Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие инклюзивного волонтерства в России,поддержку людей с инвалидностью-добровольцев,волонтеров и волонтерских центров,участвующих и инициирующие проекты по повышению уровня жизни людей с инвалидностью и маломобильных групп населения. Проект представляет собой отбор лучших практик и идей инклюзивных проектов среди волонтеров и волонтерских центров в 85 регионах России.1 этап-объявление о конкурсе идей и проектов,пригласительная кампания и сбор конкурсных заявок от: волонтерских центров, вузов, НКО и активистов, которым не безразличны проблемы доступной среды.2 номинации конкурса:1)"Инициатива в инклюзии"-для новых проектов;2)"лучшая инклюзивная практика"-для инклюзивных проектов, реализованных или реализуемых волонтерами или волонтерскими центрами,в том числе людьми с инвалидностью.Конкурсная заявка представляет собой: резюме волонтера или ресурсного центра,включающее опыт его участия в социальных проектах,а также концепт представляемого инклюзивного проекта,направленного на тему доступной среды в зоне своего присутствия-самостоятельно или с партнерами.Подать заявку может 1 волонтер или команда активистов или волонтерский центр.По итогам конкурсного отбора Организатором с участием федеральных экспертов будут отобраны не менее 8 проектов в каждой номинации как лучших практик в сфере инклюзивного волонтерства из разных федеральных округов России.2 этап–лидеры отобранных инклюзивных идей и проектов награждаются поездкой на одну из трех опорных площадок Академии доступной среды:Москва,Новосибирск и Краснодар,где пройдут бесплатное комплексное обучение на тему доступной среды от федеральных экспертов в сфере создания и обеспечения безбарьерного пространства,а также получат необходимые консультации от экспертов по своим проектам.В период обучения на опорных площадках,участники получат возможность очных консультаций с экспертами для упаковки своих инклюзивных инициатив.Также у них будет возможность 1 онлайн-встречи с экспертом на этапе уже последующей реализации проекта.Темы обучающей программы посвящены основам взаимодействия с маломобильными гражданами,нормам создания доступной среды и орагнизации пространства и эффективного общения,ситуационной помощи,мерам поддержки социальных проектов(актуальные конкурсы и гранты).3этап-упаковка своих идей и проектов,подготовка к защите.4этап-защита проектов-на опорной площадке(Москва,Новосибирск,Краснодар).По итогам все волонтеры получают сертификаты Академии доступной среды и становятся волонтерами-экспертами от Академии Доступной среды в своем регионе,все участники получают Сертификат участника «Программы поддержки инклюзивных волонтерских центров».Победители становятся участниками Всероссийского инклюзивного проекта "Крылья возможностей"(Росмолодежь)в составе инклюзивных клубов в своем регионе- возможность участия в мероприятиях Росмолодежи наставником,спикером.5 этап-формирование сборника лучших инклюзивных практик для тиражирования в регионы и профильные волонтерские организации.

Цель

1. Вовлечение граждан в решение вопросов повышения качества жизни людей с инвалидностью и других маломобильных групп через системное развитие инклюзивного волонтерства,поддержку инициатив активистов,волонтеров и ресурсных центров в рамках "Программы поддержки инклюзивных волонтерских центров" в субъектах РФ на экспертной и ресурсной базе Академии доступной среды для увеличения числа инклюзивных волонтеров,волонтеров-экспертов,создания условий участия в добровольческой деятельности для людей с инвалидностью, увеличения числа инклюзивных проектов в регионах,тиражирование инклюзивных практик.

Задачи

1. Поддержка добровольческих (волонтерских) инициатив, включая привлечение,мотивацию и отбор таких добровольцев (волонтеров)
2. Реализация программ индивидуального и поддерживающего сопровождения проектов инклюзивных волонтеров и центров, способствующих повышению уровня жизни людей с инвалидностью и МГН
3. Привлечение инклюзивных волонтеров в качестве организаторов и участников мероприятий в сфере добровольчества (волонтерства) в рамках реализации проектов
4. Создание позитивного имиджа инклюзивного добровольчества (волонтерства).
5. Создание сборника лучших инклюзивных практик, реализованных волонтерами, волонтерскими центрами или добровольцами с инвалидностью

Обоснование социальной значимости

Развитие добровольчества системно развивается про итогам года добровольца в 2018 году.Увеличилось число волонтерских центров и волонтеров,которые занимаются добровольчеством регулярно и системно,получают необходимые знания,опыт.Волонтерская деятельность для многих представителей молодежи стала социальным лифтом на пути к своей профессиональной деятельности в НКО,госструктурах,общественных организациях и молодежных центрах.В 2020 году в рамках пандемии число волонтеров резко увеличилось за счет представителей разных профессий,кто в составе бригад социальных помощников оказывал помощь маломобильным группам населения,находящимся в условиях самоизоляции,в том числе представителям старшего поколения и людям с инвалидностью.Сами люди с ограниченными возможностями здоровья активно принимают участие и помогают уязвимым категориям,так как они каждый день оказываются сами в ситуации изоляции, барьерной среды,как с точки зрения физической доступности, так и с точки зрений коммуникационной.Развитие инклюзивного волонтерства закреплено в Концепции содействия развитию добровольчества (волонтерства) в Российской Федерации до 2025 года, утвержденного Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голиковой от 20 июня 2019 г. № 5486-П44.По итогам реализации проекта "Программа развития инклюзивных экспертов: новые возможности для реабилитации и трудоустройства волонтеров с инвалидностью",реализовано АНО ДПО "ЦОПЗ" в 2020-2021 гг. с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов, 80 людей с инвалидностью прошли обучение от Академии доступной среды и более 6000 человек всего приняли участие в проекте. В 2021 году проект "Программа поддержки инклюзивных волонтерских центров" направлен на поддержку инклюзивных волонтеров, их проектов и идей,а люди с инвалидностью являются инклюзивными экспертами и конечными благополучателями проекта.Пока инклюзивное волонтерство развивается точечно за счет инициатив самих инклюзивных волонтеров или организаций как Академия доступной среды,развивающей инклюзивные проекты.В рамках своей деятельности Академия доступной среды не раз получала запросы(звонки, письма) от волонтеров с просьбой пройти обучение, чтобы впоследствии волонтером ,который компетентен в вопросах по доступной среде и в настоящее время в Академии доступной среды на постоянной основе работают уже 3 со-ведущих-инклюзивных волонтеров мастер классов разных нозологий. Проект предполагает запуск системного подхода по вовлечению волонтеров в решение социальных проблем,связанных с инклюзией и повышением качества жизни для людей с инвалидностью.Особенность данного проекта в том, что человек с инвалидностью выступает и как субъект волонтерской деятельности,и как объект.В ходе такой деятельности волонтер не только решает общественно значимые проблемы и задачи, но и приобретает социальные навыки и социальные связи, которые помогают ему при реализации собственного инклюзивного проекта. На сегодняшний день в России проживает свыше 11 миллионов людей с инвалидностью, а официально зарегистрированных волонтеров старше 15 лет насчитывается около 2,7 миллиона, и только часть из них занимается инклюзивным волонтерством.В рамках проекта волонтеры приобретают новые компетенции и повышают уровень осведомленности о проблемах доступной среды,а также приобретают навыки создания и управления социальным проектом в сфере инклюзии, для возможности в дальнейшем продолжать деятельность инклюзивного волонтера-тренера и обучать других волонтеров и реализовывать свой проект или идею при поддержке экспертной организации, что способствует процессам развития как инклюзивного тренера, лидера проекта и повысит уровень активного участия в жизни общества.Вторая проблема, которую решает проект - это повышение уровня культуры общения граждан и повышение уровня информированности о потребностях и особенностях коммуникации людей с инвалидностью разных нозологий.Третья проблема - это повышение уровня жизни людей с инвалидностью и МНГ за счет создания и реализации новых проектов, направленных на улучшение их жизнедеятельности.Проект обучает, в том числе через волонтеров, широкую общественность основам инклюзивного общения с участием людей с инвалидностью и вовлечением широкого круга волонтеров. Волонтеры смогут применять полученные навыки в профессиональной и личной жизни, что остается актуальным в условиях сохраняющейся угрозы COVID-19 и помощи маломобильным гражданам и старшему поколению. Согласно собственным исследованиям Академии доступной среды - 90% сотрудников сферы услуг отмечают наличие коммуникационного барьера при общении с людьми с инвалидностью. И более 65% готовы данному навыку обучаться. По результатам Тотального теста "Доступная среда" (2019-2020г)наблюдается положительная динамика-от60%до78%-правильных ответов граждан более 80000 участников из 85 субъектов РФ. Четвертая проблема-это развитие инклюзивного волонтерства в России на системной основе.

География проекта

География проекта охватывает все федеральные округа. Пригласительная кампания и поиск инклюзивных волонтеров будет осуществляться во всех 85 субъектах РФ. Опорными площадками проведения очных обучающих мероприятий станет Москва (для ЦФО, СЗФО, ПФО), Краснодар (СКФО, ЮФО) и Новосибирск (ДФО, СФО и УрФО). К участию в мероприятии и предложению формирования состава участников будут приглашены такие профильные структуры субъектов РФ, как - представители органов региональной исполнительной власти, общественные представители от АСИ, волонтеры всех грейдов (волонтер, тим-лидер, организатор и руководитель волонтерского центра) от Ассоциации волонтерских центров России, Ресурсный центр "Мосволонтер", общественные организации и экспертные от ВОИ. Со всеми целевыми группами и участниками проекта у организации АНО ДПО ЦОПЗ (Академия доступной среды) партнерские взаимоотношения либо подписано соглашение о сотрудничестве, был опыт успешных мероприятий такого масштаба.

Целевые группы

1. - волонтеры в целом всех грейдов (волонтер, тим-лидер, организатор, руководитель)
3. - волонтерские организации (ресурсные центры, молодежные центры, волонтерский центры) в субъектах РФ
5. - НКО
7. - ВУЗы
9. - Люди с инвалидностью и МГН, инклюзивные эксперты и конечные благополучатели проекта.