Проекты

Краткое описание

КвиZстория - проект направленный на популяризацию изучения подлинной истории нашей страны (СССР) и ее вклад в победу в Великой Отечественной Войне, путем создания и проведения интеллектуальной викторины в состязательной форме для более 450 школьников 15-16 лет. Проекта называется КвиZСтория.
Он подразумевает создания викторины по тематике ВОВ для подростков 15-16 лет.
Викторина соревновательного характера для участников, правильные ответы будут засчитываться и суммироваться. Ведущий с ассистентом самостоятельно будут приезжать в школы и проводить викторину. Они будут задействовать доски с проектором для демонстрации видео, фото и текстовых вопросов.
Также, в отличии от простого тестового задания, после ряда вопросов, все правильные ответы будут озвучиваться участникам, что позволит заполнить пробелы в знаниях по этому направлению.
Участники, которые наберут наибольшее количество баллов , смогу войти в сборную своей школы. После проведения отборочного этапа планируется провести финал между школ города.
Для финального этапа будет разработана отдельная , более сложная викторина, отличающаяся от первой, которая поспособствует более глубокому изучению заявленного исторического отрезка. Все выездные мероприятия будут сопровождаться фото-видео сьемкой.
Все участники получат памятные призы и подарки.
Победители и призеры удостоятся более ценными наградами.

Цель

1. Проект направленный на популяризацию изучения подлинной истории нашей страны в период Великой Отечественной Войны среди подростков 15-16 лет.

Задачи

1. Разработка вопросов для викторины.
2. Организация проведения квизов в школах.
3. Организация и проведения финального этапа среди школ.

Обоснование социальной значимости

Проблема отсутствия интереса подростков 15-16 лет, а это порядка 1500 школьников, в изучении подлинной истории Великой Отечественной войны заключается в том, что современные дети и подростки не проявляют достаточного интереса к этому важному периоду истории своей страны. Они не понимают значимости и трагизма событий тех лет, не осознают, какой ценой была достигнута победа. В результате, они не могут в полной мере оценить героизм и самоотверженность своих предков, а также понять, какие уроки можно извлечь из этого опыта. Это может привести к тому, что они не будут уважать и ценить историю своей страны, а также не будут готовы к защите ее интересов в будущем.
Традиционные методы преподавания истории, такие как лекции и учебники, могут быть скучными и неинтересными для современных детей и подростков. Они предпочитают более интерактивные и увлекательные форматы, которые позволяют им активно участвовать в процессе обучения и получать знания через игру или другие формы активности. Если формат изучения истории не интересен, то дети и подростки могут потерять интерес к этому предмету и не получить достаточных знаний о прошлом своей страны.

Согласно проведенному исследованию (файл с вопросами прикреплен ниже) среди подростков 15-16 лет определенны следующие результаты:
1)история является любимым предметом лишь для 17% опрошенных;
2)изучают историю в свободное время лишь 12% опрошенных;
3)знают правильный ответ на вопрос о ВОВ лишь 10% опрошенных;
4)хотели ли бы принять участие в патриотической викторине 82% опрошенных.
В последнее время реальные исторические факты искажаются, что ставит под угрозу формирования правильной позиции у подрастающего молодого поколения, от которого напрямую зависит успех будущего нашей страны.
«Наш ответ на ложь — это правда. Мы продолжим рассказывать о событиях, фактах Великой Отечественной Войны, раскрывать и публиковать архивные материалы во всей их полноте, а то складывается впечатление, что некоторые наши оппоненты то ли читать, то ли писать не умеют, глаз у них нет, как будто не знают ничего. А мы будем рассказывать об этом», — заявил президент. (https://ecovd.ru/prezident-rf-ob-istorii/)

География проекта

г. Горно-Алтайск

Целевые группы

1. Подростки 15-16 лет проживающие в г. Горно-Алтайске