Проекты

Краткое описание

Дорога жизни — это легендарная транспортная магистраль, проложенная через Ладожское озеро во время блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Она сыграла ключевую роль в снабжении города продовольствием, медикаментами и другими необходимыми ресурсами, а также в эвакуации мирных жителей и раненых. Герои Дороги жизни — это те, кто, рискуя жизнью, обеспечивал функционирование этой магистрали, несмотря на постоянные обстрелы и бомбежки. Авиаторы, принимавшие участие в обеспечении работы Дороги жизни, сыграли важную роль в поддержке осаждённого Ленинграда. Они выполняли разнообразные задачи, включая транспортировку грузов, эвакуацию населения, разведку и защиту транспортной артерии от вражеских атак. Туристический патриотический интерактивный маршрут "Авиаторы Дороги жизни" является уникальным проектом, включающим в себя автобусную и вертолётную экскурсии, квесты по тематике тура позволяющие участникам в реальном времени ощутить гордость за невероятное мужество и самоотверженность Российского народа и любовь к Родине . Маршрут начинается в г. Санкт-Петербург, откуда на автобусах участники в сопровождении профессионального экскурсовода попадают в атмосферу времени блокадного Ленинграда с остановками на основных участках Дороги жизни и проходят исторический квест, останавливаясь в музее Дороги жизни. Дальнейший путь идёт до аэродрома Щеглово, где педагоги "Академии авиационных видов спорта им. героя Советского Союза Е.Н. Преображенского" расскажут и подготовят целевую аудиторию к выходу на парашютную площадку и вертолёту, на котором совершат 30ти минутный полёт над Дорогой жизни через стратегический объект ВОВ крепость "Орешек". После полёта предполагается фронтовой обед и отъезд в Санкт-Петербург. На всём протяжении маршрута профессиональный экскурсовод в интерактивной (квесты), запоминающейся форме расскажет о доблести нашего народа. Целевая аудитория маршрута - молодёжь от 14 до 35 лет.
Воспитание патриотизма среди молодежи через туристические маршруты — это мощный инструмент формирования гражданской идентичности и уважения к культурному наследию страны. Туризм позволяет молодым людям лично увидеть исторические места, природные красоты и культурные объекты, что способствует глубокому пониманию истории и традиций своей Родины.

Цель

1. Формирование и укрепление патриотических чувств у молодёжи, повышение их осведомленности о значении важнейших исторических событий и выдающихся личностях, а также развитие уважения к культурному наследию и традициям своей страны.

Задачи

1. сбор интересных фактов в архивах по работе Авиаторов Дороги жизни
2. разработка интерактивных квестов по Дороге жизни
3. разработка технологической карты экскурсовода (текст, время)
4. разработка программы на площадке авиационно-парашютного клуба Прыгаем-летаем, аэродром Щеглова.
5. разработка тематической сувенирной продукции
6. Реализация маршрута

Обоснование социальной значимости

Проект предназначен для населения и гостей г. Санкт-Петербург в возрасте от 14 до 35 лет, семьи с детьми. Согласно исследованиям, проведенным Комитетом по туризму Санкт-Петербурга, большинство туристов в городе — это люди в возрасте от 25 до 44 лет. Это подтверждает, что значительная часть гостей относится к возрастной группе 14–35 лет. В прошлом году общее количество туристов в Санкт-Петербурге составило около 8 миллионов человек. Из них, предположительно, около 30-40% могли относиться к возрастной группе 14–35 лет. Это примерно 2,4–3,2 миллиона человек. Эти цифры являются приблизительными и могут меняться в зависимости от конкретных условий и событий, происходящих в городе. Опрос молодёжи в Поволжском округе (студенты вузов и школьники) показал, что только 15 % знают про Дорогу жизни. в то время как Дорога жизни сыграла огромную роль в спасении Ленинграда и его жителей во время Великой Отечественной войны. Она стала символом мужества, стойкости и самопожертвования советского народа. Этот исторический факт имеет огромное значение в патриотическом воспитании молодежи, ведь он демонстрирует пример героизма и верности Родине.
Проблемы патриотического воспитания молодежи связаны с несколькими ключевыми аспектами:
- Формализм и шаблонность (в некоторых случаях патриотическое воспитание сводится к формальным мероприятиям, таким как обязательные линейки, митинги и парады. Молодые люди часто воспринимают такие события как скучные и бессмысленные, что снижает их интерес к патриотическим ценностям),
- Недостаток исторической объективности (исторический материал иногда преподносится однобоко, акцентируя внимание только на положительных аспектах прошлого. Это может вызывать недоверие у молодежи, которая стремится к критическому осмыслению событий и хочет видеть полную картину),
- Разрыв поколений (современные молодые люди живут в мире интернета и социальных сетей, где информация доступна мгновенно и из множества источников. Это создает разрыв между традиционным восприятием патриотизма старшим поколением и новыми взглядами молодежи),
- Ограниченность личного опыта (многие молодые люди не имеют возможности лично соприкоснуться с важными историческими событиями или традициями, что делает патриотизм абстрактным понятием. Отсутствие эмоциональной связи с прошлым снижает мотивацию к его изучению и сохранению),
- Дефицит позитивных примеров (недостаток ярких и вдохновляющих примеров современного патриотизма, связанных с успехами в науке, культуре, спорте и других областях, снижает интерес молодежи к патриотической деятельности. Вместо этого она ищет вдохновение в западных культурах и медийных персонах).
Для преодоления этих проблем необходимы следующие меры:
- Разработка современных подходов к патриотическому воспитанию, учитывающих интересы и реалии современной молодежи.
- Создание позитивных ролевых моделей и примеров успешного патриотизма в различных сферах жизни.
- Формирование площадок, где молодежь могла бы иметь возможность лично соприкоснуться с важными историческими событиями или традициями, присутствие эмоциональной связи с прошлым поднимает мотивацию к его изучению и сохранению
Таким образом, решение проблем патриотического воспитания требует комплексного подхода, который сочетает в себе образовательные, культурные и социальные аспекты, учитывая при этом особенности и запросы нового поколения, что отражается в предлагаемом проекте.
Проект позволит решить представленные пять задач.

География проекта

жители и гости Санкт-Петербурга в возрасте - 14-35 лет

Целевые группы

1. молодёжь 14-35 лет
2. семьи с детьми