Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта состоит в том, чтобы научить не менее 15 воспитанников детских домов практическим навыкам для повседневной самостоятельной жизни после выпуска из детского дома. В проекте участвуют воспитанники двух детских домов Мурманской области в возрасте от 14 до 18 лет, которые не подготовлены к самостоятельной жизни. Планируется проведение трехдневного выездного мотивационно-ознакомительного лагеря, где участники проекта познакомятся с координаторами проекта, которые помогут поставить цели на время проекта. Подопечные проекта пройдут входное анкетирование для определения исходного уровня развития практических навыков для самостоятельной жизни. Далее будут обустроены две тренинговые комнаты на базе офиса "Заполярье без сирот", после чего все участники проекта пройдут квест «Тренинговая комната», где они научатся основным социально-бытовым навыкам: распоряжаться личными финансами, соблюдать правила гигиены, приобретать продукты питания и готовить еду, оплачивать коммунальные счета, собирать мебель, убираться в квартире, реагировать на различные ситуации (необходимость обратиться ко врачу, сходить в аптеку, вызвать слесаря). Каждый координатор в течение проекта проведет не менее пяти индивидуальных встреч со своими 4-5 подопечными по достижению целей на время проекта (маршрут успеха). Не менее четырех участников проекта пройдут профессиональные курсы; не менее 11 участников – занятия с репетиторами. Каждый отряд ознакомится со способами обращения за медицинской помощью, оплаты коммунальных услуг, получения банковских услуг, познакомятся с перечнем услуг МФЦ. Также пройдет цикл встреч с представителями управляющих компаний, системы здравоохранения, банка, МФЦ; специалистами Центра занятости населения. Проект завершает совместная встреча, где участники представят результаты прохождения своего маршрута успеха. В результате участники проекта научатся ставить цели, достигать их; справляться с социально-бытовыми проблемами; записываться к врачу, обращаться в ЖКХ и банки, МФЦ; распределять финансовые средства, писать резюме, познакомятся с сервисами поиска работы. Т.е. приобретут комплекс практических навыков, за счет чего у них повысится уровень готовности к самостоятельной жизни после выпуска из детского дома.

Цель

1. Научить не менее 15 воспитанников детских домов практическим навыкам для повседневной самостоятельной жизни после выпуска из детского дома.

Задачи

1. Сформировать навыки постановки, планирования и реализации целей на время проекта
2. Создать условия для формирования и отработки социально-бытовых навыков
3. Научить воспитанников искать работу, писать резюме, распределять финансовые средства

Обоснование социальной значимости

В базе данных сирот по Мурманской области 235 анкет, из них 140 анкет – ребята 12-17 лет (данные на март 2022г). Это означает, что ближайшие 2-3 года ежегодно 40-50 выпускников будут выходить в самостоятельную жизнь. Большинство воспитанников детских домов оказываются не готовы к повседневной самостоятельной жизни после выпуска в силу замкнутости жизни в стенах учреждения, резкого ограничения контактов с внешним миром и выключения детей из естественного быта. Это формирует низкий уровень коммуникативных навыков необходимых для общения с окружающими людьми в различных социально-бытовых ситуациях. У целевой группы не сформированы социально-бытовые навыки, так как отсутствуют условия для их формирования в условиях учреждения. Отчужденность учреждений интернатного типа от широкого социума вызывают примитивность социально-бытового окружения детей, что существенно обедняет вариативность социальных ситуаций развития воспитанников. Воспитанники не имеют представления о том, как материально обеспечить свою жизнь, а именно, как искать работу, писать резюме, как зарабатывать и распределять финансовые средства. Для формирования осознанности в вопросах готовности к самостоятельной жизни важно поднимать тему необходимых для этого компетенций еще до наступления момента выпуска. В процессе интервью с сотрудниками центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей были определены проблемные зоны воспитанников и выбраны основные направления работы в рамках проекта. В том числе развитие социально-бытовых навыков (распределение личных финансов; коммуникация с представителями банков, МФЦ, поликлиник, ЖКХ; бытовое самообслуживание, развитие необходимых способностей для осуществления планирования). Как правило отсутствуют навыки выстраивания и реализации собственных планов. У воспитанников нет мотивации к построению и планированию собственной жизни после выпуска. Из личного многолетнего опыта общения сотрудников организации с выпускниками детских домов, можно констатировать тот факт, что горизонт жизненных ожиданий заканчивается этапом "встать на биржу". Выпускники часто имеют долги по оплате коммунальных услуг, арест счетов судебными приставами, а в худших вариантах и потерю собственного жилья. Может быть так, что нет средств на питание, ребятам сложно устроиться на работу, слабо развиты коммуникативные навыки. У некоторых нет среднего профессионального или даже основного общего образования.

География проекта

Город Мурманск и поселок Мурмаши Мурманская область

Целевые группы

1. Не менее 15 воспитанников детских домов Мурманской области ("Ровесник", "Журавушка") в возрасте 14-18 лет, у которых не сформированы практические навыки для самостоятельной жизни