Проекты

Краткое описание

Проект “Медиа-школа для волонтеров”, который планируется реализовать Фондом "Культурная столица Поволжья" на базе Волго-Вятского филиала ГМИИ им. А.С. Пушкина (Арсенал) при поддержке Нижегородского государственного исследовательского университета им. Н.И. Лобачевского (ННГУ), направлен на две целевые группы: уже действующих волонтеров Арсенала и студентов, которые хотят получить практические знания по работе с актуальными медиа-форматами.

Проект позволит волонтерам получить новые знания в сфере управления проектами и стать координаторами малых групп. В то же время студенты университета пройдут ликбез по искусству, музейной работе и особенностях работы в разных медиаформатах, получат знания по киберпсихологии и медиапланированию. Все участники Школы (30 человек) будут введены в поле социально значимой профессии культурного журналиста и блогера, а также получат навыки инклюзивной работы, так как создаваемые ими медиа-проекты будут адаптированы к потребностям людей с инвалидностью (подкасты с элементами тифлокомментария, тексты простым языком).
Как показала практика и реализуемый с 2021 года в Арсенале проект «Инклюзивная школа волонтеров «Место встречи», волонтеры-культурные лидеры успешно справляются с ролью амбассадоров музея, корректно донося информацию. Таким образом, они выступают «мостиком» между музейным сообществом и жителями города. Это особенно важно сейчас, когда блогером может быть назван фактически каждый, у кого есть страницы в соцсетях, а количества пишущих о культуре средств массовой информации (и часто качество публикуемых в них материалов) год от года снижается.

Цель

1. 30 участников проекта “Медиа-школа для волонтеров” освоят особенности разных медиаформатов, научатся применять полученные знания на практике, а также создадут не менее 10 единиц нового контента

Задачи

1. Проанализировать модель потребления сетевого и онлайн-контента в России в 2022 году и разработать матрицы для создания конкретных медиапродуктов
2. Развить новые навыки у волонтеров (координация и управление проектами)
3. Выбрать участников проекта в помощью опен-колла
4. Обучить студентов навыкам медиапланирования, познакомить с основами киберпсихологии и особенностями разных медиаформатов
5. Информационное освещение проекта "Медиа-школа для волонтеров"
6. Групповая работа по созданию медиапродуктов

Обоснование социальной значимости

Идея проекта родилась в ходе работы Инклюзивной школы волонтеров “Место встречи”, которая проходит на базе Волго-Вятского филиала Пушкинского музея (Арсенал) с августа 2021 года. У волонтеров-участников школы возник запрос на участие в общественной деятельности, направленной на коммуникацию и взаимодействие с аудиторией с помощью новых медиа.

Волонтеры могут выступить коммуникаторами между музейным сообществом и жителями города, быть амбассадорами музея, корректно донося информацию. Это особенно важно сейчас, когда блогером может быть назван фактически каждый, у кого есть страницы в соцсетях.

В то же время, у студентов, обучающихся в институте филологии и журналистики Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, существует потребность в получении “полевых” навыков. Проведенный опрос показал, что студентам интересно внедрять теоретические знания в практическую плоскость, в первую очередь, в сфере культурной журналистики https://docs.google.com/forms/d/1sMC3Nzer0pslohXV8UEv5XBjDHd_OdQL0g0JeOD0CTE/viewanalytics

В Нижегородской области существует нехватка журналистов и блогеров, пишущих об искусстве и культуре. Эта ситуация обострилась в последние годы. По данным Управления Роскомнадзора по ПФО, количество СМИ, зарегистрированных в Нижегородской области, в 2021 году сократилось более чем в 2 раза по сравнению с 2017 годом. За этот же период в 2,5 раза уменьшилось количество СМИ культурно-просветительской тематики.

Проект “Медиа-школа для волонтеров” позволит 15 уже действующим волонтерам Арсенала получить новые знания в сфере управления проектами и стать координаторами малых групп. 15 студентов пройдут ликбез по искусству, музейной работе и особенностях работы в разных медиаформатах, получат знания по киберпсихологии и медиапланированию. Кроме того, все участники Школы (30 человек) будут введены в поле социально значимой профессии культурного журналиста и блогера, а также получат навыки инклюзивной работы, так как создаваемые ими медиа-проекты будут адаптированы к потребностям людей с инвалидностью (подкасты с элементами тифлокомментария, тексты простым языком). Модератором интенсива для волонтеров (15 человек) станет Елена Викторовна Шлиенкова. Елена Шлиенкова - советник ректора Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского, кандидат философских наук, доцент; председатель Попечительского совета Самарского фонда развития культуры и креативных индустрий, руководитель магистратуры по направлению "Управление проектами в креативных индустриях".

Освоение особенностей медиаформатов (подкаст, блоги), применение полученных знаний и навыков на практике, а также создание собственных медиапроектов в сфере культуры — основная цель нового проекта.

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. студенты ННГУ
2. волонтеры Арсенала