Статус: проект не получил поддержку
Реальные инженеры
- Конкурс Второй конкурс 2026
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 26-2-012152
- Дата подачи 15.03.2026
- Сроки реализации 01.07.2026 - 31.12.2026
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ "ЗАЛОГ УСПЕХА"
- ИНН 5981010944
- ОГРН 1235900000270
Краткое описание
Проект направлен на формирование знаний о инженерных специальностях, реализуемых в Пермском крае, формирование первичных навыков по выбранной профессии для составления индивидуальной траектории профессионального роста. Проект разработан для школьников 8-11 классов проживающих на северной территории Пермского края (Гайнский район).Основные проблемы, которые решает проект - это нехватка у школьников знаний о инженерной деятельности; низкая транспортная доступность; отдаленность и изолированность от краевого центра не позволяет родителям отправить ребенка на ознакомительные дни с учебными заведениями; отсутствие мотивации для поступления в учебные заведения средне профессионального и высшего образований.
Для достижения поставленной цели в рамках проекта будет разработана трехдневная программа выездного мероприятия.
В первый день школьники познакомятся с учебными учреждениями инженерного профиля, относящимися к среднему профессиональному образованию. Для школьников будут проведены ознакомительные экскурсии и ряд лекционных занятий, направленные на формирования знаний о среднем специальном образовании инженерного профиля, о направлениях подготовки, о возможностях поступления.
Во второй день школьники посетят ФГАОУ ВО ПНИПУ (Аэрокосмический факультет). Сотрудники Аэрокосмического факультета проведут школьникам ознакомительные экскурсии и лекционные занятия, познакомят с лабораториями и проведут мастер-классы, которые помогут школьникам сформировать начальные навыки реального инженера.
В третий день, заключающий, для школьников будет организована встреча с представителями высокотехнологичных предприятий г. Перми, на которой школьники смогут еще больше узнать о будущей профессии инженера, что сможет замотивировать школьников на получения образования.
Реализовывать предлагаемый проект будет инициативная группа, имеющая большой опыт в проведении профориентационных мероприятий, сотрудники учебных заведений инженерного профиля, имеющие знания и опыт в работе со студентами и школьниками.
Основной результат проекта: не менее 15 школьников из отдаленного района Пермского края сформируют четкое понимание разницы между средним профессиональным образованием и высшим образованием, узнают о требованиях к поступлению, что смотивирует их к получению высших балов за ОГЭ и ЕГЭ. Будет преодолен информационный барьер; участники увидят, что инженерное дело — это интересно, современно и доступно.
Цель
- Сформировать у школьников 8-11 классов Гайнского района осознанное представление об инженерных специальностях, востребованных в Пермском крае, и помочь им в построении индивидуальной траектории профессионального роста через погружение в образовательную и производственную среду города Перми.
Задачи
- Разработка программа трехдневного интенсивного профориентационного мероприятия для школьников 8-11 классов, совместно с учебными учреждениями среднего профессионального образования и высшего образования.
- Подготовка к выездному профориентационному мероприятию: Поиск подрядчиков для выполнения услуг; оформление и подписание договоров на выполнение услуг; проведение организационного родительского собрания с законными представителями школьников которые примут участие в программе
- Разработка и изготовление раздаточного материала (методические рекомендации для школьников для поступления в техникум и вуз инженерного профиля г. Перми, сувенирная продукция).
- Создание и ведение каналов в социальных сетях «ВКонтакте» и «MAX» для популяризации и продвижения проекта.
- Проведение трехдневного выездного мероприятия для участников проекта, согласно программе проекта.
- Сбор обратной связи (комментарии, пожелания, критика) от участников мероприятия и спикеров для улучшения программы мероприятия.
- Проведение аналитических мероприятий в онлайн режиме со школьниками: анкетирование после проведения мероприятия и анализ анкет до и после мероприятия.
- Написание методических рекомендаций по проведению выездного профориентационного мероприятия для школьников 8-11 классов.
Обоснование социальной значимости
1. Целевая группа.Проблема касается школьников 8–11 классов, проживающих в Гайнском районе Пермского края.
2. Проблема.
Подростки в Гайнском районе испытывают трудности с профессиональным самоопределением. Основные причины:
1. географическая удалённость от краевого центра (расстояние до Перми — более 300 км) и низкая транспортная доступность;
2. отсутствие возможности лично познакомиться с инфраструктурой учебных заведений и промышленными предприятиями в г. Перми;
3. узкий кругозор относительно рынка труда — школьники ориентируются лишь на «понятные» и визуально доступные профессии (продавец, водитель, грузчик, фельдшер, педагог);
4. невозможность оценить перспективы современного инженерного образования;
5. сложности с организацией поездок в г. Пермь для посещения дней открытых дверей или ознакомительных экскурсий;
6. отсутствие у школьников понимания связи между школьными предметами и будущей карьерой;
7. затруднение с выбором профильного направления в старших классах.
Кроме того, из-за отсутствия гостиничного сервиса, низкой транспортной доступности и нестабильного интернет-соединения учебные учреждения среднего профессионального образования (СПО) и высшего образования (ВО) не могут проводить профориентационные мероприятия в школах Гайнского района.
Согласно проведенному анкетированию среди школьников 8-11 классов Гайнского района 80% школьников интересуют профессии не относящиеся к инженерным, так как подростки не владеют полной информацией о профессии инженера. Основными способами получения информации о профессиях для школьников является интернет (42,1%) и профориентационные занятия в школах (26,4%).
Проект "Реальные инженеры" поможет школьникам 8-11 классов Гайнского района получить не только лекционный материал о профессии инженера, но и предоставит возможность каждому ребенку попробовать себя в качестве "реального" инженера.
География проекта
Проект будет реализован в г. Пермь, участие в проекте примут школьники из Гайнского района Пермского краяЦелевые группы
- Целевой группой по предлагаемому проекту являются школьники 8-11 классов, проживающие на севере Пермского края (Гайнский район), которые находятся на этапе выбора будущей профессии и не имеющие возможности самостоятельного выезда в г. Пермь для знакомства с учебными заведениями г.Перми.
Контактная информация
{"address":"ПЕРМСКИЙ КРАЙ, М.О. ЧАСТИНСКИЙ, С НОЖОВКА, УЛ ЛЕНИНА, Д. 112","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}