Краткое описание

Целевая аудитория: волонтеры экологического просвещения Удмуртской Республики в области обращения с отходами, раздельного сбора отходов и ответственного потребления.
Проект "Школа экологически ответственного потребления" (ШЭОП) предполагает проведение мероприятий в три этапа:
1. ОБУЧЕНИЕ. Расширение и обмен опытом информационно-просветительской деятельности на основе проектной и игровых технологий, подготовка волонтеров в области информационно-просветительской работы по ответственному обращению с отходами в Удмуртской Республике. В 2019 году нами разработана программа обучения эковолонтеров, по которой обучено 20 человек. Планируется доработка программы и обучение еще 30 волонтеров из числа студентов и экоактивистов Удмуртии. Обучение позволит тиражировать наши разработки в экопросвещении, расширить практику их применения. По итогам обучения выпускники "ШЭОП" проведут контрольные занятия для закрепления полученных навыков и знаний, с охватом не менее 600 человек.
2. ПЛОЩАДКА ОБМЕНА ОПЫТОМ И РАЗВИТИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. Проведение Форума профессионального экологического волонтерства в Удмуртской Республике . Участниками станут представители Министерства природных ресурсов и охраны окружающей среды УР, Информационного центра атомной энергии, Регионального оператора по обращению с ТКО в Удмуртии, лидеры экодвижений в Республике, представители центров экологического волонтерства ВУЗов Удмуртии, предприятий - переработчики отходов в регионе, представители Ресурсного центра поддержки добровольчества Удмуртской Республики, "Добровольная пожарная охрана учебных заведений УР", молодежь и студенты учебных заведений Республики. Участие примет не менее 300 человек. Проведение Форума направлено на развитие партнерских отношений между участниками, тиражирование и обмен опытом просветительской работы. Особенность Форума: он пройдет на трех различных площадках: "Точка кипения УдГУ", Ресурсный цент поддержки добровольчества и в ИЦАЭ, в очном и дистанционном форматах, с обучающими лекториями и играми, практическими площадками и мастер-классами. Форум позволит волонтёрам Республики познакомиться с возможностями реализации мероприятий на интерактивных площадках, обменяться методическим и практическим опытом экопросвещения. Форум будет способствовать развитию социальных лифтов в области профессионального эковолонтерства.
3. ПЛОЩАДКА ОТРАБОТКИ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ. Проведение Экофестиваля позволит волонтерам Лиги "Раздельному сбору отходов ДА!" показать опыт проведения информационный-просветительского форматов и передать их волонтерам других учебных заведений. Участие примет не менее 500 человек - участники и гости. Интерактивная площадка Экофестиваля позволит отработать участникам навыки экопросвящения и практику применения различных форматов работы. Гости фестиваля - жители Удмуртии получат информацию о правилах раздельного сбора и ответственного потребления, информацию о форматах экопросвещения и экоавтивистах, реализующих такие проекты.

Цель

1. Создание условий для развития профессионального экологического волонтерства в области информационно-просветительской работы по безопасному обращению с отходами, раздельному сбору отходов и ответственному потреблению путем реализации программы "Школа экологически ответственного потребления» для волонтеров Удмуртской Республики.

Задачи

1. 1. Актуализация программы подготовки профессиональных экологических волонтеров "Школа экологически ответственного потребления" с учетом инноваций в области раздельного сбора отходов в Удмуртии и разрабатываемых игровых инструментов волонтерами Лиги "Раздельному сбору отходов ДА!", объемом 72 часа.
2. 2. Обучение по программе подготовки профессиональных экологических волонтеров "Школа экологически ответственного потребления" 30 волонтеров экологического просвещения в области безопасного обращения с отходами в УР, раздельного сбора отходов и ответственного потребления.
3. 3. Создание площадок информационно-методического взаимодействия и развития сотрудничества по реализации практик информационно-просветительской работы и волонтерства в области безопасного обращения с отходами в УР, раздельного сбора отходов и ответственного потребления.
4. 4. Пропаганда и популяризация институтов гражданского общества и профессионального экологического волонтерства в области безопасного обращения с отходами в УР, раздельного сбора отходов и ответственного потребления.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа: Волонтеры экологического просвещения Удмуртской Республики в области безопасного обращения с отходами и раздельного сбора отходов.
В составе целевой группе можно выделить два сегмента: 1. волонтеры - студенты учебных заведений Удмуртии. 2. Граждане – экологические активисты общественных экологических организаций Удмуртии.
Проблема, на решение которой направлен проект: отсутствие условий для развития профессионального экологического волонтерства в области информационно-просветительской работы по вопросам безопасного обращения с отходами, раздельного сбора отходов и ответственному потреблению в Удмуртии. Проект направлен на удовлетворение потребностей целевой аудитории:
1. потребность в профессиональном обучении современным активным и интерактивным педтехнологям, игровым и квестовым методам информационно-просветительской работы в области безопасного обращения с отходами и ответственному потреблению с учетом региональной специфики. Нами проведен анализ различных сайтов с методическими материалами по проведению экоуроков: https://экокласс.рф/ , http://centrecon.ru/ , http://разделяйснами.рф/ и многие другие. Все они предлагают готовые презентации и видеоматериалы о раздельном сборе отходов, о важности сокращения образования отходов. Но в них отсутствует информация о предприятиях по переработке отходов в конкретном регионе, о пунктах приема вторичного сырья и, самое важное, о получаемых видах продукции из вторсырья в Удмуртии. Незнание информации о ходе реформы в родном регионе снижает доверие аудитории к волонтеру.
2. потребность в обмене опытом и объединение в профессиональное сообщество с целью информационно-просветительской работы и реализации совместных проектов, обмен информационными ресурсами, методиками практической активности, кейсами заданий в области раздельного сбора отходов и ответственного потребления с учетом специфики региона и актуальной информации о реализации "мусорной реформы".
Причины проблемы:
- отсутствие программ для регулярной профессиональной подготовки и развития профессиональных компетенций экологических волонтеров. Например, проект «Зеленая сеть Удмуртии» http://udmurt.ru/about/info/news/?ELEMENT_ID=326022 , носит конкурсный характер.
- малое число мероприятий для объединения, взаимодействия и обмена опытом волонтерского экологического сообщества.
- отсутствие площадок обмена опытом и взаимодействия для развития просветительского эковолонтерства. Часто предлагаемые площадки носят локальную привязку к конкретному городу или населенному пункту Республики. Например, Экологическое объединение города Сарапул http://www.adm-sarapul.ru/about/info/news/6946/
- отсутствие региональных банков или баз информационно-просветительских кейсов с интерактивными педтехнологиями в области безопасного обращения с отходами, раздельного сбора отходов и ответственному потреблению.
Нами изучены исследования по выявлению причин участия студентов в волонтерских проектах: установление деловых связей и личных контактов (35 % опрошенных); приобретение опыта взаимодействия с разными людьми (20 % опрошенных); развитие специальных навыков и знаний (18 % опрошенных); знакомство и изучение особенностей различных жизненных ситуаций (12 % опрошенных) (Волонтерская деятельность как фактор формирования личности студента // http://science-education.ru/ru/article/view?id=14037)
Для большинства волонтёров наиболее важным в процессе работы на мероприятии является увлекательность выполняемой деятельности и позитивная атмосфера в команде. Так, наиболее привлекательной в волонтёрской деятельности на мероприятиях молодежь видит возможность приобрести опыт работы в определенной сфере (50%), познакомиться с новыми людьми (38%), найти единомышленников (38%), а также бесплатно посетить интересное мероприятие (35%). Также было выделено две основные проблемы, с которыми хоть раз приходилось сталкиваться волонтерам во время мероприятия. Так, самым популярным ответом стало несвоевременное или неполное предоставление необходимой информации (38%) и отсутствие реальной потребности в волонтерской помощи (35%)» («Мотивация волонтерской деятельности» Елфимова. А.Н.)
9 июня 2021 года Лига "Раздельному сбору отходов ДА!" стала участником Второй Республиканской Экологической конференции, на которой были проведены обучающий семинар и тренинг «Как создать экодвижение и собрать команду» (В. Коростелева, экотренер, сооснователь Экоцентра «Собиратор», г. Москва.), «Методика преподавания занятий о раздельном сборе отходов в школах и садах» (А. Кольовска, руководитель Центра экономии ресурсов, г. Москва) http://www.minpriroda-udm.ru Участники площадок отметили важность создания условий для подготовки профессиональных волонтеров, создания единой информационной среды и обмена методиками работы для тиражирования успешных практик, в создании площадок практического профессионального взаимодействия. Это будет способствовать повышению компетентности и профессионализму волонтеров экопросвещения в Удмуртии.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. Волонтеры экологического просвещения Удмуртской Республики в области безопасного обращения с отходами, раздельного сбора отходов и ответственного потребления