Проекты

Краткое описание

Школы осознанных родителей (далее ШОР) — это инструмент ранней профилактики семейного неблагополучия. Встречи в онлайн или офлайн формате один раз или дважды в неделю по программе «Азбука счастливой семьи. 30 уроков осознанного родительства», разработанной опытными психологами и педагогами, дают мамам и папам базовые знания из области семейной и детской психологии в формате «равный – равному», а также обеспечивают круг социальной поддержки.

Целевая аудитория ШОР - это кровные родители, испытывающие трудности в воспитании своих детей и выстраивании внутрисемейных отношений. Набор в группу происходит путем анонсирования ШОР в социальных сетях (родители, желающие пройти обучение, заполняют анкету) и через региональных партнеров АНО «Азбука семьи» - профильные НКО, Центры помощи семьям, Центры помощи детям, т.д. - которые предлагают пройти ШОР своим благополучателям, испытывающим трудности в воспитании детей. Каждая ШОР в городе или поселке позволяет единовременно 20 мамам и папам укрепить внутрисемейные отношения, получить знания и развить важные компетенции (освоить базовые знания из области семейной и детской психологии, навыки укрепления привязанности с детьми, навыки позитивной коммуникации и решения конфликтных ситуаций, а также навыков ненасильственного воспитания) и улучшить отношения со своими детьми. В результате прохождения программы ШОР в течение 7 месяцев (1 урок в неделю) или 3,5 месяцев (2 урока в неделю), в группе вырастает число родителей, понимающих важность гармоничных отношений внутри семьи, обладающих базовыми знаниями по семейной и детской психологии, применяющих их на практике и осознающих свои роли мам и пап. Снижается число родителей, использующих негативные родительские навыки, полученные «в наследство» и применяющих насильственные методы воспитания. Как следствие, повышается уровень благополучия детей в семьях, прошедших программу.

Работа ШОР включает первичное обучение по программе «Азбука счастливой семьи» Лидера (психолога, педагога или соц.работника с личным опытом родительства), его подготовку к ведению занятий с позиции принятия опыта мам и пап, уважения к нему, доверия и прежде всего из роли родителя. После прохождения обучения в АНО «Азбука семьи» Лидер ШОР проводит с родителями 30 занятий. Уроки с родителями проходят с использованием технологии «равный-равному». Руководитель проекта отвечает за содержание работы, ее соответствие программе. Работа Лидера ШОР осуществляется при поддержке куратора проекта, который отвечает за соблюдение технологии работы ШОР, мониторинг (анкетирование, фиксацию наблюдений) и анализ социальных результатов. Психологи АНО «Азбука семьи» оказывает поддержку Лидеру и проводят супервизии.

Программа вошла в топ-100 «Сильные идеи для нового времени 2022» Агентства стратегических инициатив и Фонда "Росконгресс". Положительно оценена научным и профессиональным сообществом (научные экспертизы), поддержана Министерством просвещения РФ и успешно апробирована более чем в 20 регионах.

Цель

1. Цель проекта - повышение родительской осознанности и уровня знаний 340-400 мам и пап, а также снижение на 15% числа родителей, применяющих физические наказания и улучшение психоэмоционального состояния мам и пап.

Задачи

1. Приглашение родителей присоединиться к получению новых знаний и повышению личной осознанности (весенний поток)
2. Первичный анализ осознанности и знаний 200 родителей через анкетирование (весенний поток)
3. Формирование 10 региональных ШОР согласно маршруту и географии проекта (весенний поток)
4. Проведение 30 занятий с марта по июнь по программе «Азбука счастливой семьи» для 200 родителей. Просвещение благополучателей, передача базовых знаний из области семейной и детской психологии, развитие осознанности, профилактика насильственных методов воспитания (весенний поток)
5. Финальное анкетирование 200 мам и пап, посетивших 30 занятий в ШОР (весенний поток)
6. Поддержка Лидеров ШОР психологами АНО "Азбука семьи" (весенний поток)
7. Формирование 10 региональных ШОР согласно маршруту и географии проекта (осенний поток)
8. Приглашение родителей присоединиться к получению новых знаний и повышению личной осознанности (осенний поток)
9. Первичный анализ осознанности и знаний 200 родителей через анкетирование (осенний поток)
10. Проведение 30 занятий с марта по июнь по программе «Азбука счастливой семьи» для 200 родителей. Просвещение благополучателей, передача базовых знаний из области семейной и детской психологии, развитие осознанности, профилактика насильственных методов воспитания (осенний поток)
11. Поддержка Лидеров ШОР психологами АНО "Азбука семьи" (осенний поток)
12. Финальное анкетирование 200 мам и пап, посетивших 30 занятий в ШОР (осенний поток)
13. Сравнительный анализ анкет, наблюдений, подведение итогов и сдача отчётности (весенний и осенний поток консолидированно)

Обоснование социальной значимости

Трудности в воспитании детей, с которыми связано ухудшение детско-родительских отношений и применение насильственных методов воспитания в семье.
1.Проблема касается мам и пап, которые не обладают базовыми знаниями из области семейной и детской психологии, а также важными родительскими компетенциями (получить поддержку в проекте смогут 400 родителей в г. Самара, г. Орел, г. Тольятти, г. Курск, г. Нижневартовск, г. Усолье-Сибирское, г. Чусовой, г. Мелеуз, г. Томск, г. Пенза и в других регионах, в которых есть организации-партнеры АНО "Азбука Семьи").
2. Родителей не устраивает качество отношений со своими детьми и непослушание со стороны детей. Причины этих явлений (часто они не осознаются самими родителями) лежат в области низкой осознанности мам и пап, в отсутствии необходимых знаний, компетенций и навыков коммуникации с детьми, а также в автоматическом применении насильственных методов воспитания, полученных "в наследство" от собственных родителей.
3.1. Анкета для родителей, разработанная АНО "Азбука семьи". 92% опрошенных отмечают, что испытывают те или иные трудности в отношениях со своими детьми. 55,9% опрошенных отмечают, что применяют легкие физические наказанию по отношению к детям, а 15% - тяжелые (ввиду того, что анкетирование проводилось не на анонимной основе, этот процент очевидно занижен - в личной беседе некоторые родители признавались, что побоялись писать правду). 80% опрошенных отмечают, что по отношению к ним применялись в детстве насильственные методы воспитания со стороны родителей: часто отмечается "ремень" в части физического насилия и "игнорирование, молчание" в части морального насилия. (Заполненная анкета без личных данных в приложении ниже)
3.2.Данные МВД РФ и рекомендации органа. Исследование проекта "Дом под зонтом" Национального института защиты детства - "Изучение отношения россиян к использованию "насильственных" методов воспитания и дисциплинирования детей, физических наказаний", проведенное при поддержке Фонда президентских грантов в 2019 году, показывает, что 68% россиян склонны применять «мягкие» формы физических наказаний: подзатыльник и шлепок даже не рассматриваются ими как «жестокое обращение». В итоге оказывать физическое воздействие на ребенка считают правильным около 90% россиян. (Результаты исследования в приложении ниже)
3.3.Небольшой интернет-опрос мнения подростков и молодых взрослых в ходе подготовки к Форуму "Вместе с детьми" в 2021 году, организованному Фондом Елены и Геннадия Тимченко при поддержке Министерства просвещения РФ, при участии АНО "Азбука семьи", показал, что 72% опрошенных ребят считают, что родителей необходимо учить быть родителями (всего 61 респондентов). Тот же опрос прошли и взрослые (90 респондентов), 88% из них также отметили, что родителей необходимо учить быть родителями (Заполненная анкета без личных данных в приложении ниже)
3.4.Анкета обратной связи после прохождения программы "Азбука счастливой семьи" указывает на актуальность заложенных в ней знаний и навыков для родителей. 98% опрошенных оценивают практическую ценность программы на 8-10 баллов из 10 возможных. А 96% опрошенных утверждают, что готовы рекомендовать программу "Азбука счастливой семьи" своим знакомым и друзьям. (Заполненная анкета без личных данных в приложении ниже)
4. СМИ, указывающие на трудности детско-родительских отношений в семье, на жестокое отношение к детям и актуальность профилактики семейного неблагополучия через развитие осознанного (ответственного) родительства.

География проекта

География проекта: г. Самара, г. Орел, г. Тольятти, г. Курск, г. Нижневартовск, г. Усолье-Сибирское, г. Чусовой, г. Мелеуз, г. Томск, г. Пенза и другие регионы, в которых есть организации-партнеры АНО "Азбука Семьи"

Целевые группы

1. Родители, испытывающие трудности в воспитании детей, не обладающие базовыми знаниями в области семейной и детской психологии
2. Родители, применяющие насильственные методы воспитания в семье
3. Родители в неустойчивом психоэмоциональном состоянии, связанным со спецоперацией и частичной мобилизацией, не имеющие возможности быть опорой своим детям