Проекты

Краткое описание

За последние несколько АНО центр социальной реабилитации инвалидов «Сосновый дворик» было реализовано несколько проектов, благодаря которым в пос. Михайловка Приморского края растет и развивается инклюзивное пространство для детей с ОВЗ. «Сосновый дворик» стал центром досуга и развития для всего поселка, для семей с детьми, для жителей, которым просто хотелось прийти на праздник и приобщиться к атмосфере добра. Интерес к деятельности центра наблюдается и за пределами поселка. Родители готовы привозить детей на занятия из соседних населенных пунктов. Есть и те, кому очень хотелось бы участвовать в жизни центра, но добраться на занятия, преодолев расстояние, для них практически невозможно. Потому командой проекта было принято решение об открытии филиала «Соснового дворика» в селе Хороль, в 90 километрах от с. Михайловка.

Проект поможет решить две очень важные задачи. В с. Хороль появится возможность занятий детским фитнесом в инклюзивных группах и группа дневного пребывания для детей с ОВЗ. В с. Михайловка будет создан оборудованный кабинет психолога и логопеда, занятия в котором смогут посещать дети из двух поселков.

В сентябре 2025 года мы набрали и обучили новую команду "Соснового дворика" для села Хороль. В селе Хороль будет работать очень востребованная группа кратковременного пребывания для детей с ОВЗ и детей начальной школы. В сельской местности, в удалении от города, очень важны квалифицированные специалисты, ни в Михайловке, ни в Хороле нет современного оборудованного для коррекционных занятий кабинета логопеда – дефектолога, именно такой кабинет мы и хотим открыть для детей с ОВЗ и норматипичных детей обоих деревень. Будем привлекать так необходимого для детей и взрослых психолога и других специалистов творческих направлений.

Благодаря проекту будет открыт кабинет для инклюзивных занятий фитнесом для детей с ОВЗ в селе Хороль, а так же оборудованный кабинет логопеда-дефектолога в с. Михайловка, оборудование из которого можно будет перевозить между центрами в двух поселках. В рамках проекта посещать занятия смогут 70 детей с ОВЗ в двух поселках и 90 детей младшего школьного возраста. Более 200 жителей поселка посетит мероприятия центра в качестве гостей.

За время проекта будет проведено:
6 дней рождений детей с ОВЗ
2 массовых мероприятия – открытие кабинета Логопеда и закрытие проекта.
Логопед-дефектолог проведет 240 индивидуальных и 48 групповых занятий.
В селе Хороль будет проведено 144 групповых инклюзивных занятия по детскому фитнесу.

Инклюзивные группы кратковременного пребывания для детей с ОВЗ в селах Михайловка и Хороль будут работать с понедельника по пятницу, с 09.00 до 13.00 и с 14.00 до 18.00. В этих группах будут проводиться групповые занятия по прикладному творчеству, правилам этикета и навыкам самообслуживания, занятия по сказкотерапии, групповые занятия по арт-терапии (подробно в п.3.1.)

Цель

1. Развитие инклюзивных детских центров для детей с ОВЗ в селах Михайловка и Хороль

Задачи

1. Подготовка к реализации проекта и проведение отчетных заключительных этапов
2. Проведение мероприятий, направленных на развитие культуры принятия детей с ОВЗ в детском коллективе
3. Проведение развивающих и коррекционных занятий с детьми для их адаптации в обществе

Обоснование социальной значимости

Дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) часто испытывают трудности в общении и страдают тяжелыми нарушениями речи. Неполноценное речевое развитие негативно сказывается на формировании личности ребенка и всех психических процессов. Поэтому такие дети нуждаются в помощи логопеда https://niidpo.ru/blog/logoped-dlya-detej-s-ovz-s-kem-rabotaet

В возрасте старше 5и лет наблюдается самое быстрое развитие всех психофизических функций ребенка, и именно в этом возрасте наступает самый важный период в коррекционной работе не только детей с ОВЗ, но и в развитии нормотипичных детей, когда работа с логопедом приносит самые высокие результаты и делает самый большой вклад в будущее развитие ребенка. Более того, без качественных занятий с профессиональным логопедом коррекция некоторых видов речевых расстройств может оказаться упущенной. В маленьких населенных пунктах таких специалистов, а тем более оборудованных логопедических кабинетов для качественной коррекции нет.

Важным направлением коррекции детей с ОВЗ так же являются занятия физической культурой, и очень важно, чтобы занятия проходили с подготовленным педагогом, умеющим учитывать особенности детей с ОВЗ. В процессе занятий ЛФК детей с ОВЗ не только укрепляется здоровье, но и улучшается психологическое состояние, обогащается восприятие, активизируются память и внимание, формируются правильные двигательные стереотипы. Дети учатся ограничивать свои желания, действовать по правилам.

Центр «Сосновый дворик» - единственная организация, которая занимается коррекционной работой с детьми с ОВЗ в пос. Михайловка. В 2025 году была обучена команда педагогов для открытия филиала в селе Хороль. В селе Хороль Приморского края сегодня проживает 115 детей инвалидов, в селе Михайловка – более 80и. Население этих поселков 9 742 и 8 618 человек. Расстояние до ближайших городов, где есть коррекционные педагоги и специалисты, умеющие работать с детьми с ОВЗ – более 150 км. И для обоих поселков очень важно, чтобы работа с детьми – инвалидами проводилась на месте, специалистами, которые живут в поселках, знают каждого ребенка, нуждающегося в коррекции.

Детям с инвалидностью приходится очень тяжело в вопросах выбора друзей, адаптации в социуме, в вопросах возможностей выбора интересных занятий. Не смотря на то, что сегодня все больше внимания уделяется работе с детьми с инвалидностью, исследования показывают, что к людям с инвалидностью по-прежнему относятся с большой настороженностью. Отмечают негативное и настороженное отношение к своим детям в обществе более 65 % опрошенных родителей. https://cyberleninka.ru/article/n/otnoshenie-obschestva-k-detyam-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya Когда у детей нет опыта совместной деятельности с ребенком с ОВЗ, то часто они могут подвергать его насмешкам, оставлять в изоляции, не допускать к совместным играм.
Для небольших населенных пунктов данные любой статистики и вовсе неприменимы. Все дети с инвалидностью здесь на виду, и если не проводить целенаправленную работу по воспитанию толерантного, внимательного отношения к детям с инвалидностью, если самих детей с ОВЗ не делать частью детского коллектива, не учить нормам поведения в обществе, усвоение которых дается им сложнее, чем обычным детям, то негативного отношения к ним со стороны других детей избежать практически невозможно.

Часто в изоляции оказываются не только дети, но и их семьи. Их не приглашают в гости, для них очень затруднено участие в культурных мероприятиях. Между тем, для развития детей с инвалидностью, будь то физические или ментальные особенности, очень важно создавать развивающую среду, и очень важна среда общения, особенно общение с другими детьми. Ребенок с ОВЗ должен иметь опыт дружбы, опыт принятия сверстниками, получать внимание. Работа, проводимая центром, показала, что вне интересной деятельности привлечь обычных детей к общению с детьми с инвалидностью практически невозможно. Необходимы общие интересные занятия. В процессе творческих занятий, во время празднования дней рождений дети научатся общаться друг с другом. Дети с ОВЗ почувствуют свою значимость.

Без внешней помощи семьи, где рождается ребенок с инвалидностью, очень часто распадаются - отцы не выдерживают испытания, уходят из семьи. В этих случаях матери оказываются очень уязвимыми, помимо того, что затраты на ребенка с инвалидностью значительно выше, чем на обычного, катастрофически сложно иметь полноценную работу единственному родителю ребенка-инвалида https://www.forbes.ru/forbes-woman/502821-kak-zensiny-vospityvaut-detej-s-zabolevaniami-i-osobennostami-razvitia В рамках поселков, где многие жители знают друг друга, положительный пример семей с детьми - инвалидами, живущих полной, насыщенной жизнью, может уберечь и другие семьи от распада, а возможность оставить ребенка в группах дневного пребывания и заняться своими делами значительно облегчит жизнь родителей.

География проекта

Приморский край, село Михайловка, село Хороль

Целевые группы

1. дети с ОВЗ, дети младшего школьного возраста