Проекты

Краткое описание

В рамках представленного проекта предполагается организация и проведения курсов для женщин-мигрантов, которые будут состоять из 2 блоков:
- Курсы по русскому языку основам права и истории с последующей сдачей комплексного экзамена, с целью повышения социального статуса участниц проекта. Курсы будут организованы на базе Центра тестирования по русскому языку как иностранному граждан зарубежных стран ФГБОУ ВПО «Уральский государственный горный университет».
- Еженедельные адаптационные семинары. Участие в них примут женщины-учащиеся курсов, а также вольнослушатели. Занятия будут проводиться на основе методологии, разработанной и опробованной в рамках социально-значимого проекта «Право быть сильной: помощь и поддержка женщин-мигрантов», которые достаточно активно могут помочь своим детям интегрироваться в новое для них российское общество. Также будет организовано несколько мероприятий с участием детей. Таким образом , ребенку предоставляется возможность нормально учиться. Ведь школа не только образовывает и воспитывает, она представляет собой уникальный механизм адаптации и интеграции юного гражданина, и в частности детей мигрантов , в общество. Кроме того, школа, по мнению экспертов, - единственный социальный институт, которому мигранты доверяют. Поэтому через школу может происходить адаптация и взрослых, особенно матерей детей-иностранцев

-В рамках этих проектов издаются информационно-образовательные материалы (брошюры, памятки, листовки), в которых содержится как практическая информация, так и общие темы. Ведется и другая работа по вопросам сохранения физического и психологического здоровья, поддержания отношений в семье, с детьми, преодоления конфликтов, выбора линии поведения в трудной жизненной ситуации. Ведь женщины-мигранты сталкиваются с теми же проблемами, которые касаются и местных женщин.
Предлагаемый к реализации проект направлен на усиление социальных позиций женщин-мигрантов из Средней Азии за счет обучения их основам русского языка, ключевым навыкам отстаивания своих прав и практикам адаптации в новой социальной среде.
-Также, в рамках проекта будут созданы условия для получения женщинами-мигрантами защиты в случаях дискриминации через обучение практикам защиты своих прав. В ходе работы проекта, на государственном и общественном уровне, будет актуализирована тема учета гендерных особенностей при решении и освещении проблем, связанных с миграцией.

Цель

1. Улучшить положение женщин-мигрантов из стран Средней Азии за счет обучения их русскому языку, подготовке к сдаче комплексного экзамена, а также актуализировать тему учета гендерных особенностей при решении и освещении проблем, связанных с миграцией, через национальные НКО распространить опыт обучения и поддержки в другие регионы.

Задачи

1. - Организовать обучение по разработанной и опробованной методологии женщин-мигрантов начальному русскому языку, подготовке к сдаче обязательного комплексного экзамена, основам правовых знаний и практикам адаптации.
2. - Разработать и создать инфраструктуру для распространения учебных и информационных материалов для женщин и детей из числа мигрантов.
3. - Обеспечить систематические консультации и помощь в случае возникновения сложной жизненной ситуации.
4. - Распространить опыт обучения и поддержки на другие регионы России.
5. - Подготовить не менее 50 женщин-мигрантов на курсах адаптации и основ правовых знаний, для распространения полученных знаний среди других женщин-мигрантов.

Обоснование социальной значимости

В течение последних лет стало очевидным, что проблемы, связанные с процессами миграции, касаются не только мигрантов, но и представителей местного сообщества. Конфликт взаимодействия между мигрантами и местными выражается и в антиэмигрантских настроениях, широко эксплуатируемых разными политическими движениями, и в отношениях между людьми на бытовом уровне. Включенными оказываются разные социальные группы населения – представители государственных структур, местное население – пользующееся услугами труда мигрантов и предоставляющие им услуги.
Социальная адаптация и интеграция мигрантов, не только способствует развитию экономики России, за счет труда мигрантов, но и помогает решить проблемы демографического дефицита за счет новых граждан, в том числе, выходцев из стран Средней Азии, состоящих с Россией сегодня в нескольких союзах и коалициях (СНГ, ЕАЭС, БРИК, ОДКБ и тд).
Статистика показывает, что в процессы миграции в Россию в целом и в Свердловскую область в частности все в большей степени включены женщины и дети. Доля женщин в потоках трудовой миграции в Россию из стран СНГ оценивается экспертами в среднем в 25-30%. По данным экспертов , многие женщины следуют за своими мужьями приезжают в Россию в составе семьи . Такая миграция часто рассматривается как более традиционная и естественная для женщин. Однако, и они являются при этом активными трудовыми мигрантами: абсолютное большинство женщин-мигрантов, приезжающих в Россию, работают, как и их родственники-мужчины. Одновременно растет доля женщин, самостоятельно приезжающих на заработки в Россию. Для них миграция является активной и самостоятельно выбранной жизненной стратегией. Женщины трудящиеся-мигранты, так же как и мигранты-мужчины, вносят большой вклад в экономическое и социальное развитие своих стран и России. Поэтому гуманитарная работа по социальной адаптации и поддержки этих женщин важна.
Очевидно, что адаптация и интеграция женщин, способствует адаптации и интеграции всех членов семьи, стимулирует их соблюдать условия правового пребывания, мотивирует на долговременное проживание на территории России.
Предлагаемый к реализации проект направлен на усиление социальных позиций женщин-мигрантов за счет обучения их основам русского языка, ключевым навыкам отстаивания своих прав и практикам адаптации в новой социальной среде. Также, в рамках проекта будут созданы условия для получения женщинами-мигрантами защиты в случаях дискриминации через обучение практикам защиты своих прав.

География проекта

Свердловская область. г. Екатеринбург

Целевые группы

1. Женщины
2. Мигранты
3. Дети и подростки