Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для формирования навыков ответственного родительства в семьях с кровными и/или приемными детьми. Целевая аудитория проекта - кандидаты в приемные родители, которые хотят принять ребенка на воспитание в свою семью, а также семьи, которые испытывают трудности в формировании гармоничных детско-родительских отношений. Мероприятия будут организованы
по 2 направлениям: 1) Обучение в Школе приемных родителей; 2) Сопровождение семей с кровными и/или приемными детьми, которые испытывают трудности в формировании гармоничных детско-родительских отношений. В рамках первого направления будут проведены 2 потока Школы приемных родителей для кандидатов в приемные родители из региональных епархий. Второе направление будет включать в себя проведение 5 длительных психологических групп, направленных на гармонизацию детско-родительских отношений, не менее 1200 индивидуальных консультаций психологов и педагога, 9 встреч Родительского клуба. Планируемые результаты: родители освоят навыки гармоничного взаимодействия с детьми, эффективные стратегии разрешения конфликтов, научатся продуктивно выстраивать общение в семье. У участников будет возможность узнать о стилях воспитания, применяемого в семье, при необходимости скорректировать свой стиль воспитания и укрепить свою родительскую позицию. Полученные знания будут способствовать сплочению членов семьи, развитию родительской компетентности и установлению сотрудничества между родителем и ребенком. Ожидаемые долгосрочные результаты: укрепление внутрисемейных отношений, укрепление детско-родительских отношений, профилактика вторичного и социального сиротства.
Проект разработан на основе результатов, полученных при реализации проектов 22-1-010092 и 23-1-017683 и будет реализован в сотрудничестве с Центром по вопросам семейного устройства детей и церковного попечительства о детях при Синодальном отделе по церковной благотворительности и социальному служению.
Центр семейного устройства при Марфо-Мариинской обитель милосердия является уполномоченной Департаментом социальной защиты населения г. Москвы организацией на проведение Школы приемных родителей. Мы стали лауреатом Московской городской премия "Крылья Аиста" в номинации "Школе приёмных родителей: за особый вклад в развитие семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". Наша Школа является единственной в г. Москве и одной из двух в России православной школой приемных родителей. Все мероприятия проводят православные психологи и специалисты.

Цель

1. Содействие в формировании навыков ответственного родительства в семьях с кровными и/или приёмными детьми.

Задачи

1. Формирование родительской компетентности приемных родителей.
2. Поддержка и гармонизация детско-родительских отношений.
3. Формирование поддерживающего родительского сообщества.
4. Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение

Обоснование социальной значимости

Семья является первым социальным институтом в котором закладываются основы личности и характера человека. Именно из семьи человек приносит в общество установки и убеждения о жизни, людях, отношениях, в том числе и нравственного порядка. Современный мир неотвратимо меняется: ускоряется темп жизни, происходят глобальные изменения, отсутствует предсказуемость и стабильность, развиваются технологии, но страдает нравственность. Все негативные факторы в первую очередь отражаются на детях. Поэтому очень важно, чтобы родители обладали достаточной компетенцией по вопросам психологии и педагогики воспитания, а также умели находить источники внутренней и внешней опоры для преодоления сложных ситуаций.
Особенно личностная зрелость и компетентность требуется от приемных родителей. В настоящее время семейному устройству в РФ подлежит 36115 детей (https://www.usynovite.ru). Остается актуальной проблема возвратов детей по инициативе замещающих родителей. Ситуация вторичного сиротства - возврата детей из приемных семей в детские дома, глубоко травматична как для ребенка, так и для приемных родителей. Ребенок ощущает свою ненужность, чувствует себя виноватым в случившемся и полностью утрачивает доверие к взрослым. Родители, которые возвращают ребенка, испытывают бессилие, чувство стыда и несостоятельности. Среди основных причин вторичного сиротства - ожидания приемных родителей, которые не соответствуют реальности, сложный период адаптации ребенка в семье, утрата опоры на духовно-нравственные ценности. Качественная подготовка замещающих семей в Школе приемных родителей может способствовать предотвращению формирования этих причин и, таким образом, будет способствовать профилактике вторичных возвратов.
Традиционные семейные ценности, бережно сохраняемые в православной вере, могут стать опорой для укрепления нравственных и духовных основ современной семьи. Для многих приемных родителей, исповедующих православие, опора на базовые христианские ценности является дополнительным ресурсом для преодоления трудностей, связанных с приемом ребенка в семью, поэтому они стремятся пройти обучение и получать поддержку в православной Школе приемных родителей. Так, мы получили запрос от Центра по вопросам семейного устройства детей и церковного попечительства о детях при Синодальном отделе по церковной благотворительности и социальному служению на проведение Школы приемных родителей для кандидатов из других регионов.
Мы получили много положительных отзывов от кандидатов в приемные родители, которые прошли обучение в ШПР в рамках проекта 22-1-010092 (см п. 8.1). Многие из них уже имеют кровных детей, и они отметили важность полученных знаний для развития навыка выстраивания гармоничных взаимоотношений и эффективной коммуникации со своими детьми: "Узнали много полезного для того, чтобы сделать взаимоотношения с близкими в семье более гармоничными и радостными" ."Я считаю, что такой курс должны проходить абсолютно все люди, может быть на базе среднего и высшего образования или при женских консультациях". В ответ на просьбы слушателей мы подготовили программу длительных психологических групп для взрослых и детей, направленные на гармонизацию детско-родительских отношений.
В ходе реализации проекта 23-1-017683 большой отклик у родителей получили занятия дефектолога с приемными детьми, которые испытывают трудности в освоении школьной программы. Запрос на занятия превысил первоначально запланированное количество в 2 раза. Стало очевидно, что помимо занятий непосредственно с детьми, необходима педагогическая поддержка родителей. Поэтому в текущем проекте работа по этому направлению будет расширена.

География проекта

Центр семейного устройства Марфо-Мариинской обители милосердия находится и осуществляет свою деятельность в Москве. Онлайн-участие будет доступно для представителей целевых групп в том числе из других регионов. Мы получили запросы на участие в Школе приемных родителей от кандидатов из г. Козельска, г. Ростова-на-Дону, г. Смоленска, г. Саранска.

Целевые группы

1. Кандидаты в приемные родители, - лица, желающие принять на воспитание в свою семью ребенка.
2. Семьи с кровными и/или приемными детьми, которые испытывают трудности в формировании гармоничных детско-родительских отношений.