Статус проекта: проект не получил поддержку
Слово о Руси. Дружба народов
- Конкурс Второй конкурс 2022
- Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
- Номер заявки 22-2-012897
- Дата подачи 14.03.2022
- Сроки реализации 01.08.2022 - 31.12.2022
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ И ПРОЕКТОВ"
- ИНН 5001131083
- ОГРН 1195000005870
Краткое описание
Культурно-просветительский проект "Слово о Руси. Дружба народов" – это серия мероприятий очного и дистанционного форматов, направленных на знакомство детей этинческих мигрантов, проживающих на территории России, с русской культуры (языком, традициями, особенностями менталитета и воспитания). В рамках проекта они показаны как базовые основы духовных ценностей и правил поведения страны, в которой им предстоит учиться и жить.Важно показать, объяснить разницу и схожесть культур, этнических традиций, особенностей менталитетов народов разных национальностей, исторически проживающих на территории России и бывших союзных республик. Проект призван сформировать у детей мигрантов уважение к истории и культуре других этнических групп и конфессий, чтобы они могли максимально комфортно адаптироваться к социуму и обучению в российских школах.
Мероприятия оф-лайн формата запланированы как нетворкинг детей разных национальностей в командах с участием в мероприятиях: интерактивные лекции; мастер-классы (орнаменты, народные промыслы); выездные мероприятия в музеи и прочие объекты показа; творческие конкурсы; проектная деятельность; мастер-классы по танцевальной культуре и пр. Вовлеченность детей разных национальностей в совместную работу на достижение единых целей послужит формированию командного духа, повышению уровня взаимной толерантности, будет способствовать развитию у детей интереса к исследовательской работе, расширению кругозора и воспитанию культуры поведения в многонациональном обществе. Изучение основ культуры и традиций в игровой форме позволит понять и изучить, детям других национальностей принципы и границы правового поля и общепринятых правил поведения, принятых в Российской Федерации.
Для увеличения охвата целевой аудитории будет создан сайт, на котором будут выложены все видео материалы проекта: запись интерактивных лекций; запись мастер-классов; полезная информация для развития коммуникативных навыков и расширения компетенции участников, а также углублённого представления о разных сферах формирования русской этнической культуры. Помимо сайта, для популяризации проекта и увеличения аудитории будут использованы актуальные инструменты и формы взаимодействия и коммуникаций (таргетинг продвижения и публикация отчетов о мероприятиях в социальных сетях и общедоступных мессенджерах, ведение блогов и каналов на видеоплатформах в сети Интернет).
Проект предполагает анкетирование при первичной регистрации участников и по окончании мероприятий, для изучения эффекта их воздействия на культурно-национальное просвещение участника, оцифровки и статистического анализа достигнутого эффекта.
Цель
- Языковая и социокультурная адаптация детей мигрантов, распространение национально- и социокультурных знаний с целью повышения языковой и этнокультурной грамотности
- сохранения и поддержки этнокультурного и языкового многообразия Российской Федерации.
- Гармонизация межнациональных (межэтнических) отношений, развитие толерантного отношения, формирование основ общественного поведения и границ правового поля через изучение русской культуры и традиций.
Задачи
- Ознакомление детей-мигрантов с русской историей и культурой
- Построение конструктивного диалога между прибывшими детьми-мигрантами и принимающим их сообществом
- Содействие в психологической адаптации, в основе которой проблемы общения, эмоциональные и психологические нарушения
- Снижение в обществе рисков социальной безопасности
Обоснование социальной значимости
По данным Росстата России, в 2005–2021 годах в Российской Федерации происходил рост основных показателей миграции населения. Особую актуальность приобретают проблемы культурной, языковой и социальной адаптации семей и, в частности, детей, к новым условиям жизни. Дети-мигранты испытывают культурный шок – конфликт двух и более культур при смене привычного социума на многонациональный, который разрушает устоявшиеся социальные условия общества, группы, индивида в результате столкновения с иной культурой.Современная школа сегодня имеет многонациональный состав, разный уровень владения русским языком и общей культуры. По результатам опросов педагогов общеобразовательных учреждений(школ) с 2016 г. по 2021 г. выявлены такие проблем обучения детей мигрантов, как недостаточное знание детьми русского языка, слабое понимание российских национальных особенностей, истории, культуры и менталитета, что логическим образом перетекает в дальнейшие проблемы психологического и поведенческого характера. Стандартная школьная программа не рассчитана на то, что ученик-мигрант не познавал в дошкольном периоде основы русской культуры и не владеет языком на достаточном уровне для хорошей успеваемости. Дополнением к языковой проявляется проблема с толерантностью в классах между учащимися, формирование групп общения по национальному признаку, конфликты.
Это отрицательно отражается на общих показателях. Не зная культуру и традиции друг друга и принимающей страны, дети разных национальностей испытывают сложности в общении и, как следствие, в обучении. Схожие проблемы характерны для многих регионов Российской Федерации.
Проект «Слово о Руси. Дружба народов» стал откликом на запросы учителей, сталкивающихся с такими проблемами в обучении детей, как недостаточное знание учащимися российских национальных особенностей. По мнению педагогов, работающих с детьми, участников пилотного проекта реализуемого в 2019-2020 гг., результатом проведенных мероприятий можно считать: - расширение словарного запаса учащихся при описании предметов крестьянского быта и традиционных занятий славян; - использование в речи слов, вышедших из активного употребления, но сохранившихся и понятных носителям языка благодаря устному народному творчеству; - повышение уровня представлений о народных промыслах, возросший интерес к истокам народного творчества; желание дальнейшего изучения русской истории и культуры; снижение уровня агрессии.
География проекта
Московская областьЦелевые группы
- Обучающиеся общеобразовательных учреждений возраста 8-17 лет из семей мигрантов, проживающих в Московской области
Контактная информация
{"address":"Московская обл, г Балашиха, ул Свердлова, д 8, помещ 79","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Московская обл, г Балашиха, ул Свердлова, д 8, помещ 79