Проекты

Краткое описание

Проект направлен на нормализацию качества жизни молодых людей с ментальными нарушениями. Неотъемлемой частью жизни современного человека является Интернет: он открывает новые возможности для коммуникации, работы и досуга. Люди с ментальными нарушениями, часто исключены из Интернет коммуникации и как следствие из многих социальных процессов.
В качестве решения мы предлагаем комплексную программу “ЭМО – коммуникация для жизни”. Участники проекта смогут освоить пользовательские навыки с помощью адаптированного под их особенности веб-приложения ЭМО, а после получить практический опыт применения цифровых технологий в реальной жизни.
Молодые люди с ментальными нарушениями будут набраны из партнерских организаций, всего не менее 100 человек. За каждым будет закреплен наставник - родитель, воспитатель, педагог или другой близкий человек, который проведет для него цикл обучающих занятий. Участники пройдут входное тестирование, по результатам для каждого будет составлен индивидуальный план обучения, включающий из не менее 10 еженедельных индивидуальных занятий. В обучении будут применяться печатные визуальные помощники, помогающие ориентироваться в интерфейсе на экране.
Для того, чтобы работа наставников была результативнее, они тоже пройдут обучение - курсы повышения квалификации "Цифровые технологии социализации лиц с ОВЗ" от МПГУ, 72 часа. Программа курса тесно переплетена с циклом занятий, которые наставники будут проводить, поэтому ознакомившись с теорией, они получат возможность сразу же применить её на практике. Не менее 20 наставников, успешно завершивших курсы, получат свидетельство государственного образца. Помимо повышения квалификации с наставниками будет вестись работа по командообразованию и повышению мотивации к работе.
Другая важная часть программы направлена на получение участниками позитивного опыта применения пользовательских навыков для реальных задач из их жизни. С помощью ЭМО будут организованы тематические недели, на которых участникам будет предложен разнообразный практический контекст. Опираясь на практический опыт, мы разбили наиболее частые темы событий в жизни человека с ментальными нарушениями на 6 категорий: Творчество, Культура, Труд, Волонтерство, Игра и Спорт, каждому направлению будет отведена неделя. Участники при поддержке наставников будут инициировать в ЭМО мероприятия, приглашать на них друг друга в очном и онлайн форматах, всего пройдет не менее 36 активностей.
Отдельным направлением работы станет создание условий для тиражирования программы в регионы и всестороннюю поддержку региональных площадок проекта: командировки для ознакомления с опытом сопровождения молодых людей с ментальными нарушениями, предоставление неограниченного доступа к ЭМО, печать и отправку почтой визуальных помощников и создание методического обеспечения для дальнейшего включения в проект других регионов.
В результате ожидается повышение включенности целевой группы в онлайн-пространство, что увеличит их возможности и повысит качество жизни.

Цель

1. Нормализация качества жизни молодых людей в выраженными ментальными нарушениями за счет развития навыков коммуникации и самоорганизации с использованием интернет-технологий и создания поддерживающей среды

Задачи

1. Адаптировать функционал коммуникатора “ЭМО” под индивидуальные особенности и потребности участников проекта
2. Повысить уровень навыков использования сети Интернет для коммуникации и самоорганизации у подростков и молодых взрослых с выраженными ментальными нарушениями
3. У ближайшего социального окружения участников проекта расширить компетенции, необходимые для нормализации качества жизни подростков и молодых взрослых с выраженными ментальными нарушениями
4. Обобщить и тиражировать опыт реализации программы “ЭМО - коммуникация для жизни”

Обоснование социальной значимости

Нормализация качества жизни молодых людей с ментальной инвалидностью - актуальная проблема. В последние годы в сфере помощи этой целевой группе происходят качественные изменения. В обществе переосмысляется понятие инвалидности: если раньше такого человека рассматривали через призму диагноза, то современный взгляд фокусируется на социальных барьерах между человеком с инвалидностью и обществом [1]. Причины барьеров обоюдные: инвалид занимает позицию иждивенца, а общество воспринимает его неполноценным человеком. Приоритетность социальной интеграции охватывает весь сектор, корректируя вектор работы. В Москве уже завершилась реформа детских учреждений и завершается реформа взрослых интернатов [2]. Аналогичные процессы ожидаются в других регионах. В профильных НКО появляются программы, направленные не только на оказание медицинской помощи, но и на социальную интеграцию.
Понимание актуальности таких программ есть у доноров [3]. Например, БФ Вклад в будущее и их ежегодный грантовый конкурс “Добрый новогодний подарок”. Цель: повышение качества жизни и улучшения жизненных перспектив детей-сирот и детей с нарушениями развития. При этом отмечается важность комплексной и системной работы с целевой группой, а не разовые акции. Поддерживаются именно такие проекты.
Нацеленность на преодоление инвалидности есть и у целевой группы. По данным федерального реестра число детей-инвалидов растет (за 5 лет увеличилось на 63 тыс.чел и на январь 2023 составило 716962 чел, данные по РФ). Но в то же время численность молодых инвалидов (18-30 лет) за этот же период стабильно сокращается [4]. Эксперты связывают это в том числе с нацеленностью на преодоление социальных ограничений. Родители задумываются о дальнейших перспективах детей [5], и если нарушения позволяют учиться и работать, а юридических ограничений от инвалидности по психическому заболеванию больше, чем финансовой пользы, не подтверждают статус после 18 лет.
Но ментальные нарушения - это большой спектр от легких отклонений до самых тяжёлых случаев. Наш проект адресован молодым людям, имеющим снижение интеллекта от умеренной до тяжелой степени умственной отсталости [6], о снятии инвалидности для таких ребят речи, увы, не идет, но опыт показывает, что их родители тоже очень обеспокоены перспективами, а качество жизни самих детей всегда можно повышать, доходя до максимально возможного уровня.
Качество жизни - междисциплинарное понятие, может быть определено как степень удовлетворения материальных, социальных и духовных потребностей человека. Для нашей целевой группы работа с социальными наиболее актуальна, ведь удовлетворение только лишь материальных, как было обозначено, инвалидизирует, а духовные - это следующий уровень. Люди с выраженными ментальными нарушениями ограничены в средствах коммуникации со внешней средой. Многие не умеют читать, писать и говорить, или делают это с большим трудом, а распространенные сопутствующие заболевания – нарушения зрения и мелкой моторики – усугубляют проблему.
В это время мир развивается стремительно. Ритм жизни переходит в Интернет - сейчас это самый быстрый способ узнать или рассказать новости, связаться с друзьями и близкими. Наши наблюдения, а также исследование ситуации в партнерских организациях, показывают, что молодые люди с ментальными нарушениями не могут самостоятельно освоить Интернет, демонстрируют деструктивное поведение в сети из-за непонимания назначения этого инструмента, но очень хороших результатов можно достичь при занятиях с наставником. И такому наставнику важно не только обладать навыками для проведения занятий, но и быть вовлеченным, небезразличным к судьбе подопечного, так как смены педагога во время курса обучения или пропуск занятий снижают эффективность.
Важны и применяемые инструменты. Обычные сайты сложны мелкими элементами интерфейса и переизбытком информации, основная часть которой текстовая, это привело к появлению адаптированных, свои разработки есть у БФ Даунсайд Ап, БФ Расправь крылья и других организаций [7]. Инструменты имеют внешнее сходство, ведь все они адаптированы в соответствии с общепризнанными стандартами “ясного языка”, понятного людям с ментальными нарушениями, но различается специфика применения. Наша организация также является разработчиком подобной программы, “ЭМО - коммуникатор” - тренажёр для дистанционной коммуникации, имеющий гибкие настройки под имеющийся уровень навыков, а также индивидуальную цель [8]. Освоив ЭМО, ребята переходят к обычным мессенджерам и социальным сетям. Коммуникатор будет использоваться в проекте как инструмент.
Важно заметить, что большинство таких программ разработаны в Москве, но ментальная инвалидность не ограничивается столицей. У регионов обычно недостаточно ресурсов для создания собственных, но есть запрос на технологии и методическое обеспечение. И они уже пытаются использовать разработки Москвы: в ЭМО сейчас представлены 10 регионов, аналогичные цифры у других продуктов. Одной из задач проекта мы ставим передачу опыта заинтересованным организациям.

География проекта

Проект реализуется на базе социальных организаций, всего будет 13 площадок - 6 в Москве и по одной в г. Одинцово (Московская обл.), г. Нижний Новгород, г. Елец (Липецкая обл.), г. Миасс (Челябинская обл.), г. Красноярск, г. Червонопартизанск Луганской Народной Республики и пос. Разумное Белгородской обл. Очные мероприятия будут происходить в данных регионах. Ещё представители двух НКО (из г. Челябинск и г. Нефтеюганск, ХМАО – Югра) примут участие в курсах повышения квалификации онлайн для реализации программы в дальнейшем. Координация всех площадок будет осуществляться из Москвы. Для части мероприятий возможно дистанционное участие.

Целевые группы

1. Молодые люди с выраженными ментальными нарушениями в возрасте от 14 до 25 лет, проживающие в семьях или учреждениях. Имеют снижение интеллекта от умеренной до тяжелой степени умственной отсталости, могут присутствовать РАС, нарушения поведения, синдром Дауна, ДЦП и другие сопутствующие нарушения
2. Ближайшее социальное окружение основной группы. Помогающие специалисты, родители, волонтёры, студенты-практиканты - все, кто непосредственно работает с молодыми людьми с ментальными нарушениями, имеет высокую мотивацию, планирует личное/профессиональное развитие в этой сфере
3. Руководители и специалисты региональных НКО и учреждений социального обслуживания, работающих с проблематикой проекта, заинтересованные во внедрении новых практик с доказанной эффективностью в своей организации