Статус проекта: победитель конкурса
Наследие Петра Великого
- Конкурс Второй конкурс 2021
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
-
Рейтинг заявки
- Номер заявки 21-2-016153
- Дата подачи 14.03.2021
- Сроки реализации 01.07.2021 - 31.05.2022
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕЙСТВИЯ СОХРАНЕНИЮ, ИСПОЛЬЗОВАНИЮ, ПОПУЛЯРИЗАЦИИ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОХРАНЕ ОБЪЕКТОВ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ "ДОСТОЯНИЕ КАРЕЛИИ"
- ИНН 1001348681
- ОГРН 1201000004556
Краткое описание
Проект посвящен 350-летию со дня рождения Петра I и направлен на формирование у школьников 7-9 классов пилотных общеобразовательных школ Республики Карелия (г.Петрозаводск, п.Повенец Медвежьегорского района, с.Кончезеро Кондопожского района) осознания роли деятельности Петра I в развитии региона через знакомство с объектами культурного наследия указанного исторического периода и участие в благоустройстве территорий этих памятников.Развитие Карелии и ее столицы - г.Петрозаводска - непосредственно связано с деятельностью императора Петра I в начале XVIII в. Свидетельством тому являются не только исторические источники и научные труды, но и сохранившиеся объекты культурного наследия, связанные с данным историческим периодом. К сожалению, карельским школьникам известны лишь общие сведения о развитии республики в данный период из курсов «Моя Карелия» и «История Карелии». Знания об объектах культурного наследия, связанных с деятельностью Петра I, у школьников практически отсутствуют.
В рамках проекта планируется осуществить сбор разрозненных сведений о деятельности Петра I в Карелии и об объектах культурного наследия, связанных с его деятельностью; снять видеоматериал; выполнить 3D-панорамы объектов культурного наследия. На основе этих материалов будут подготовлены информационные просветительные продукты для школьников 7-9 классов пилотных школ: создан видеофильм; на сайте «Виртуальный маршрут «Воинская слава Карелии» (http://v-slava10.ru/ ) будут размещены 3D-панорамы объектов культурного наследия Петровской эпохи и информация о них. При участии учителей курсов «Моя Карелия» и «История Карелии» данные продукты будут интегрированы в учебный процесс. По итогам знакомства с просветительными продуктами школьники пройдут анкетирование на предмет усвоения темы, дадут оценку результатам проекта. Школьники будут вовлечены в деятельность по сохранению и популяризации объектов культурного наследия, связанных с именем Петра I, а именно выполнят работы по благоустройству памятников, примут участие в интерактивных программах и установке на 7 объектах QR-кодов.
В результате реализации проекта учащиеся 7-9 классов пилотных школ получат знания об истории развития Карелии в эпоху Петра I, в том числе через деятельность по сохранению и популяризации объектов культурного наследия данного периода. Полученные знания и участие в практической деятельности будут способствовать осознанию школьниками роли Петра I в развитии Карелии, сохранению и распространению информации о памятниках истории и культуры, а так же желанию участвовать в изучении истории своей республики не только по учебникам. Подготовленные и апробированные в рамках проекта информационные материалы будут распространены во все школы республики в качестве методических материалов для проведения уроков по курсам «Моя Карелия» и «История Карелии», а видеоматерилы и 3D-панорамы будут доступны для всех, кто интересуется историей и объектами культурного наследия Петровской эпохи.
Цель
- Расширение знаний школьников 7-9 классов общеобразовательных пилотных школ о развитии Карелии в период царствования Петра I посредством знакомства с объектами культурного наследия и участия в деятельности по их сохранению и популяризации.
Задачи
- Создание новых просветительских информационных продуктов для школьников 7-9 классов общеобразовательных пилотных школ региона об истории развития Карелии в период царствования Петра I и об объектах культурного наследия, связанных с этим периодом
- Интеграция новых информационных продуктов в учебный процесс в общеобразовательных пилотных школах региона
- Вовлечение школьников 7-9 классов общеобразовательных пилотных школ региона в деятельность по сохранению и популяризации объектов культурного наследия, связанных с деятельностью Петра I в Карелии
Обоснование социальной значимости
В Республике Карелия 200 общеобразовательных школ. В 162 преподается предмет «Моя Карелия» и в 132 – История Карелии. Проведенные выборочные опросы школьников 7-9 классов общеобразовательных школ Петрозаводска, Кондопожского, Медвежьегорского районов показали, что школьники практически ничего не знают об объектах культурного наследия, связанных с деятельностью Петра I в Карелии. Так, 14,6% вообще не знают памятников Карелии, связанных с деятельностью Петра I. 49% - известны 2 памятника: Памятник Петру I в Петрозаводске и Первый российский курорт «Марциальные воды» в Кондопожском районе или «Осударева дорога», причем где именно проходила эта дорога опрошенные не знают. Школьникам известны некоторые исторические факты из жизни Петра I, связанные с Карелией, в частности, что Петр – основатель Петрозаводска, что город начался с завода, но какой это был завод, что за продукцию он выпускал, для чего она нужна была России в начале XVIII в., школьники не знают. Например, ряд опрошенных назвали завод «тракторным», что, конечно, не сопоставимо с исследуемым историческим периодом. 36,4 % опрошенных школьников называют объекты культурного наследия вообще никак не связанные с данным историческим периодом. Проведенный анализ данных опроса, к сожалению, показал, что школьникам 7-9 классов мало известно о влиянии Петра I на освоение и развитие края. У них нет информации о памятниках и памятных местах, связанных с этой исторической фигурой. Незнание истории родного края, ее связи с историей страны ведет к безучастности в современной жизни республики, незаинтересованности в сохранении ее исторических традиций, памятников истории и культуры. Восполнить недостаток знаний по истории Карелии крайне необходимо потому, что именно в школьном возрасте важно прививать уважение к своей малой родине, научить ценить и беречь ее историко-культурное наследие, показать школьникам, что они могут участвовать в сохранении объектов историко-культурного наследия, в их популяризации. Целевой группой проекта являются школьники 7-9 классов общеобразовательных пилотных школ г.Петрозаводска, п.Кончезеро Кондопожского района, п.Повенца Медвежьегорского районов Республики Карелия. Эти школы выбраны не случайно. Именно в этих населенных пунктах и вблизи них сохранились объекты культурного наследия, связанные с деятельностью Петра I в Карелии.Согласно опросу учителей пилотных школ у них есть потребность заинтересовать учащихся изучением истории родного края. Они готовы использовать новые информационные ресурсы в качестве методического материала для проведения уроков, а также готовы организовывать школьников для участия в деятельности по сохранению и популяризации объектов культурного наследия. Следует отметить, что по данным Центра этнокультурного образования Карельского института развития образования, четким структурированным материалом о сохранившихся в республике памятниках и памятных местах, связанных с именем Петра I, учителя курса «Моя Карелия» и «История Карелии» не владеют. Этот материал разрознен и находится на различных информационных ресурсах, в основном, в виде текстовых файлов, схем, фотографий. Кроме того курс «Моя Карелия» не всегда преподают учителя истории. Зачастую это - учителя биологии, географии и т.д., поэтому систематизировать материал по данной исторической теме им сложно. Для того, чтобы заинтересовать школьников, необходим современный информационный продукт, который поможет совершить увлекательное путешествие по объектам культурного наследия республики, связанным с деятельностью Петра I. Такими продуктами могут стать видеофильм и 3D-панорамы объектов на сайте "Виртуальное путешествие "Воинская слава Карелии". Вовлечение учащихся в благоустройство территорий объектов культурного наследия будет способствовать стимулированию большего интереса у школьников к историческим местам и связанным с ними событиям, к изучению истории родного края. Проведение интерактивных тематических программ на объектах культурного наследия с участием членов военно-исторических клубов петровской эпохи также будет способствовать погружению школьников в историю.
География проекта
г.Петрозаводск, п.Кончезеро, п.Марциальные воды Кондопожского района, п.Повенец Медвежьегорского района, п.Нюхча Беломорского района, д.Петровский Ям Сегежского района Республики КарелияЦелевые группы
- Школьники 7-9 классов общеобразовательных пилотных школ г.Петрозаводска, п.Кончезеро Кондопожского района, п.Повенца Медвежьегорского района Республики Карелия.
Контактная информация
{"address":"г Петрозаводск, р-н Центр, ул Максима Горького, д 5, кв 29","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}