Проекты

Краткое описание

Планируется реализация образовательного проекта на территории Донецкой Народной Республики. У старшеклассников (10-11 класс) Муниципальных образовательных учреждений (далее-МОУ), учащихся СПО (1-2 курс) (среднего-профессионального образования) ДНР, учащихся (1-2 курс) ВПО ДНР будет уникальная возможность пройти серию интерактивных тренингов, вебинаров и мастер-классов по изучению нормативно-правовой базы ДНР и РФ, в том числе о возможностях и перспективах, открывающихся перед молодежью ДНР после вхождения в состав России, изменениях в Конституции ДНР, после вступления в РФ, изменение выборной системы и расширении спектра возможностей для молодежи. В рамках данного проекта планируется серия встреч со старшеклассниками, в рамках которых эксперты представят доступным языком, с использованием игр, визуализации, погружения в ситуативные моменты и вовлечения ребят в активности, благодаря чему понимание об уровнях власти, различиях между судебной, исполнительной и законодательной властью, понимание функционала и важности Главы Донецкой Народной Республики, цель существования Правительства в Донецкой Народной Республике станет понятно и доступно. Ситуативные игры, постановка различных ситуаций и вовлечение в активности позволит объяснить ребятам на доступном уровне происходящие изменения в Республике, научить критически думать, понимать уникальность Донецкой Народной Республики и изучить особенности Российской Федерации и ее регионов.
В рамках мероприятий учащиеся МОУ И СПО смогут получить ответы на вопросы, выполнять интересные домашние задания и по итогам серии мероприятий получить уникальные знания, иметь возможность посоревноваться с другими командами в финальной игре, среди учащихся МОУ ДНР и отдельно среди учащихся СПО ДНР.
Проведение мероприятий планируется в образовательных учреждениях, которые находятся на очном формате обучения, в тыловых городах и районах Донецкой Народной Республики. Каждый участник получит уникальные знания, методические пособия, улучшит навыки ораторского искусства, увеличит свои навыки в социальной сети интернет и направит их в полезное русло.
Проект планируется проводит на протяжении учебного года. Перед проведением проекта и после проведения проекта будет проведено социологическое исследование среди школьников, которые примут участие в образовательной программе, а также примут участие ученики новых территорий, вошедших в состав Донецкой Народной Республики, где проходит очное обучение.
Деятельность проекта будет публиковаться в социальных сетях проекта, что позволит размещать информацию, которая изучается, публиковать задания, привлекать молодежь к активности и публиковать отчеты о проведении мероприятий, вовлеченности участников в данный проект планируется сбор охватов в социальных сетях более 100 000 просмотров.

Цель

1. Привлечение молодежи ДНР к изучению основ государственности Российской Федерации и основ молодежной политики, среди учащихся старших классов, колледжей и техникумов, а также студентов высших учебных заведений, посредством вовлечения в игровой процесс и выполнения домашних заданий, на протяжении 10 месяцев реализации проекта

Задачи

1. Формирование у подрастающего поколения знаний и навыков в сфере основ государственности
2. Организация внеучебной работы со студентами СПО, ВПО и школьниками по построению новых коммуникаций, расширению граней понимания молодежной политики и вовлечению молодежи в активную гражданскую позицию.
3. Выявление заинтересованной молодежи для развития проекта в дальнейшем и оказании содействия в развитии молодежного парламентаризма на территории ДНР

Обоснование социальной значимости

30 сентября 2022 года Донецкая Народная Республика воссоединилась с Российской Федерацией – это знаковое событие повлекло за собой изменения, в том числе в законодательной сфере ДНР. С 2014 года жители Республики жили в своем правовом поле, которое существенно отличалось от правового поля России. У многих жителей и молодежи, не смотря на преподаваемые в школах и университетах правовые дисциплины, остается много вопросов, которые за недостаточностью разъяснения не дают сформировать человеку полноценную картину мира.
На многие вопросы государственного устройства молодежь не может ответить поскольку зачастую не знает. где искать информацию: в Конституции, законе, указе, постановлении того или иного министерства, ведомства или другого органа власти… Все это создает огромный информационный вакуум и влечет за собой правовую безграмотность.
Проведя исследования среди жителей ДНР мы пришли к выводу, что из 2000 респондентов более 75% неверно ответили на вопросы о государственном устройстве ДНР. Более подробно с результатами исследования можно ознакомится в представленном документе.
Данным проектом мы бы хотели решить проблему рассказав об основах государственности Российской Федерации и основах молодежной политики в доступной молодежи форме. Показать в игровой форме, что важно знать правовое поле своего государства и свои права как гражданина Российской Федерации.

География проекта

Донецкая Народная Республика (тыловые города), а именно: Первомайский район, Новоазовский район, Тельмановский район, Старобешевский район, Амвросиевский район, Володарский район, Волновахский район, г. Мариуполь, г. Донецк, г. Торез, г. Шахтерск, г. Снежное

Целевые группы

1. старшеклассники (10-11 класс) Муниципальных образовательных учреждений
2. учащиеся СПО (среднего-профессионального образования) ДНР (1-2 курс)
3. учащиеся ВПО (1-2 курс)