Проекты

Краткое описание

Проект направлен на подготовку педагогических работников к разработке онлайн-курсов и применению дистанционных образовательных технологий в профессиональной деятельности.
За время реализации проекта будет разработана программа повышения квалификации по подготовке педагогических работников к разработке онлайн-курсов и применению дистанционных образовательных технологий, обучены по этой программе на безвозмездной основе не менее 200 педагогических работников (успешно прошедшие программу получат удостоверение по повышению квалификации), проведен образовательный онлайн-форум по проектированию онлайн-курсов, тиражированию лучших практик в сфере онлайн-образования.
Проект поспособствует системному развитию онлайн-обучения в регионах, выравнивание качественного уровня предоставления образовательных услуг в отделенных территориях.

Цель

1. Подготовка педагогических работников к работке онлайн-курсов и применению дистанционных образовательных технологий в профессиональной деятельности.

Задачи

1. Организовать образовательный онлайн-форум по проектированию онлайн-курсов, тиражированию лучших практик в сфере онлайн-образования.
2. Провести информационную кампанию проекта.
3. Подготовить педагогических работников к работке онлайн-курсов и применению дистанционных образовательных технологий в профессиональной деятельности.

Обоснование социальной значимости

В современных социально-экономических условиях задача повышения квалификации педагогических кадров объективно выдвигается на первый план. Не решив проблему переподготовки и повышения квалификации педагогических работников, невозможно модернизировать систему общего образования, обеспечить подготовку выпускников школ, качество образования которых будет соответствовать потребностям современной развивающейся экономики. Согласно статьям 47 и 48 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогические работники обязаны систематически повышать свой профессиональный уровень. По профилю педагогической деятельности учителя должны проходить необходимые курсы не реже, чем раз в три года. Однако, в настоящее время в отдаленных районах Кузбасса существует разрыв между новыми требованиями к профессиональной компетентности педагога и качеством подготовки кадров системы образования, что объясняется в том числе и в недостаточной осведомленностью о различных способах повышения квалификации педагогических кадров.
Электронное (онлайн) обучение – будущее, следующий этап развития образования. Это подтверждается как научными исследованиями (доклад МШУ Сколково «Эпоха "гринфилда" в образовании», форсайт АСИ «Образование 2035» и т.д.) и мероприятиями (EdCrunch, EdTech Russia и т.д.), так и практикой вузов (НИУ «ВШЭ» и Coursera, РАНХиГС и Uniweb) и ростом инвестиций в образовательные стартапы онлайн обучения.
Спектр применения дистанционных технологий позволяет говорить о качественно новом этапе организации учебного процесса. Технология дистанционного обучения позволяет на основе личностно-ориентированного подхода индивидуализировать и дифференцировать процесс. Качественное изменение содержания и методов преподавания возможно за счет активного использования цифровых образовательных ресурсов и электронного потенциала интерактивного взаимодействия. Причем информационные технологии, призванные обеспечить индивидуальный подход к обучению каждого слушателя, играют особую роль, именно они расширяют методические возможности дополнительного профессионального образования, их применение позволяет повысить содержательность образовательного процесса в системе дополнительного профессионального образования.
Онлайн-курсы позволяют быстро скорректировать основную образовательную программу с учетом реальных потребностей рынка труда. Кроме того, внедрение онлайн-курсов в процесс обучения позволяет создать избыточную образовательную среду, что способствует личностно-профессиональному самоопределению обучающегося, его самореализации и всестороннему развитию.

География проекта

Сибирский федеральный округ

Целевые группы

1. Педагогические работники, проживающие в Сибирском федеральном округе и планирующие разрабатывать онлайн-курсы и внедрять дистанционные образовательные технологии в профессиональную деятельность.