Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение и популяризацию народного фольклора, вобравшего в себя мудрость народов, проживающих на территории Саяно-Алтая. Игровой фильм "Притчи по Катанову", раскрывающий легенды и сказки хакасов, издание книги "Белая волчица" Татаровой В.К. в доступной форме помогут молодежи познакомиться с мировоззрением хакасского народа, дадут возможность использовать материал в дальнейшем. Творческие встречи населения с писателями, учеными в библиотеках и образовательных учреждениях с просветительско-образовательной миссией в местах научной экспедиции Катанова (Хакасия, Алтай и Тува) будут способствовать повышению уровня образования населения. Профессор Н.Ф. Катанов занимает достойное место в мировой тюркологической науке. Собранные ученым легенды и притчи являются неоценимым вкладом в сибирскую тюркологию. К сожалению, эти работы малодоступны широкому кругу читателей, например, книга "Хакасский фольклор" была издана только в 1963г, а фильмов никогда не снимали. Использование кинематографа, как массового вида искусства, по труду Катанова «Образцы народной литературы тюркских племен» станет наиболее понятным образовательным контентом для широкого круга населения, особенно для молодежи. В книге "Белая волчица" Татарова В.К. через поэзию смогла переложить ученый слог на художественные образы, что делает бесценным ее вклад в популяризацию хакасского мировоззрения. Все мероприятия станут продолжением важной гуманитарной и культурной традиции XIX- нач. XXI вв. по сохранению культурного наследия народов Саяно-Алтая. " Всё начинается со своего гнезда" -наставлял Н.Ф.Катанов, поэтому основная миссия проекта- распространение знаний на родине ученого в Хакасии. Цикл выездных семинаров в соседние регионы Алтай и Тыву будет служить укреплению межнациональных дружеских связей, способствовать сближению народов, снижению национальной розни и напряженности в Сибирском регионе. Проект охватывает самые широкие слои населения разного возраста. Все мероприятия: 1.создание фильма. 2.издание книги. 3.цикл образовательных семинаров, подчинены одной цели и планируются проводиться в библиотеках и школах с аудиторией не менее 30 человек, всего планируемый охват населения в образовательном формате не менее 1000 человек, школьников и молодежи не менее 600 человек, а с привлечением интернет-ресурсов - не менее 2000 человек. Появление фильма "Притчи по Катанову" и переиздание книги "Белая волчица" члена Союза писателей Татаровой В. поможет не только сохранить народный фольклор, но пополнит дидактические материалы работникам культуры и образования. Для педагогов появится возможность включать в уроки региональный компонент по хакасскому фольклору и культуре, используя книгу и фильм. Тираж книги в 500 экз планируется бесплатно раздать по библиотекам, учреждениям образования и культуры, так как они чувствуют острую потребность в подобного рода литературе. Фильм также будет передан в видеотеки библиотек и учреждений культуры образования

Цель

1. Сохранение и популяризация богатого культурного наследия народов Саяно-Алтая, собранного ученым с мировым именем Катановым Н.Ф.

Задачи

1. Снять игровой фильм "Притчи по Катанову" по научной работе Катанова «Образцы народной литературы тюркских племен»
2. Переиздать книгу "Белая волчица" писателя Татаровой В.К. по мотивам научных трудов Катанова Н.Ф.
3. Провести цикл просветительско-образовательных семинаров и творческих встреч с учеными, искусствоведами и писателями "По следам экспедиции Катанова"

Обоснование социальной значимости

Труды Н. Ф. Катанова получили высокую оценку при жизни ученого, он был избран член-корреспондентом финно- угорского общества в Гельсингфорсе (Хельсинки), Этнографического общества в Будапеште, Русского коми­тета для изучения Средней и Восточной Азии в Петербурге, действительным членом Нижегородского Русского ар­хеологического общества и Императорского Русского геог­рафического общества в Петербурге, Императорского об­щества любителей естествознания, антропологии и этно­графии в Москве, Общества любителей русской словесности в память Пушкину в Казани, Международного Общест­ва наук и литератур в Левене, почетным членом Тобольско­го губернского музея, председателем совета Казанского городского публичного музея https://цбс.абакан.рф/resources/36/katanov/83.html, личная библиотека Катанова https://vk.com/feed?w=wall-61030797_242234
Значение Н.Ф.Катанова для мировой науки трудно оценить: «Мы, тюркологи, постоянно обращаемся к труду Катанова, из него можно почерпнуть сведения по любому из тюркских языков» академик А.Т.Кайдаров. https://infourok.ru/statya-o-vklade-nikolaya-fedorovicha-katanova-v-razvitie-tyurkologii-621998.html Важное место по значимости занимает такой труд, как «Образцы народной литературы тюркских племен» (1907г.), на основе которого в 1963г была издана книга «Хакасский фольклор». В этот труд вошли героические сказания, легенды, песни, сказки, пословицы и поговорки хакасов, тувинцев. Это было первое произведение по народному фольклору. https://xn--90a6an.xn--80aaac0ct.xn--p1ai/resources/36/katanov/83.html. К сожалению, издано только 382 его работы, большая часть научных трудов, полевых материалов и дневниковых записей Н. Ф. Катанова до сих пор не опубликованы. Это, безусловно, огромный труд ученых. Книги с его трудами издавались редко и небольшими тиражами http://library.khsu.ru/nbo/lists/katanov.php, единицы писателей смогли провести работу по популяризации его научного творчества, так В. Татарова выпустила книгу по притчам и работам Катанова Н.Ф. "Белая волчица" в 2007г тиражом в 500 экз. https://unis.shpl.ru/Pages/Search/BookInfo.aspx?Id=842160. Таким образом, научное наследие великого ученого недоступно основной части населения, особенно в сельской местности, где проживает до 70% коренного населения.
В настоящее время остро стоит проблема сохранения хакасского языка и культуры. Это связано с малочисленностью хакасов - порядка 60 тыс.человек (около 10% от населения), ассимиляцией молодых людей и переселением их в города. в 2019 году был проведен социологический опрос в селах Аскизского, Бейского и Алтайского районов, в которых, согласно данным Красноярскстата, в большей степени сконцентрировано хакасское население. Опрос 272 человека, 66% которых составляли хакасы, 7%-смешанные хакасские семьи, выявил, что только 7% разговаривают на хакасском языке, 49% уже не знают хакасского языка. К сожалению, коренное население, забывая родной язык, забывает и свои традиции и культуру, для них становится недоступным мудрость и знания предков.
Не менее важным направлением воспитательной работы с подрастающим поколением является формирование и развитие культурно-нравственных ориентиров у детей через знакомство с народным историко-культурным наследием и приобщение к хакасской культуре. Поэтому знакомство с ней для молодежи очень актуальна. Закон РФ от 9 октября 1992 г. N 3612-I "Основы законодательства Российской Федерации о культуре" определяет народное творчество как неотъемлемую часть культурных ценностей и отмечает значимую роль народного творчества в формировании и развитии целостной личности, ее морально-нравственных качеств, чувства патриотизма и идентификации себя как части народа. Сохранение этнических культурных традиций и поддержка основанного на них народного творчества является основной задачей государственной культурной политики Российской Федерации («Основы государственной культурной политики» (утв. Указ Президента РФ от 24 декабря 2014 г. N 808). В селах РХ наблюдается уже устойчивый интерес в этом направлении среди молодежи, но существует острый недостаток в методической литературе и дидактических материалах. Таким образом, социальная значимость проекта обусловлена необходимостью образовательной работы среди населения в направлении традиционного мировоззрения и культуры хакасов и использование разнообразных стационарных и нестационарных форм организации работы с детьми и молодежью: экскурсии, образовательные интенсивы, просмотры фильмов, чтение литературы. Очень важным результатом проекта станет пополнение и расширение ассортимента дидактических материалов для использования их на уроках.

География проекта

Республика Хакасия

Целевые группы

1. молодежь от 20 лет
2. школьники и подростки от 10 до 18 лет
3. население Хакасии, интересующееся хакасской культурой
4. деятели культуры, науки и просвещения, общественность Республик Тывы и Алтая