http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Интенсив для подростков по технологическому предпринимательству «Техно.Поколение»

  • Конкурс Второй конкурс 2026
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 26-2-016034
  • Дата подачи 16.03.2026
  • Запрашиваемая сумма 4 971 280,00
  • Cофинансирование 5 741 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 10 712 880,00
  • Сроки реализации 01.12.2026 - 31.03.2027
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДИЗАЙН КАРЬЕРЫ"
  • ИНН 7707365048
  • ОГРН 1167700055544

Краткое описание

АНО ДО «Дизайн Карьеры» при поддержке ключевого партнёра — РДДМ «Движение Первых» — реализует профориентационный интенсив по технологическому предпринимательству «Техно.Поколение» для 1 000 подростков 14–18 лет из более чем 16 регионов России, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и участников из новых территорий. Интенсив предлагает системное решение проблемы низкой вовлечённости молодёжи в технологическое предпринимательство: каждый участник проходит путь от первого знакомства с технологическим бизнесом до разработки собственного инновационного проекта — стартапа, готового к дальнейшей реализации.
Программа построена в смешанном формате и не требует отрыва от учёбы. Онлайн-обучение делает участие доступным для подростков из любой точки страны.
Структура включает три этапа:
1. Очное открытие с онлайн-трансляцией — знакомство с наставниками-предпринимателями, погружение в экосистему технологического бизнеса России, интерактивные воркшопы по современным технологическим направлениям.
2. Месяц онлайн-работы через чат-бот по пяти модулям: «Технологические тренды и генерация бизнес-идей», «Формирование команды и управление проектами», «Финансовая грамотность», «Маркетинг для технологических проектов», «Привлечение инвестиций». Участники распределяются по группам (ИТ/ИИ, инженерные решения, биотехнологии, технологии будущего/БПЛА) и под руководством наставника разрабатывают собственный проект.
3. Очный финал с презентацией технологических стартапов перед экспертным советом из действующих технологических предпринимателей и представителей венчурных структур — для большинства участников это первый публичный питч реальным инвесторам и экспертам.
Уникальность проекта — в сочетании четырёх факторов: полный цикл создания технологического проекта с готовым стартапом на выходе; персонализация через ИИ-чат-бот; доступность для подростков из любой точки страны; живой контакт с действующими технологическими предпринимателями. Проект прямо отвечает на задачу, поставленную Президентом РФ Владимиром Путиным: «Доля молодёжного технологического предпринимательства в экономике страны в ближайшие годы должна существенно возрасти».
Особое внимание уделяется подросткам из новых регионов России — ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей. Для них участие в интенсиве становится не только возможностью освоить основы технологического предпринимательства, но и точкой входа в общероссийское молодёжное технологическое пространство. Онлайн-формат снимает все географические барьеры, а партнёрская поддержка региональных молодёжных центров обеспечивает адресное вовлечение подростков из этих территорий в программу. Для подростков с ОВЗ онлайн-формат снимает барьеры физической доступности, а адаптированные образовательные материалы и сопровождение специалиста обеспечивают равное участие в программе.
«Техно.Поколение» — точка входа в мир предпринимательства для подростков, которые не просто мечтают о своём стартапе, а делают первый реальный шаг к его созданию.

Цель

  1. Провести системное обучение технологическому предпринимательству для 1 000 подростков 14–18 лет из более чем 16 регионов России, включая участников из новых территорий, обеспечив каждому участнику практические компетенции для создания инновационного проекта и готовый технологический стартап — реальный первый шаг в предпринимательство

Задачи

  1. 1. Разработать методологию и программу интенсива по технологическому предпринимательству с учётом особенностей целевой аудитории 14–18 лет, включая участников из новых регионов России
  2. 2. Провести информационную кампанию для привлечения 1 000 подростков из более чем 16 регионов России, в том числе из малых городов и новых территорий
  3. 3. Реализовать профориентационный интенсив в три этапа: очное открытие, месяц онлайн-обучения по пяти модулям с разработкой технологического стартапа, очный финал с питчем перед экспертным советом
  4. 4. Собрать обратную связь от участников, систематизировать результаты и обеспечить отчётность по итогам проекта

Обоснование социальной значимости

23 января 2025 года на заседании наблюдательного совета АСИ Президент РФ Владимир Путин заявил: «Доля молодёжного технологического предпринимательства в экономике страны в ближайшие годы должна существенно возрасти. Это важнейший экономический и общественный вопрос». Развивая эту мысль, Президент подчеркнул необходимость системной работы с молодёжью уже на школьном этапе: создавать условия, при которых подросток не просто мечтает о собственном деле, а получает реальные инструменты для его запуска. Эта задача находит прямой отклик у молодого поколения — и одновременно обнажает системную проблему: большинство подростков, несмотря на высокий интерес к технологическому бизнесу, не имеют ни знаний, ни инструментов, ни поддержки для первого реального шага.
По данным Росстата (2024), численность молодёжи 14–18 лет в России составляет около 7,5 млн человек. В регионах реализации проекта проживают сотни тысяч подростков этого возраста. Особую уязвимость представляют три подгруппы: подростки из малых городов и сельской местности, дети с ОВЗ и учащиеся из новых территорий — все они практически лишены доступа к программам технологического предпринимательства.
Причина 1. Высокий интерес при отсутствии компетенций. По данным НАФИ (2025), 83% подростков считают предпринимательство привлекательным — для них это символ социального статуса и инструмент самореализации. 84% школьников хотят основать бизнес, 36% привлекает именно технологическое направление — самое популярное среди всех сфер (Сбер, 2023). В основе интереса — мотивация к созданию нового: 76% видят преимущество бизнеса в создании новых продуктов, 53% — в свободе выбора проектов (Сбер, 2023). Современные подростки воспринимают предпринимательство как инструмент решения конкретных задач — от создания полезных продуктов до помощи людям (Учи.ру, 2024). Однако интерес не конвертируется в действие: 54% называют препятствием нехватку знаний, 44% — непонимание, с чего начать (НАФИ, 2025). Школьные программы не включают технологические тренды, цикл создания продукта и привлечение инвестиций — подростки остаются наедине со своей идеей.
Причина 2. Дефицит наставничества и живого контакта с предпринимателями. Подростки лишены возможности «примерить» технологическое предпринимательство до старта: услышать честный опыт практика, получить обратную связь, задать реальные вопросы. По данным ВЦИОМ (2024), 19% молодёжи называют нехватку контакта с предпринимателями ключевым барьером. Следствие — высокая смертность проектов: 20% закрывают бизнес в первый год, 43% — в течение двух лет. При этом 57% подростков, получивших поддержку, сохраняют бизнес более двух лет (T-Data, 2025).
Причина 3. Географическое неравенство доступа. Акселераторы, технопарки и наставнические сети сосредоточены в Москве и крупных городах. Подростки из малых городов, отдалённых регионов и новых территорий фактически исключены из этой экосистемы. Для учащихся из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей инфраструктура предпринимательского образования только формируется; для детей с ОВЗ большинство программ физически недоступны. Таким образом, неравенство доступа к знаниям и наставникам воспроизводит и усугубляет уже существующее социальное и экономическое неравенство между регионами страны.
Статистика подтверждает бум молодёжного предпринимательства: за пять лет число ИП в возрасте 14–21 года выросло почти втрое (+196% с 2020 г.), достигнув 13,2 тыс. к началу 2025 года (МСП, 2025). Среди направлений — 24% выбирают электронную торговлю, 6% — ИТ и разработку ПО, что подтверждает запрос именно на технологические компетенции. Ирина Гильдебранд (НАФИ, 2025) отметила: главные барьеры — нехватка знаний, отсутствие команды и неуверенность в собственных силах. Без системной поддержки 43% молодых предпринимателей закрывают бизнес в течение двух лет; с поддержкой — 57% успешно его сохраняют (T-Data, 2025). Собственный опыт АНО ДО «Дизайн Карьеры» подтверждает эту картину: в ходе реализации практикума «Поколение.Профи» (2025, 1 982 участника из 3 регионов) более 70% респондентов выразили желание попробовать себя в технологическом предпринимательстве, но не знали, с чего начать. Именно этот запрос лёг в основу концепции «Техно.Поколение».
Совокупность этих факторов ведёт к нереализованному потенциалу молодёжи и упущенным возможностям для технологического развития страны. Цена системного бездействия — не только личная нереализованность тысяч подростков, но и прямые потери для экономики: дефицит технологических кадров, низкий темп создания отечественных инновационных продуктов, зависимость от импортных технологических решений. «Техно.Поколение» восполняет этот разрыв: формирует у подростков из 16+ регионов системные знания, наставническую поддержку и практические инструменты для создания реального стартапа — напрямую реализуя стратегическую задачу, поставленную Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным.

География проекта

г. Москва, Московская область, Сахалинская область, Тюменская область, Республика Карелия, Калужская область, Оренбургская область, Нижегородская область, Республика Дагестан, Республика Мордовия, Кемеровская область — Кузбасс, Белгородская область, Челябинская область, Вологодская область, Омская область, Запорожская область

Целевые группы

  1. 1. Подростки 14–18 лет — учащиеся 9–11 классов общеобразовательных школ и студенты 1–2 курсов колледжей из более чем 16 регионов России, стремящиеся создать собственный технологический проект, но не имеющие системных знаний и поддержки для первого шага
  2. 2. Подростки 14–18 лет с ограниченными возможностями здоровья, для которых программы технологического предпринимательства физически недоступны. Онлайн-формат и индивидуальное сопровождение специалиста обеспечивают равное участие в программе наравне со сверстниками
  3. 3. Подростки 14–18 лет из новых регионов России, где инфраструктура предпринимательского образования только формируется. Интенсив становится для них точкой входа в общероссийское молодёжное технологическое пространство

Контактная информация

127473, г Москва, Тверской р-н, ул Краснопролетарская, д 16 стр 2