Проекты

Краткое описание

Проект "Экогид Алтая" является продолжением реализуемого одноименного проекта на территории Алтайского края. Актуальность проекта связана с тем что наш регион сегодня - один из наиболее популярных туристских субъектов Российской Федерации /источник - https://altairegion22.ru/territory/turizm/tour/. Экологический туризм не новое направление, но сегодня одной из задач экологического просвещения на особо охраняемых природных территориях является экологическое просвещение с использованием экологических троп. Так, Президент России Владимир Путин в ходе обращения к Федеральному собранию заявил, что к 2030 году во всех национальных парках страны будет создана инфраструктура для экологического туризма, включая экотропы и пешие туристические маршруты, в том числе маршруты выходного дня для школьников, площадки отдыха, музеи и визит-центры. С учетом того, что Алтайский край в рейтинге регионов по состоянию окружающей среды входит в десятку (данные 2022 года, источник - https://katun24.ru/news/68130, а площадь особо охраняемых природных территорий увеличивается: по данным регионального Минпрпироды за период 2015-2024 гг доля площади ООПТ от общей площади края выросла с 4,76 до 6,17 %. Тем не менее, экологический туризм не является достаточно популярным среди населения края и его гостей. Новым качественным этапом экотуризма стало начало деятельности национального парка "Салаир" (является структурным подразделением Тигирекского заповедника) со времени своего основания (2020 год). Эксперты признают: развитие туризма сдерживается отсутствием квалифицированных экологических гидов, то есть людей, которые могут рассказать о флоре и фауне, допустимой рекреационной нагрузке на территорию, памятниках природы и истории. В условиях кадрового дефицита во многих отраслях экономики, подготовка подрастающего поколения к труду в туристической отрасли становиться задачей такой же важной как финансовые инвестиции и инфраструктурные изменения. Подготовить "зеленого гида" для экотуризма труднее, чем для других видов туризма. Проект "Экогид" направлен на создание в Алтайском крае мотивирующего информационного и обучающего пространства для школьников через обучение в школе экогидов, участие в экскурсиях и экспедициях, других активностях. Содержанием станет знакомство с экотуризмом и профессией эко-гида. Базой для развития образовательного туризма, площадками профессиональной ориентации на профессии гидов-экскурсоводов будут, например, детские туристические клубы (их количество в крае увеличивается), школьные лесничества, инициативные группы, сформированные в ходе реализуемого проекта "Эгогид Алтая" (2023-2024гг). Получит развитие краевая школа «Экогид Алтая», будет разработан УМК, дети получат представление о профессии «зеленого гида», пройдут профессиональные пробы. Получит развитие практика работы с командой педагогов края, которая в рамках проекта будет работать с группами школьников через дополнительное образование детей по направлению «зеленые гиды», на экотропах.

Цель

1. Внедрение в содержание детских объединений туристско-краеведческого и естественнонаучного направления, инициативных экологических групп и школьных лесничеств в Алтайском крае активных практик экологического туризма, мотивационных мероприятий, показывающих привлекательность профессии гида-экскурсовода на особо охраняемых природных территориях.

Задачи

1. Разработка учебно-методического комплекса для реализации дополнительных общеразвивающих программ для детей на базе краевой школы «Экогид Алтая», диссеминация опыта в Алтайском крае для детских объединений на базе образовательных организаций.
2. Привитие детям практических туристских навыков, правил экологического поведения на экологических тропах, базовых навыков экологических гидов через серию практико-ориентированных мероприятий: экскурсий по экотропам, экспедициям, фестивалям, конкурсам.
3. Продвижение идей экологического туризма в среде детей школьного возраста через социальные сети на ресурсах организации и партнеров проекта.
4. Подготовка педагогических работников Алтайского края по обновлению содержания педагогической деятельности со школьниками в сфере экологического туризма

Обоснование социальной значимости

Экологический туризм имеет свою давнюю историю, в мировой практике он появился даже раньше, чем остальные виды туризма. Исходя из нашего российского законодательства экотуризм возможен только на особо охраняемых природных территориях (ООПТ). ООПТ – как правило – ненарушенные природные территории (в Алтайском крае есть ООПТ расположенные на трансформированных природных комплексах). Еще недавно мы и представить не могли, что на ООПТ туризм будет развиваться. А на сегодня это реальность: одной из целей ООПТ станет развитие эктотуризма как формы экологического просвещения. Более того, поручениями Президента России, поставлена задача расширения сети экологических троп.
Если работать на опережение, то необходима целенаправленная работа с молодежью, профориентация школьников, чтобы привлечь в сферу экотуризма кадры. Экологический туризм имеет свои особенности. От гида требуются хорошие туристские навыки, знания природных объектов и явлений, экологических взаимосвязей. Главная задача – воспитать поколение молодых людей, которые обладают экологической культурой и эту ненарушенность могут поддерживать.
Из практики реализации проекта «Экогид Алтая» (2023-2024 гг) стало понятно что современные школьники часто оторваны от природы, не обладают элементарными навыками нахождения в естественной среде, с трудом принимают решения в экстремальных ситуациях, не узнают обычные объекты мира животных и растений. Гид-экскурсовод на ООПТ для школьников является неизвестной профессией. Дети часто не обладают экологическими навыками пребывания в природе, в том числе на ООПТ.
Проект «Экогид Алтая» (2023-2024 гг) позволил создать краевую школу экогидов, но этой практики пока не достаточно в крае. В деятельности детских туристско-краеведческих и естественнонаучных объединений контент экотуризма пока не достаточно популярен. Социальная значимость проекта объясняется тем, что сегодня, когда турпоток в Алтайском крае увеличивается, необходимы меры по сохранению природного-туристического потенциала региона. Это отвечает приоритетам края: реализуется закон «Об экологическом образовании, просвещении и формировании экологической культуры в Алтайском крае», который вступил в силу 17 октября 2022 года.
Нехватка кадров характерна для многих сфер экономики. Задача проекта показать перспективность и привлекательность для школьников сферу туризма, где можно себя реализовать профессионально. Чем раньше начинать профориентационную работу, тем лучше, ведь значимость знаний в образовательном туризме наиболее весомо, чем в других видах туризма.
Группы детей (туристические клубы, экологические кружки и т.д.), внимание которых к проблемам экотуризма привлечено, уже есть (работа начата в рамках проекта 2023-2024 гг). Наш новый проект станет основой для развития содержания адресной практико-ориентированной работы, будет основой методического сопровождения детей и педагогов.
Проект направлен на профориентацию школьников, которые только определяются с будущей профессией. Особо интересна категория школьников, проявляющих интерес к естественным наукам, членов школьных лесничеств и экологических клубов и др.
В результате реализации проекта будет созданы условия для эффективного взаимодействия всех заинтересованных сторон в продвижении экотуризма в детской среде, реализован алгоритм профориентационной работы. 

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. Дети и подростки