Проекты

Краткое описание

В 2021 году Платформа социальных изменений todogood запустила новый флагманский благотворительный проект, направленный на поддержку женщин в трудной жизненной ситуации в получении новой востребованной профессии и приобретении новых компетенций, необходимых для успешного трудоустройства и повышения уровня жизни семьи. Проект направлен на женщин, имеющих социальные барьеры в трудоустройстве – например, барьеры связанные с низким доходом и/или связанные с прочими личными обстоятельствами, такими как долгий декрет, наличие трех и более детей, наличие инвалидности у женщины или наличие в семье человека с инвалидностью. Например, выпускницы детских домов и женщины пострадавшие от насилия, матери одиночки, а также женщины оставшиеся без работы в следствие пандемии. Проект состоит из четырех последовательных модулей, каждый из которых направлен на подготовку участниц к успешному трудоустройству. Обучение проходит онлайн, на базе образовательного ресурса GetCourse и длиться 7 месяцев. Первый модуль "Ориентация" направлен на знакомство с форматом онлайн обучения, приобретение навыков целеполагание и самомотивации, управления своим психологическим состоянием, управление своим временем, а также навыков эффективной бережной обратной связи. Второй модуль "Трансформация" направлен на проработку внутренних барьеров участниц на пути к изменениям, приобретение навыков работы в условиях неопределенности, знакомство с разными формами занятости, навык проектирования будущего и построение своей собственной карьерной траектории, а также профориентационный тест для выбора специальности. Третий модуль "Переподготовка" направлен на получение новой специальности и диплома дополнительного профессионального образования при поддержке образовательного партнера Университета МГИМО МИД России по специальностям "SMM и цифровой маркетинг" и "Копирайтинг" на базе образовательной онлайн-платформы университета. Четвертый модуль "Карьерный центр" направлен на подготовку участниц к трудоустройству: формированию своего портфолио и резюме, навыкам прохождения собеседования,самопрезентации и работе с площадками по поиску работы. Важным элементом программы является сообщество участниц, основной целью которого является формирование поддерживающего окружения, которое может влиять на мотивацию к обучению и поиску работы, а также способствует улучшению коммуникативных навыков участниц. Для обеспечения поддержки образовательного процесса, участницы поделены на модерируемые кураторами группы, а также получают поддержку и консультации профессиональных коучей и психологов на pro bono условиях. В рамках проекта, 3000 женщин в трудной жизненной ситуации в три потока участниц смогут пройти обучение в программе и получат поддержку в трудоустройстве. Участницы, по итогам профориентации, не выбравшие программы переподготовки от партнера МГИМО, смогут сделать осозанный выбор специальности и пройти обучение по предлагаемым направлениям других проектов(к примеру в нац.проекте "Демография").

Цель

1. Организация комплексной поддержки в освоении новой специальности и трудоустройстве женщин в трудной жизненной ситуации на базе онлайн обучения

Задачи

1. Подготовка методической, организационной, технической и информационной базы благотворительной программы
2. Оказание целевой группе комплексной поддержки в подготовке к получению образования по новой специальности
3. Оказание целевой группе комплексной поддержки в получении новой специальности
4. Оказание целевой группе комплексной поддержки в подготовке к трудоустройству
5. Создание сообщества выпускниц для обеспечения поддержки позитивных карьерных изменений
6. Систематизация и обобщение результатов проекта и подготовка модели масштабирования программы на другие сегменты уязвимых группы населения

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на уязвимую целевую группу – женщин в трудной жизненной ситуации, имеющих социальные барьеры в трудоустройстве. По данным Росстата, в РФ проживают 78,6 млн женщин, 50% из них относятся к трудоспособному населению (16-55 лет) и 52% из них имеют трудовую занятость. Более 5 млн женщин воспитывают одного и более детей самостоятельно, 5,2 млн женщин — за чертой бедности, 50% из них — безработные, 1,3 млн женщин с инвалидностью, 73,4% из них — безработные (https://tochno.st/problems/disability ), 49,7 тыс. женщин ежегодно страдают от насилия (https://special.philanthropy.ru/women), 13 тыс. — выпускники детских домов. Так, около 18 млн женщин могут быть отнесены к категории женщин в трудной жизненной ситуации. Высокие показатели безработицы связаны с социальными, психологическими и физическими барьерами, например, разрыв социальных связей и потеря профессиональных навыков в декрете, невозможность работы в офисе при наличии ребенка с инвалидностью, психологическое давление в семье. Мировые тенденции на рынке труда выражаются в снижении спроса на ряд традиционных специальностей и в появлении профессий, которые требуют новых знаний. Появляются возможности для удаленного обучения и работы, но при этом возникает проблема неактуальности полученного в прошлом образования, отсутствие нужных для рынка навыков и непонимание у женщин, какие специальности востребованные и где получить качественное образование. В этой связи, Платформа todogood запустила в 2021 году благотворительный проект, направленный на построение карьерной траектории по принципу «переподготовка как сервис» для социально уязвимых групп, в том числе женщин в трудной жизненной ситуации. В основе разработки проекта — данные комплексного исследования (январь-март 2021 года), в котором приняли участие 1171 женщина (20-55 лет), относящие себя к уязвимой группе, и 43 компании работодателя. В задачи исследования входило изучение трендов рынка образования, потребностей, мотиваторов и барьеров в образовании у целевой аудитории, трендов на рынке труда. У 50% респондентов есть высшее или неоконченное высшее образование, у 1/3 — среднее специальное. В основном материальное положение ниже среднего, около 40% имеют кредиты, больше всего их у тех, кто в декрете (58%). 50% женщин с низким доходом работают и больше 50% из них хотели бы поменять работу, но им мешает неуверенность в себе, недостаток времени и знаний для другой работы. Среди неработающих почти все хотели бы работать. Основной барьер для них – семейная занятость. Они хотят работать на себя или в найме, но в последние 3 года сталкиваются с проблемами при поиске: низкий уровень оплаты (62%), дефицит подходящих мест (58%), неподходящий график (48%), дискриминация по какому-либо признаку (26%), жизненная ситуация, препятствующая трудоустройству (25%). Кроме того, часто женщинам сложно оценить свои навыки и себя как сотрудника. Так, 20-35-летние рассматривают разные формы обучения, среди 35-55-летних таких уже меньше, а женщины 45+ лет считают, что уже поздно учиться или говорят, что у них «уже есть хорошее образование», при этом потенциальные работодатели считают их навыки устаревшими. Цифровизация и COVID ускорили развитие на рынке труда таких трендов, как удаленная работа, рост отрасли электронной коммерции и дистанционных услуг и пр. Наиболее востребованными профессиями будущего станут: копирайтинг, контент продюсер, аналитик данных, цифровой маркетинг, web-дизайн, программирование. При этом требуются и развитые личностные навыки, которые становятся важнее, чем профессиональные. Наиболее востребованные — критическое и аналитическое мышление, лидерство, способность к самообучению. Большинство работодателей готовы нанимать на работу людей без опыта, но чаще студентов или выпускников вузов. Кандидатов от 35 до 50 лет готовы нанимать, если у них есть опыт работы и квалификации в требуемой области. Основные причины отказа — отсутствие необходимого опыта, профессиональных и личных навыков, пассивность, несоответствие корпоративной культуре компании. Барьеров для найма целевой аудитории в большинстве компаний нет, если они способны выполнять нужные задачи. Многие компании согласны на удаленную или частичную занятость сотрудников в IT и digital. По результатам исследования, разработана комплексная программа поддержки карьерных изменений, которая может обеспечить социальный лифт для женщин. Программа решает 5 задач: 1)подготовка целевой аудитории к изменениям (преодоление личных барьеров, работа с мотивацией, цифровая грамотность); 2)определение новой карьерной траектории (профориентация, формы занятости, оценка себя как сотрудника, проверка компетенций); 3)обучение современной специальности (получение актуальных компетенций, навык решения рабочих задач); 4)подготовка к трудоустройству и смене формы занятости (создание резюме и портфолио, навык самопрезентации и поиска работы); 5)создание сообщества с индивидуальным подходом и бережным отношением к возможностям целевой аудитории.

География проекта

Все регионы Российской Федерации

Целевые группы

1. Женщины в трудной жизненной ситуации в возрасте от 20 до 55 лет (безработные женщины, женщины находящиеся в декрете 3+лет, многодетные, матери-одиночки, матери детей с инвалидностью)