Проекты

Краткое описание

Основной целью нашей организации является создание условий для развития ледовых видов спорта на территории Амурского муниципального района, поддержка спортсменов, занимающихся данными видами спорта. Фигурное катание – сложнокоординационный вид спорта. Он требует одновременной работы обоих полушарий головного мозга, что способствует образованию новых нейронных связей. В результате компенсируются те связи, которые отсутствовали с рождения, т.к. происходит наращивание новых.
Проект «Адаптивное фигурное катание "Хочу кататься"» представляет собой комплексную программу, направленную на создание условий для социализации, абилитации и интеграции детей от 7 до 18 лет с ментальными нарушениями в сферу физической активности через специализированные занятия фигурным катанием.
Учащиеся Краевого государственного казенного общеобразовательного учреждения, реализующего адаптированные основные общеобразовательные программы “Школа-интернат № 14” в рамках уроков физической культуры будут посещать тренировки по фигурному катанию на льду, проводимые дважды в неделю, а также дополнительные мероприятия на льду в периоды каникул и летних месяцев. За весь проект занятия по фигурному катанию смогут посетить 12 классов по 10 человек.
В дни школьных каникул, дети-участники проекта вместе с семьей смогут посетить мероприятия - сеанс свободного катания на коньках "На каток всей семьей", за весь проект будет проведено 5 мероприятий в которых примут участие не менее 150 человек. С детьми работают два тренера по фигурному катанию, имеющие опыт работы с детьми с ментальными нарушениями и принимавшие участие в качестве тренеров в других проектах АРОО "Федерации ледовых видов спорта". Волонтёры, участвующие в проекте, выполняют роль тьюторов - помощников тренеров. Они выставляют спортивный инвентарь, помогают выходить на лёд и следят за безопасностью участников тренировки. Волонтеры привлечены из числа учителей физической культуры “Школа-интернат № 14”.
Участники проекта пройдут входное и итоговое тестирование своих двигательных способностей, что позволит проанализировать эффективность занятий адаптивным фигурным катанием для физического развития детей с РАС и другими ментальными нарушениями. В завершение проекта дети, продемонстрировавшие лучшие результаты на занятиях, примут участие в соревнованиях, это даст возможность оценить эффективность применяемых методик и достигнутые успехи, а также продолжить регулярные тренировки в группе по адаптивному фигурному катанию «Я могу».
Наш проект предоставляет детям с ментальными нарушениями возможность абилитации через занятия адаптивным спортом. Это создает для них зону успешности, мотивирует к совершенствованию и интеграции в общество.

Цель

1. Создание условий для абилитации детей 7-18 лет с ментальными нарушениями, проживающих на территории г. Амурска Хабаровского края, через занятия фигурным катанием.

Задачи

1. Организовать информационное сопровождение хода реализации проекта
2. Создать условия для абилитации детей с ментальными нарушениями и РАС
3. Создать условия для практического использования знаний и навыков по средствам участия детей в соревнованиях по фигурному катанию на коньках

Обоснование социальной значимости

По подсчётам ВОЗ, аутизм диагностируют у 1 из 100 детей, а по оценкам Центра по контролю и профилактике заболеваний США (CDC) на 2022 год — у 1 из 44 детей до 8 лет. Состояние существовало всегда, но за последние десятилетия людей с диагнозом «РАС» стало больше. Считается, что это связано с усовершенствованием диагностики. Для России нет точных цифр, но, по наблюдениям экспертов, в любом классе или группе детского сада встречается ребёнок с одной из лёгких форм аутизма. (https://moluch.ru/archive/537/117776, https://gemotest.ru/info/spravochnik/zabolevaniya/autizm-rasstroystva-autisticheskogo-spektra/)
Семьи, воспитывающие детей с ментальными нарушениями, сталкиваются с рядом проблем:
1. Недостаток абилитации. Более 50% семей в регионе не могут получить качественную помощь. Программы адаптации крайне ограничены.
2. Социальная изоляция. Дети часто сталкиваются с одиночеством из-за отсутствия спортивных программ. Физическая активность важна для их развития и благополучия. (https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-semi-vospityvayuschey-rebenka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-1/viewer)
Тревожная динамика роста числа детей с РАС требует немедленных действий. Необходимо увеличить доступность качественной абилитации и адаптивных программ, а также разработать и внедрить спортивные инициативы для детей с ментальными нарушениями. Это поможет улучшить качество их жизни и снизить социальную изоляцию.
Острой проблемой для детей с ментальными нарушениями в нашем городе также является отсутствие возможностей в качественной абилитации, которая позволяла бы получать необходимые социальные навыки. Эту проблему подтверждают результаты опроса, который проводился среди родителей детей с РАС и другими ментальными нарушениями, обучающихся в школах с адаптивными образовательными программами №4 и №14 г. Амурска. По данным опроса более половины респондентов не имеют возможности получить абилитацию на территории Амурского муниципального района. Также родители отмечают небольшое количество секций с адаптивными программами.
Изучая отчет результатов самообследования “Школа-интернат № 14” г. Амурска за 2024 год, по данным школы в 2023-2024 г. количество учеников составляло 201 человек, все учащиеся имеют диагнозы, связанные с ментальными нарушениями. (https://www.internat14.ru/wp-content/uploads/2025/04/otchet-o-rezultatah-samoobsledovanija-za-2024-god-ot-16.04.2025.pdf). Численность обучающихся, охваченных дополнительным образованием в учреждениях города в 2023 г. составляло 8 человек, 2024 г. – 16 человек, что еще раз подтверждает отсутствие в городе секций с адаптивными программами.
Проект «Адаптивное фигурное катание "Хочу кататься"» направлен на создание условий для социализации и абилитации детей с ментальными нарушениями, проживающих на территории г. Амурска Хабаровского края. Идея проекта пришла к нашей организации после успешной реализации проекта "Адаптивное фигурное катание для детей с ментальными нарушениями "Я могу"". Участники проекта встали на коньки, научились выполнять несложные элементы фигурного катания. В сентябре 2024 все дети секции были задействованы в ледовом спектакле "Теремок", ребята успешно справились со страхом зрительного зала. Успешный опыт тренировок показал нам, что мы можем продолжать развиваться в этом направлении и дать большему количеству детей возможность почувствовать состояния успеха путем включения их в спортивную деятельность, которая позволит детям с ОВЗ и дальше социализироваться, развиваться физически и корректировать свое психоэмоциональное поведение, сталкиваясь со внешним миром.
Уникальность проекта обусловлена следующими факторами:
1. Комплексный подход к развитию детей с ментальными нарушениями, объединяющий физическую активность, социальную адаптацию и творческое развитие через занятия фигурным катанием.
2. Инновационная методика обучения, адаптированная специально для детей с особенностями развития, включающая: использование визуальных опор, индивидуальную работу с учетом особенностей каждого ребенка.
3. Профессиональная команда специалистов, прошедших специальное обучение по работе с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями.
4. Практическая значимость проекта заключается в создании доступной среды для занятий адаптивным спортом, формировании устойчивых навыков социализации, улучшении физических показателей участников.
5. Новаторский опыт внедрения адаптивного фигурного катания как инструмента абилитации, подтвержденный успешными результатами предыдущего проекта "Адаптивное фигурное катание для детей с ментальными нарушениями “Я могу”.

География проекта

г. Амурск

Целевые группы

1. Дети с ментальными нарушениями в возрасте от 7 до 18 лет, обучающиеся в коррекционной школы города Амурска