Проекты

Краткое описание

XXI век – это век высоких технологий, беспроводных коммуникаций и огромных скоростей. Но также это и век экстремизма, террористических акций, роста насилия и агрессии в мире, увеличения количества природных катаклизмов и различных экстремальных ситуаций. Дети же являются наиболее уязвимой категорией населения, поскольку они менее всего подготовлены к встрече с чрезвычайными ситуациями.
Наш проект представляет собой систему вовлечения обучающихся 1-4 МБОУ СОШ с.Николо-Березовка в изучение правил поведения в чрезвычайных ситуациях при помощи VR-технологий.
Сегодня существует множество книг и мастер-классов, посвященных правилам поведения в разных условиях. Однако, в связи с возрастными особенностями, ученикам начальных классов тяжело длительное время слушать лекционный материал. И тут на помощь приходят возможности современного мира.
На занятиях с применением тренажеров виртуальной реальности дети не просто будут пытаться запомнить информацию параграфа или последовательность действий, они погружаются в виртуальную реальность, где воссоздана ситуация, приближенная к настоящей. Детям это напоминает так хорошо знакомую компьютерную игру.
Система занятий с VR построена в игровой форме. Благодаря этому дети получат мотивацию к обучению, яркие эмоции от уроков и объем знаний, который сохранится на всю жизнь. С помощью шлема виртуальной реальности и джойстиков школьники будут погружаться в различные сценарии и выполнять поставленные перед ними задания.
В ходе проведения занятий с применением VR обучающиеся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка в интерактивной форме обучатся правилам поведения при пожаре, техносферной, террористической чрезвычайных ситуациях, а также правила поведения на дороге и водоемах и т.д.
Кроме того VR-технологии позволят детям отработать практические навыки в экстремальных и нештатных ситуациях и более летально запомнить материал.
В рамках проекта занятиями по правилам поведения в чрезвычайных ситуациях будет охвачено 300 обучающихся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка. Для них будет проведено не менее 130 занятий по 2 часа каждое с применением VR.
Средства гранта будут направлены на приобретение комплекта сценариев для занятий ОБЖ, включающего в себя 10 тематических занятий, шлемов виртуальной реальности, ноутбуков для установки комплекса и управления ими, интерактивной панели для демонстрации прохождения сценария.

Цель

1. Обучение правилам поведения в чрезвычайных ситуациях обучающихся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка

Задачи

1. Создание материально-технических, информационных и кадровых условий для реализации проекта
2. Создание условий обучающимся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка для обучения правилам поведения в чрезвычайных ситуациях

Обоснование социальной значимости

Безопасность детей во многом зависит от того, что мы посоветуем и чему научим. Наша задача - защитить ребенка, правильно подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными ситуациями, сделать все для того, чтобы дети комфортно чувствовали себя в той или иной ситуации.
Согласно статистическим сведениям МЧС России только за I квартал 2024 года при пожаре в России погибли 115 детей, при этом 50% из них оставались дома без присмотра взрослых. По словам директора Департамента информационной политики МЧС Романа Охотенко "Ребенок не станет тушить пожар или выбегать из квартиры, он спрячется под кроватью или в шкафу. К сожалению, наши пожарные их там и находят. Ребенок даже не знает превентивных правил пожарной безопасности". (https://www.pnp.ru/social/v-mchs-rf-soobshhili-o-roste-detskoy-smertnosti-pri-pozharakh-s-nachala-2024-goda.html)
Почему же учащимся 1-4 классов школ нужно знать о правилах поведения при чрезвычайных ситуациях?
1. Знание основных правил позволит уберечь себя от различных опасностей и предотвратить возникновение несчастных случаев.
2. Знание и навыки по безопасности помогут не только оберегать себя, но и защитить других людей: можно оказать пострадавшим помощь и спасти жизни.
3. Знание и соблюдение правил безопасности помогут избежать чрезвычайных ситуаций.
4. Если ребенок будет знать, как действовать в случаях чрезвычайной ситуации или опасности, то он сможет чувствовать себя более спокойно.
Для выявления наличия данной проблемы на территории Николо-Березовского сельского поселения инициативной группой проекта была проведена игра-викторина среди учащихся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка на знание правил поведения в чрезвычайных ситуациях. 80% от числа участников (игра была проведена для 150 учащихся 1-4 классов Николо-Березовской средней школы) в качестве чрезвычайной ситуации назвали пожар и теракт, 75% не смогли правильно назвать последовательность действий при возгорании телевизора, 57% усомнились в правильности ответа на вопрос "В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины дороги?" , на вопрос "Где может идти пешеход, если вдоль проезжей части нет тротуара?" не ответили 83%. 87% детей не смогли правильно назвать номер телефона экстренной службы; 47% не знают как вести себя, если отстал в лесу от взрослых и заблудился. Исследование показало, что данная проблема существует и на территории Николо-Березовского сельского поселения.
То, как будет чувствовать себя ребенок в той или иной опасной ситуации (пожар, теракт, землетрясение, химическая авария и т.д.), сможет ли вызвать помощь, полностью зависит от взрослых. Сегодня существует множество книг и мастер-классов, посвященных правилам поведения в разных условиях. Однако, в связи с возрастными особенностями, ученикам начальной школы тяжело длительное время слушать лекционный материал, и тут на помощь приходят возможности современного мира.
Наш проект "VR-школа безопасности" направлен на обучение учащихся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка правилам поведения в чрезвычайных ситуациях с применением погружения в виртуальную реальность, где воссоздана ситуация, приближенная к настоящей. Система занятий с применением VR-технологий построена в игровой форме и напоминает компьютерную игру, которая позволит отработать практические навыки в экстремальной и нештатной ситуациях.

География проекта

Николо-Березовское сельское поселение муниципального района Краснокамский район Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Обучающиеся 1-4 классов МБОУ СОШ с.Николо-Березовка