Проекты

Краткое описание

«Фауна 404» — это образовательная игра для Windows в сеттинге киберпанк, рассчитанная на прохождение продолжительностью до 3 часов. Игра будет использоваться для решения проблемы низкой вовлеченности подростков и молодежи в сохранение биоразнообразия. Целевая аудитория проекта — студенты в возрасте 17-22 лет, проживающие в Санкт-Петербурге, для которых цифровые технологии являются естественной средой коммуникации и взаимодействия с информацией.

Проект погружает пользователя в нарратив антиутопического будущего, где он в роли цифрового активиста выполняет аналитическую работу по восстановлению утерянных знаний о видах, находящихся на грани исчезновения. Через механики анализа данных, взлома защищенных систем и принятия решений в условиях этических дилемм у молодежи формируется не только осведомленность о проблеме, но и личная ответственность за ее решение.

Уникальность подхода заключается в синтезе научно обоснованного контента о редких видах животных России и игровых механик, имитирующих интерфейс операционной системы, что обеспечивает эффект полного погружения и эмоционального вовлечения. В отличие от традиционных методов экологического просвещения, проект обеспечивает не передачу знаний, а проживание опыта, что приводит к качественному изменению отношения к проблеме.

В результате реализации проекта у целевой аудитории сформируется осознание ценности биоразнообразия, понимание механизмов его защиты и устойчивая мотивация к участию в природоохранных инициативах. Это проявится в росте активности в экологических проектах, изменении потребительского поведения и распространении полученных знаний и опыта в социальных кругах. Измеримые результаты проекта включают количество завершенных пользовательских сессий, динамику показателей экологической грамотности по данным предварительного и итогового тестирования, а также рост вовлеченности в связанные экологические инициативы.

Проект реализуется с привлечением экспертов-экологов и специалистов по игровым механикам, что гарантирует научную достоверность контента и высокий уровень пользовательского вовлечения. Социальная значимость проекта заключается в создании эффективного механизма формирования экологической культуры у поколения, определяющего будущее отношение к природным ресурсам страны.

Цель

1. Повысить экологическую осознанность молодежи 17–22 лет через интерактивную игру «Фауна 404», увеличив долю представителей целевой группы, готовых к практическим действиям по сохранению биоразнообразия.

Задачи

1. Запуск информационной кампании
2. Создание механизмов применения игры
3. Разработка и тестирование игры

Обоснование социальной значимости

«В условиях глобальных экологических вызовов, таких, как изменения климата, загрязнение планеты, исчезновение целых видов, важно, чтобы каждый человек понимал последствия своих действий и знал, как их минимизировать. Эко-просвещение помогает людям осознать, что даже небольшие изменения в повседневных привычках могут внести значительный вклад в сохранение природы и развитие страны. И чем раньше человек узнаёт о принципах устойчивого развития, тем проще ему будет адаптироваться к экологичному образу жизни. В долгосрочной перспективе это способствует решению глобальных экологических и экономических проблем», – комментирует директор АНО ЦСПИ «Экология» Ольга Ульянова.

Из актуальности темы следует необходимость определения успешных практик формирования экологичного мышления. Вопрос «Какие инструменты повышения экологической культуры через просвещение наиболее эффективны?» выделен в качестве пятого акцента программы XVI Международного форума «Экология».
Как показывают исследования, экопросвещение востребовано: 65% россиян выражают готовность получать больше информации на тему экологии. Также каждый второй россиянин считает низкий уровень экологической ответственности населения главным барьером улучшения экологической ситуации в стране. В то же время экспертное сообщество высказывает мнение, что на сегодня единая система экологического образования отсутствует. https://helpinver.com/news/novosti-regionov/19611/

Быстрое сокращение биоразнообразия и отсутствие интереса к экологической информации среди молодёжи и широкой аудитории. Зачастую экологические темы подаются в скучной, назидательной форме. Мы предлагаем альтернативу — эмоционально вовлекающий игровой опыт.
Быстрое сокращение биоразнообразия и отсутствие интереса к экологической информации среди молодёжи и широкой аудитории. Зачастую экологические темы подаются в скучной, назидательной форме. Мы предлагаем альтернативу — эмоционально вовлекающий игровой опыт.
В современной России наблюдаются значительные трансформации в области экологических социальных практик. Эти изменения обусловлены как глобальными экологическими вызовами, так и ухудшением экологической обстановки внутри страны. Согласно опросам ВЦИОМ главным сдерживающим фактором улучшения экологической ситуации в России респонденты считают низкий уровень экологической ответственности граждан (2023 г. — 42%, 2021 г. — 47%). Истребление животных и их постепенное исчезновения являются экологической проблемой нашей повседневности. Отмечается, что за последние 400 лет с территории России исчезло девять видов и подвидов животных, среди которых тур, степной тарпан, морская корова.

Предлагаемый проект направлен на развитие экологического сознания через интерактивные образовательные форматы. Он отвечает на запрос общества в современных, эмоционально вовлекающих формах экологического просвещения, соединяя цифровые технологии, художественный нарратив и научную основу.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Студенты (17 – 22 лет) — основная аудитория, восприимчивая к игровым форматам и тематике защиты природы. Потенциальные волонтеры и активисты, которым не достаёт мотивации. Проект ориентирован на взрослых пользователей, интересующихся экологией, цифровыми технологиями и интерактивным сторителлингом