Проекты

Краткое описание

Проект «Шаг в инклюзию» посвящён разработке и реализации общедоступной безбарьерной модели инклюзии для детей с ОВЗ на базе общеобразовательного учреждения. Он основан на разработках отечественной дефектологической школы и комплексных коррекционных методах, практиках прикладного анализа поведения с учетом соблюдения интересов всех участников инклюзии — как детей с ОВЗ, так и нормотипичных. В рамках проекта реализуется образовательная программа в соответствии с ФГОС. В проекте участвуют парапедагоги, работающие с учениками с ОВЗ в мультидисциплинарном формате.

Целевую группу проекта составляют:
- дети с ОВЗ;
- родители детей с ОВЗ;
- педагоги и тьюторы, планирующие использовать инклюзивную модель на своих площадках;
- другие лица и организации, связанные с инклюзивным образованием детей с ОВЗ.

Проект включает три пакета документации:
- документация по созданию и заполнению универсальной образовательной программы на основе специальных адаптированных рабочих программ по стандартам ФГОС;
- гибкие индивидуальные поведенческие планы работ с каждым учеником, включающие методологические схемы адаптации поведения ученика с ОВЗ под ожидания и правила поведения, действующие в конкретной школе;
- универсальная концепт-документация для реализации инклюзивной модели в общеобразовательных организациях.

Главные цели:
- формирование модели профессионального поведения парапедагога, играющего ключевую роль в реализации инклюзивной модели;
- освоение учениками с ОВЗ образовательных стандартов на основе универсальной программы;
- коррекция поведения учеников с ОВЗ по индивидуальным планам;
- распространение данной модели инклюзивного образования в регионах;
- вовлечение нормотипичных учеников в оказание помощи и поддержки одноклассникам с ОВЗ в естественных условиях (ученическое тьюторство);
- реализация антибуллинговой стратегии (воспитание детской толерантности).

Проект предусматривает запись видеоуроков по работе с нежелательным поведением, академическими навыками и социализацией детей с ОВЗ. Видеоуроки транслируются через интернет и СМИ общедоступно и безвозмездно.

Цель

1. Распространение высокоэффективной универсальной всероссийской модели инклюзии в общеобразовательных учреждениях Московской области и других регионов России, сокращение затрат на инклюзивное образование.
2. Формирование ключевой роли парапедагога-тьютора в образовательном процессе учеников с ОВЗ в инклюзивном учреждении.
3. Максимально возможное освоение учениками с ОВЗ образовательных стандартов на основе универсальной школьной программы с необходимой коррекцией поведения по индивидуальным планам.

Задачи

1. Консультирование педагогов, родителей детей с ОВЗ и детей-инвалидов, а также других лиц, заинтересованных в развитии инклюзии, с предоставлением полного пакета документации, инструкций, рекомендаций и других материалов для успешного внедрения высокоэффективной всероссийской модели инклюзии.
2. Проведение семинаров, конференций и других мероприятий, разработка и печать буклетов, подготовка серии видеоматериалов, освещение работы в соцсетях (с привлечением СМИ) для сокращения сроков и затрат на внедрение всероссийской модели инклюзии в общеобразовательных учебных заведениях.
3. Проведение антибуллинговых мероприятий и развитие системы ученического тьюторства, как необходимых элементов всероссийской модели инклюзии.

Обоснование социальной значимости

Проблемам людей с ОВЗ в последние годы в России уделяется всё больше внимания со стороны государства и общества. При этом единая национальная стратегия социализации таких людей у нас по-прежнему отсутствует. Всероссийская модель образования детей с ОВЗ «Шаг в инклюзию» призвана решить эту задачу на базе общеобразовательных школ самым доступным образом и с минимальными затратами на самом раннем этапе — формирования личности и социального поведения ребёнка.

Московский областной общественный благотворительный фонд «Шаг в Инклюзию» реализуется совместно с министерством образования Московской области с 2018 года. Федеральная поддержка позволит обеспечить доступ к нашей модели инклюзивного образования детям с ОВЗ из разных регионов России.
Проект «Шаг в Инклюзию» эффективен, конкурентоспособен и автономен. Они органично вписывается в любую школьную среду и учитывает огромный потенциал отечественной педагогики.

Модель «Шаг в Инклюзию» адаптирована к российским условиям в отличие от зарубежных моделей, которые реализуются только в экономически благоприятных регионах в качестве элитных прецедентов. Для России это уникальный шанс выработать собственную экономически эффективную и результативную модель инклюзии детей с ОВЗ.

География проекта

Московская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Семьи, имеющие детей с аутизмом и с нарушением развития и нейроразвития
3. Муниципальные педагоги и профильные специалисты, работающие с детьми с аутизмом и нарушением развития