http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Культурно-просветительский проект «Педагогические династии Республики Коми»

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-010814
  • Дата подачи 10.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 440 000,00
  • Cофинансирование 100 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  540 000,00
  • Сроки реализации 05.02.2024 - 18.10.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДДЕРЖКИ НАУЧНЫХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ИНИЦИАТИВ "ВЕКТОР ПРОСВЕЩЕНИЯ"
  • ИНН 1101175376
  • ОГРН 1221100004817

Краткое описание

2023 год Указом Президента России Владимира Владимировича Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника будут направлены на повышение престижа профессии учителя.
Педагогическая деятельность во многом определяет устойчивость, стабильность и будущее страны. Особая роль педагога заключается в формировании мировоззрения каждого человека и от этого в значительной степени зависит устойчивость, стабильность и будущее нашего государства.
Человек честный и порядочный, принципиальный и ответственный, беззаветно служащий образованию, готовый на самопожертвование ради идеи просвещения. Так в обобщённом виде представляется исторически сложившийся за столетия существования отечественной педагогики образ учителя. Педагоги своей профессиональной деятельностью, достойным служением на благо образования и просвещения будущего поколения, являются гордостью нации.
Особую роль в системе российского образования играют педагогические династии. Семейными традициями педагогических династий являются наследование родственниками профессии педагога, аккумулирование, сохранение и передача от поколения к поколению, трансляция социуму династических ценностей, идеалов, традиций, профессионального опыта, мастерства и смыслов профессии.
Во многих образовательных организациях республики Коми продолжают славные семейные трудовые традиции продолжатели многопоколенных педагогических династий. Концепция культурно- просветительского проекта «Педагогические династии Республики Коми» заключается в проведении регионального форума «Педагогические династии Республики Коми» для педагогических работников. Целью проведения форума является создание коммуникативной среды между представителями педагогических династий республики Коми для обсуждения профессиональных вопросов, связанных с особенностями преемственности педагогических традиций, повышения социального статуса педагогических работников. Одна из важных задач форума – это позиционирование высокого авторитета педагога, осознание важности сохранения педагогических традиций как социокультурного феномена современного общества.
В рамках проекта будет подготовлено и опубликовано научно-популярное издание «Педагогические династии Республики Коми». Книга будет представлена на форуме. Книга будет направлена на продвижение культурных достижений Коми республики в области образования через освещение ярких и славных страниц трудовой биографии представителей знаменитых педагогических династий республики Коми.
Культурно-просветительский проект «Педагогические династии Республики Коми» предусматривает разработку сайта «Знаменитые педагогические династии Республики Коми».

Цель

  1. позиционирование высокого авторитета педагогов, сохранение педагогических традиций Республики Коми посредством проведения форума «Педагогические династии Республики Коми», а также разработку научно-популярного издания «Педагогические династии Республики Коми» и сайта «Знаменитые педагогические династии Республики Коми».

Задачи

  1. Допечатная подготовка и издание научно-популярного сборника «Педагогические династии Республики Коми».
  2. Разработка и создание сайта «Знаменитые педагогические династии Республики Коми».
  3. Проведение форума «Педагогические династии Республики Коми» для педагогических работников республики Коми.

Обоснование социальной значимости

По результатам мониторинга, проведённого научными сотрудниками Института социологии и регионоведения Южного Федерального округа существует проблема недостатка профессиональных кадров в школах и возрастное смещение в сторону учителей предпенсионного и пенсионного возрастов при сохранении малой доли молодых специалистов. По мнению педагогических работников, барьеры для преодоления кадрового дефицита связаны с «непрестижностью педагогической профессии в обществе», «несформированностью культуры межпоколенческой профессиональной преемственности и двустороннего обмена профессиональными компетенциями между молодыми и опытными учителями» (https://sfedu.ru/press-center/news/73191).
Общественная значимость культурно-просветительского проекта «Педагогические династии Республики Коми» обусловлена необходимостью трансляции социокультурного педагогического опыта разным поколениям педагогов, сохранения культурных традиций педагогических династий, позиционирование высокого авторитета педагога и повышение престижа педагогической профессии в общественном сознании.
В Республике Коми есть публикации, посвящённые истории народного образования в Коми крае в разные исторические периоды. Вместе с тем, на сегодняшний день, в регионе нет систематизированного научно-популярного издания, посвящённого истории выдающимся представителям педагогических династий Республики Коми.

География проекта

Республика Коми

Целевые группы

  1. педагоги и воспитатели образовательных организаций дошкольного, начального, общего, среднего и высшего профессионального образования, дополнительного образования обучающиеся психолого-педагогических классов студенты педагогических специальностей среднего и высшего профессионального образования.

Контактная информация

Респ Коми, г Сыктывкар, ул Горького, д 13, кв 8