Проекты

Краткое описание

Союз реставраторов Санкт-Петербурга в рамках программы мероприятий, направленных на поддержку профессионального образования, проводит интерактивные профориентационные уроки "Профессия - реставратор" для петербургских школьников с 2014 года. Целью этих уроков является ознакомление подрастающего поколения с реставрационной деятельностью в Санкт-Петербурге, популяризация профессии реставратора среди будущих абитуриентов, а также приобщение подрастающего поколения к сохранению культурного наследия России.
Целевая группа, на которую рассчитан проект - школьники Санкт-Петербурга 9-13 лет. С точки зрения психологов возраст окончания младшей школы - это возраст вступления в период, когда в детях активно развивается новое познавательное отношение к действительности. Этот возраст часто называют "золотым временем памяти". В этом же возрасте у детей происходит осознание своих способностей, возникает потребность в прогнозировании своего будущего. Поэтому важно поощрять детей к наибольшему восприятию полезной информации, в том числе и профориентировании.
Создание рабочей тетради для школьников 9-13 лет станет ценным инструментом для проведения профориентационного урока «Профессия - реставратор». Пособие предоставит информацию и материалы, необходимые для ознакомления учащихся с этой профессией.
Рабочая тетрадь будет состоять из двух частей: теоретической и практической.
Теоретическая часть пособия будет содержать подробное описание профессий, связанных с сохранением культурного наследия, включая их основные обязанности, навыки и требования. Это поможет учащимся получить общее представление о профессии реставратора и понять, что она включает в себя, а также почему реставрация является важной, и как она влияет на сохранение культурного наследия.
Чтобы показать школьникам конкретные примеры работы реставраторов, пособие будет содержать фотографии, иллюстрации и/или описания реставрационных проектов. Это поможет учащимся представить, какие объекты могут требовать реставрации и какие технологии могут быть использованы.
Практическая часть пособия будет содержать задания, которые помогут учащимся развить навыки, необходимые для работы реставратора (например, задание по восстановлению орнамента или задание по описанию объекта культурного наследия, тестовые вопросы и др.). Также пособие будет содержать информацию о доступных образовательных программах для изучения реставрационных профессий. Это может включать информацию о колледжах, училищах и высших учебных заведениях, предлагающих программы в области сохранения культурного наследия.
Рабочая тетрадь с названием "Профессия - реставратор" предоставит учащимся всю необходимую информацию о профессии реставратора, помогая им принять информированное решение о своих профессиональных планах и целях.

Цель

Развитие проекта "Интерактивные профориентационные уроки для школьников "Профессия - реставратор"

Задачи

Разработка рабочей тетради интерактивного профориентационного урока "Профессия - реставратор"
Изготовление рабочей тетради интерактивного профориентационного урока "Профессия - реставратор"

Обоснование социальной значимости

В ходе проведения интерактивных профориентационных уроков "Профессия - реставратор" выяснялось, что дети имеют знания об архитектуре Санкт-Петербурга и понимают необходимость бережного отношения к объектам культурного наследия. Однако информация о деятельности реставраторов была для школьников новой и вызывала большую заинтересованность. По оценкам руководителей и преподавателей профессиональных реставрационных колледжей, одна из серьезных проблем современного реставрационного образования – недостаточная информированность об этой профессии потенциальных абитуриентов. Создание рабочей тетради для профориентационной работы является по нашему убеждению важным шагом в помощи школьникам в доступной и игровой форме приобщиться к реставрационной деятельности и получить всю необходимую информацию о профессии реставратора. Это позволит им в профессиональном самоопределении в выборе будущей профессии и подготовиться к успешной карьере в выбранной области. Десятилетний опыт Союза реставраторов Санкт-Петербурга в реализации программы мероприятий, направленных на поддержку реставрационного образования, подтверждает это суждение.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

Школьники 9-13 лет, проживающие в Санкт-Петербурге