Проекты

Краткое описание

Базовые понятия экологии должны прививаться, начиная с детского сада, и, впоследствии, нормы экологической культуры должны воспитываться в средних и высших учебных заведениях. В рамках своей экологической образовательной и просветительской деятельности среди воспитанников учебных заведений, а также в процессе проведения мероприятий на природе, у нас сформировалось понимание, что экотуризм является одной из форм экологического просвещения. Поэтому необходимо оказать поддержку в развитии данного направления на территории Ростовской области. Посредством развития экотуризма мы даем своего рода экологическую пропаганду и просвещение населения о важных аспектах экологии. Тем более, что Ростовская область богата природными туристическими ресурсами и эти богатства просто необходимо направить на воспитание экологической культуры. Без экологической культуры обычный турист превращается в "экологического дикаря", где за деньги можно позволить себе нарушать заповедный режим, тем самым нанося вред уникальным территориям.

Природа Ростовской области, обладая большим биоразнообразием и уникальностью, дает большие возможности для развития экологического туризма, в том числе и на Особо Охраняемых Природных Территориях (ООПТ). Многие природные комплексы Ростовской области не имеют аналогов, а заповедник "Горненский" - это единственный в Европе степной заповедник.

Государственный природный заказник «Горненский» - особо охраняемая природная территория областного значения. Территория заказника характеризуется высоким биологическим разнообразием. Здесь выявлено более тысячи видов грибов, растений и животных, из которых 89 занесено в Красную книгу Ростовской области. В полувольных условиях содержатся такие виды животных, как европейский олень, европейская лань, муфлон. Доступ на территорию заказника ограничен, в связи с чем возникла идея проведения экскурсий для школьников под присмотром работников заказника. Необходимо рассказать школьникам о значении создания особо охраняемых природных территорий, целях и задачах заказника, а также познакомить школьников с многообразием растительного и животного мира.

Основная цель такой экскурсии не развлечение, а общение с природой, пропаганда бережного отношения к природным ресурсам, развитие личной ответственности за поведение на природе.

Цель

1. Организовать экскурсию и квалифицированное сопровождение детей на заповедной территории
2. Сформировать культуру нахождения на природных территориях и повышение уровня знаний в природоохранной области у подрастающего поколения

Задачи

1. 1. Воспитание у школьников бережного отношения к природе
2. 2. Формирование культуры нахождения на природных территориях
3. 3. Сохранение особоохраняемой природной территории "Горненский заповедник " через экологический туризм
4. 4. Знакомство с дикой природой Донского края
5. 5. Развитие внутреннего экотуризма Ростовской области
6. 6. Развитие волонтерства в охране окружающей среды

Обоснование социальной значимости

Экологический туризм - востребованное направление в туризме, основанное на принципах устойчивого развития, набирает в мире сегодня высокие темпы и активно поддерживается государствами многих стран. Люди, уставшие от нахождения дома за период пандемии, и не имея возможности путешествовать заграницу, осваивают близлежащие территории. Активно развивается внутренний туризм, однако, стоит отметить недостаточную осведомленность жителей о культуре нахождения на природных территориях, в следствие чего, после отдыха людей на природе, формируют свалочные очаги, которые загрязняют природу и травмируют/убивают животных. Кроме того, слабо развито информирование населения о туристических возможностях донских земель.
Основная деятельность нашей организации направлена на экологическое просвещение детей в детских садах и школах. Помимо адаптированных методических материалов под различные возрастные категории детей необходимо своего рода практическое применение вновь полученных знаний об окружающей среде на природе. Именно особо охраняемые природные территории (ООПТ) являются важным звеном в формировании системы экологического просвещения и развития экологического туризма. К сожалению, на данный момент как правило в образовательных учреждениях отсутствует возможность посещения заповедных территорий или есть возможность, но в крайне ограниченном количестве. Это и по причине отсутствия материальной поддержки и выделения средств для развития экологической культуры школьников, так и по причине отсутствия информационной базы о природных территориях Ростовской области. В продолжении нашего выступления на конференции "Этноэкологический туризм на Юге России. Маршруты и экскурсии" 24.09.2020 года, хочется сделать упор на формирование экологической культуры, начиная со школьников и форма экотуризма привнесет в систему экологического просвещения необходимые навыки о бережном отношении к окружающей среде.
Опыт проведения Экофестивалей в парках и городских лесах показал, что природные территории замусориваются в основном бытовым мусором, который, в свою очередь, оставляют отдыхающие на природе. В 2019 и 2020 мы провели 6 больших Экофестивалей с общим количеством посетителей более 3000 человек, после проведения которых на свалки отправились десятки тонн мусора. Очевидно, что формируя у людей элементарную культуру отдыха, можно избежать замусоривания городских территорий и сохранение природных ресурсов.

География проекта

Ростов-на-Дону и Ростовская область

Целевые группы

1. Школьники начальной, средней и старшей школы
2. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды