http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

«Активное долголетие в цифре: обучение и развитие адаптированных IT-навыков для слабослышащих пенсионеров возраста 50+, проживающих в городе Воронеже ...

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 26-2-013407
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 997 200,00
  • Cофинансирование 340 970,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 338 170,00
  • Сроки реализации 01.08.2026 - 28.02.2027
  • Организация ВОРОНЕЖСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ "ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЛУХИХ"
  • ИНН 3666045641
  • ОГРН 1033692004411

Краткое описание

Мы — команда Воронежского отделения ВОГ — каждый день видим проблему, которая с развитием технологий становится всё острее. Наши подопечные, глухие и слабослышащие люди старше 50 лет, оказались в «цифровой ловушке». Мир ушел в онлайн: запись к врачу, оплата ЖКХ, общение с родными, поиск подработки — всё требует знаний, которых у них нет. Языковой барьер (русский язык для них часто не родной) и возрастные особенности усугубляются отсутствием компьютерных навыков. Сегодня глухой человек остается один на один с Госуслугами и социальными сетями, которые могли бы подарить ему общение, но вместо этого становятся источником стресса и страха.
Наш проект направлен на то, чтобы превратить компьютер и смартфон из врага в помощника для не менее 50 воронежцев с нарушением слуха. Мы не просто научим нажимать на кнопки — мы дадим им инструменты для самостоятельной и достойной жизни.
В чем уникальность нашего подхода? Мы будем общаться с участниками на их языке — на русском жестовом языке. На базе нашего отделения мы создадим уютное учебное пространство, где проведем серию практических занятий. Пенсионеры и люди предпенсионного возраста научатся создавать и вести свои группы в социальных сетях (ВКонтакте и специальном мессенджере МАХ), чтобы общаться с друзьями по всему миру, не боясь мошенников. Мы подробно разберем навигацию на портале «Госуслуги», чтобы запись к сурдологу или оформление льгот перестали быть квестом.
Отдельный блок будет посвящен финансовой грамотности: участники освоят программы WORD и EXCEL для домашнего бюджета, научатся считать расходы и планировать доходы с помощью компьютера. А главное — мы покажем, как использовать электронных помощников для связи с государственными службами, чтобы в экстренной ситуации человек всегда мог вызвать помощь или проконсультироваться.
Но теория без практики мертва. Поэтому кульминацией проекта станет хакатон для людей 50+. Звучит необычно? Но это работает! В помещении Воронежского отделения ВОГ соберутся наши «серебряные» ученики, чтобы решать реальные жизненные кейсы. Чтобы это было не скучно, а профессионально, мы пригласим опытных IT-специалистов и представителей некоммерческих организаций. Именно они проведут мастер-классы и предложат задания.
Самое ценное — кейсы для хакатона разработают не абстрактные программисты, а потенциальные работодатели и партнеры: местные фонды, НКО и социальные службы. Например, задание может звучать так: «Создайте группу ВКонтакте для приюта и напишите обращение за помощью в Фонд» или «Составьте смету мероприятия в EXCEL». Так, решая игровые, но реальные задачи, наши глухие и слабослышащие участники сделают свои первые профессиональные пробы. Мы не просто учим их нажимать кнопки — мы возвращаем их в активную жизнь, даем уверенность в завтрашнем дне и спасаем от цифрового одиночества.

Цель

  1. «Создание условий для формирование цифровой самодостаточности слабослышащих жителей Воронежа (50+) через освоение адаптированных IT-компетенций, с учетом визуальных и сурдопереводческих методов, что позволит не менее 50 участникам освоить базовые IT-компетенции для активного использования цифровых сервисов в повседневной жизни, обеспечивающих безопасный доступ к государственным онлайн-сервисам и средствам коммуникации, что снижает социальную изоляцию и повышает качество жизни в рамках концепции активного долголетия».

Задачи

  1. Организовать специализированное учебное пространство, оснащенное техническими средствами для доступного обучения.
  2. Разработать и утвердить адаптированные учебные программы, а также обеспечить проект квалифицированными кадрами (педагогами и сурдопереводчиками).
  3. Реализовать информационную кампанию для привлечения не менее 50 целевых участников из числа слабослышащих жителей Воронежа.
  4. Провести цикл практических занятий по освоению базовых IT-компетенций и безопасной работе с цифровыми сервисами.
  5. Оценить эффективность обучения и уровень сформированной цифровой самодостаточности у выпускников проекта.

Обоснование социальной значимости

Представьте поезд, уходящий вдаль, оставляя людей на перроне. Для глухих и слабослышащих пенсионеров Воронежа этот поезд — цифровизация. Пока мир уходит в онлайн, они оказываются в изоляции. Причина не только в возрасте, но и в невидимом барьере: русский язык для многих из них, мыслящих на жестовом, фактически иностранный. Наш проект — это билет на поезд для 50 жителей Воронежа, шанс вырваться из «цифровой ловушки» и обрести самостоятельность.
Проблема касается тысяч людей. В Воронежской области проживает свыше 626 тысяч пенсионеров. Даже по скромным подсчетам, глухих и слабослышащих среди них — тысячи. Проблема цифрового неравенства пожилых известна: 54% пенсионеров не пользуются интернетом. Но для глухого человека ситуация трагичнее. Если слышащий может позвонить на горячую линию или попросить помощи вслух, то для глухого это закрытая дверь.
Ситуацию усугубляют три фактора:
1. Недоступность госуслуг. Запись к врачу, оформление льгот, получение справок — всё требует навигации по сайтам с непонятными инструкциями. Сегодня 92% обращений в соцслужбы переходят в «цифру», и неумение пользоваться порталами лишает глухих людей самостоятельности, делая их зависимыми от окружающих.
2. Финансовая уязвимость. Пенсионеры — цель мошенников. Слышащий может распознать угрозу по голосу, но глухой беззащитен при переписке и в незнакомых банковских приложениях. Страх ошибиться парализует: люди отказываются от онлайн-покупок и дистанционного банкинга, предпочитая хранить деньги «под матрасом», лишь бы не потерять их.
3. Социальная изоляция. Для глухого человека общение — это визуальный контакт. Соцсети и мессенджеры могли бы стать окном в мир, но отсутствие навыков превращает их в источник стресса. Человек остается один на один с телевизором, усугубляя проблему одиночества, от которой страдает каждый третий пенсионер.
Корень проблемы — в отсутствии адаптированного обучения. Существующие курсы не учитывают, что глухие люди мыслят на жестовом языке, а письменные инструкции превращают учебу в пытку.
Наша команда Воронежского отделения ВОГ ежедневно видит это. В общении с подопечными мы слышим устойчивый запрос: «Хочу научиться "Госуслугам“, чтобы не бегать по инстанциям», «Боюсь переводить деньги», «Друзья в переписке, а я не могу к ним присоединиться». Эти слова — крик о помощи, на который невозможно ответить стандартными методами. Исследователи подтверждают: отсутствие специальных навыков и возраст — главные факторы цифрового разрыва, а в случае с инвалидностью по слуху этот разрыв становится критическим.
Учитывая, что пенсионеров в регионе сотни тысяч, а людей с нарушениями слуха среди них — тысячи, социальная значимость проекта «Активное долголетие в цифре» для Воронежа огромна. Мы не имеем права оставлять их за бортом.
- Первая Уникальность нашего подхода состоит в том, что мы превращаем компьютер из врага в помощника, общаясь с участниками на их родном русском жестовом языке. Мы создаем безопасное пространство, где пенсионер 50+ без страха освоит навигацию на «Госуслугах», научится общаться в сети и защищать свои финансы.
- Вторая Уникальность подхода в использовании РЖЯ делает проект инклюзивным по своей сути. Мы не заставляем их подстраиваться под слышащий мир, мы адаптируем мир цифровых технологий под них. Это соответствует принципам Конвенции ООН о правах инвалидов, ратифицированной РФ.
В долгосрочной перспективе проект снизит нагрузку на социальные службы: самостоятельный гражданин реже обращается за помощью в решении бытовых вопросов. Но главное — это человеческое достоинство. Когда человек старше 50 лет, имеющий нарушение слуха, сам оплачивает квитанцию, сам записывается к сурдологу и сам создает контент в сети — он перестает быть «инвалидом» в собственном сознании. Он становится активным долгожителем.
Проблема цифрового разрыва для слабослышащих пенсионеров Воронежа — это не просто отсутствие навыков, это угроза их социальной жизни. Наш проект — это мост через эту пропасть. Мы превращаем «цифровую ловушку» в «цифровую среду обитания», где каждый, независимо от слуха и возраста, имеет равные права на доступ к информации, безопасности и общению.
Кульминацией реализации станет уникальное для Воронежа событие — «серебряный» хакатон, где наши ученики вместе с IT-специалистами будут решать реальные кейсы. Это не просто обучение, а полноценная ресоциализация, доказывающая, что возраст и особенности здоровья — не приговор. Мы возвращаем людям уверенность, вытаскивая их из «цифрового одиночества» в мир активного долголетия.

География проекта

г. Воронеж, Воронежская область

Целевые группы

  1. Глухие и слабослышащие люди "серебряного возраста" 50+, проживающие в г. Воронеже Воронежской области и зарегистрированные в Воронежском отделении ВОГ.

Контактная информация

Воронежская обл, г Воронеж, ул Плехановская, д 30 Веб-сайт: нет