Проекты

Краткое описание

Профессиональное здоровье педагога – основа эффективной работы современной школы. Проект « Здоровый педагог- успешное образование» направлен на педагогов Клявлинского района Самарской области с целью сохранения и укрепления их психологического здоровья; оказания информационной и психолого-педагогической поддержки по ведению здорового образа жизни. Для этого на базе ГБОУ СОШ № 2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино Клявлинская районная организация профсоюза работников народного образования и науки РФ Самарской области создает «Комнату здоровья педагога»- комнату психологической разгрузки для всех педагогических работников района - специально оборудованное помещение, предназначенное для проведения профилактических сеансов на снятие психоэмоционального напряжения педагогов. Это образовательное учреждение выбрано не случайно, так как здесь трудятся 73 % всех педагогов района. Для занятий с педагогами района будут привлечены педагоги-психологи ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино. В комнате релаксации педагоги-психологи будут проводить занятия по программе «В гармонии с собой», это: тренинги, теоретические семинары, индивидуальные консультации, ролевые игры, направленные на психологическую саморегуляцию и стрессоустойчивость педагогических работников, а также релаксационные упражнения, упражнения на выработку навыков мышечного контроля за мышечным напряжением, беседы по пропаганде здорового образа жизни. В реализации занятий по программе «В гармонии с собой» будет задействована вся педагогическая общественность района, 479 педагогов. В ходе реализации проекта у педагогов сформируется ценностно-мотивационное отношение к сохранению и укреплению своего психологического и физического здоровья.

Цель

1. Создание благоприятных условий для оказания психологической помощи и укрепления здоровья педагогических работников Клявлинского района

Задачи

1. 1. Создание условий для проведения психопрофилактических занятий и занятий по пропаганде здорового образа жизни для педагогических работников района.
2. 2. Организация проведения занятий по программе «В гармонии с собой», направленной на сохранение и укрепление психологического и физического здоровья педагогических работников Клявлинского района.
3. 3. Обобщение и распространение опыта реализации проекта в средствах массовой информации.

Обоснование социальной значимости

На территории Клявлинского района расположено 4 образовательных учреждения, в которых трудятся 149 педагогов. Средний возраст этой категории работников составляет 41 год, в возрасте от 40-50 лет работают 65% педагогов, старше 55 лет-17%. В современном образовании большое внимание уделяется укреплению и сохранению здоровья детей, а проблеме сохранения здоровья педагогов уделено недостаточное внимание. Ежедневно каждый педагог испытывает эмоциональную и психическую нагрузку при взаимодействии с разными категориями учащихся и их родителями. В течении последних десятилетий лет особенно острой стала проблема сохранения психологического здоровья педагога в образовательном учреждении. Психологическое здоровье – это совокупность личностных характеристик, являющихся предпосылками стрессоустойчивости, социальной адаптации, успешной самореализации. Переход современной системы образования на личностно-ориентированные модели взаимодействия обуславливает повышение требований со стороны общества к личности педагога. В практике школ возникает проблема профессиональной деформации, проявляющаяся в перенапряжении и переутомлении педагогов, что приводит к формированию синдрома профессионального выгорания в профессиональной деятельности, возникновению невротических расстройств, психосоматических заболеваний. Нарушения в нервно-психическом здоровье имеют более 35% педагогов после 10-ти лет работы, 40% – после 15-ти лет стажа работы и более 50% педагогов после 20-ти лет работы (Вестник Донецкого педагогического института, кафедра охраны здоровья https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-professionalnoy-zabolevaemosti-pedagogov/viewer). В связи с этим организация работы по сохранению и укреплению психологического и физического здоровья педагогов является одной из наиболее актуальных задач современной системы образования, а проблема эмоциональной саморегуляции – одной из важнейших психолого – педагогических проблем, актуальных для личностного и профессионального развития современного педагога. Необходимо сказать, что педагоги нуждаются в специально организованных мероприятиях, направленных на снятие психоэмоционального напряжения, улучшения физического и профессионального здоровья педагогов. Возможное решение данной проблемы мы видим через создание определенных условий на рабочем месте педагогов, направленные на укрепление и сохранение их психологического и физического здоровья. Одним из ключевых условий решения данной проблемы является создание в образовательном учреждении «Комнаты здоровья педагога»- комнаты психологической разгрузки. В комнате релаксации педагоги-психологи будут проводить занятия по программе «В гармонии с собой», это: тренинги, теоретические семинары, консультации, ролевые игры, направленные на психологическую саморегуляцию и стрессоустойчивость педагогических работников, а также релаксационные упражнения, упражнения на выработку навыков мышечного контроля и контроля за мышечным напряжением, беседы по пропаганде здорового образа жизни. В реализации занятий по программе «В гармонии с собой» будет задействована вся педагогическая общественность района, 479 педагогов.

География проекта

Клявлинский район Самарской области

Целевые группы

1. Педагогические работники образовательных организаций Клявлинского района Самарской области от 23 до 60 лет