Проекты

Краткое описание

Исследование ВЦИОМ 25 апреля 2025 года «Великой Победе — 80 лет!» показывает: 98% россиян убеждены в том, что историческую память важно сохранять. Однако, данное исследование выявляет чрезвычайно интересный аспект: если для людей зрелого возраста память - это чаще всего и личная история, связанная с судьбами родных и близких людей, то представители молодого поколения отстранены от оценки событий прошлых лет через личные истории. Зачастую молодые люди имеют весьма слабое представление о том, каков реальный вклад представителей предыдущих поколений их семьи в исторические события. Из участников опроса ФОМ «Историческая память», 31 октября 2024 года, только 2% респондентов положительно ответили на вопрос, что знание истории формирует личность. Над изменением этой ситуации будет работать данный проект, который является продолжением реализованного нашей командой в 2024 году проекта "Свидетели истории малой родины. Сохраняем память малых территорий для новых поколений". Этот проект выявил потребность людей старшего поколения в общении с молодежью, готовность поделиться своей историей, а молодое поколение проявило высокую степень искренней заинтересованности в получении таких знаний. Целью проекта является приобщение представителей старшего поколения к работе по сохранению истории своей семьи, своей малой родины. Ключевые задачи нового проекта: вовлечение жителей малых территорий региона в работу 4 интерактивных площадок по теме проекта; приобщение представителей «серебряного возраста» к работе в местных печатных изданиях; расширение тематических рубрик и публикаций в местных СМИ; обобщение и распространение примеров опыта участников проекта по сохранению исторической памяти через организацию конкурса и издание сборника лучших работ. Целевыми группами проекта являются: представители старшего поколения, проживающие в малых городах и поселках Нижегородской области, заинтересованные в сохранении истории своей семьи, своей малой родины; cтаршеклассники местных школ, недостаточно осведомленные об истории своей семьи и своей малой родины; представители местных СМИ, заинтересованные в расширение тематических рубрик и публикаций, посвященных сохранению исторической памяти. Мероприятия проекта адресованы представителям всех целевых групп. Для 4 интерактивных площадок предлагается единый проектный модуль, состоящий из следующих мероприятий: «Любим. Помним. Гордимся» - мастер-класс Т.Л. Грачевой по поиску документов, связанных с восстановлением истории различных поколений своей семьи, созданию семейных архивов; «История в документах и судьбах» - презентация возможностей фондов музеев/архивов малых территорий, которые уникальны и в настоящий момент мало востребованы представителями целевых групп; «Важно, чтоб тебя понимали» - практикум Заслуженного работника культуры Скворцовой Н. Н. по созданию личных историй и основам межпоколенческого общения. Партнерами проекта станут местные издания, музеи, архивы, заинтересованные в расширении своих деловых контактов.

Цель

1. Приобщение представителей старшего поколения к работе по сохранению истории своей семьи, своего предприятия, своей малой родины для того, чтобы передать историческую память следующим поколениям как одну из фундаментальных ценностей современного общества.

Задачи

1. Вовлечение жителей малых территорий Нижегородской области в работу 4 интерактивных площадок по теме проекта с целью организации процесса передачи и сохранения исторической памяти и включения в этот процесс представителей всех поколений;
2. Приобщение представителей «серебряного возраста» к творческому сотрудничеству с местными печатными изданиями, которые систематически будут готовить публикации по теме сохранения исторической памяти.
3. Обобщение и распространение примеров опыта участников проекта по сохранению исторической памяти через организацию конкурса и издание сборника лучших работ и передача его в местные архивы, музеи, ветеранские организации, школьные и районные библиотеки.

Обоснование социальной значимости

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) в январе 2025 года представил результаты опроса по оценке школьных знаний россиян по истории. Согласно опросу, по семибальной шкале россияне знают историю на «три с плюсом» . Между разными поколениями оценки варьируются в диапазоне от 3,4 до 3,9 балла. Только 2% участников опроса ФОМ «Историческая память», 31 октября 2024 года, положительно ответили на вопрос, что знание истории формирует личность. Целью данного проекта является вовлечение представителей старшего поколения к работе по сохранению истории своей семьи, своей малой родины для того, чтобы передать историческую память следующим поколениям как одну из фундаментальных ценностей современного общества. Значительную роль в сохранении межпоколенческих связей, выполняет семья. Через семейные истории, воспитание и совместные традиции дети усваивают нравственные ориентиры, восстанавливают эмоциональную связь с предками (фотографии, письма, реликвии). Но мы прекрасно понимаем, что современный мир суров, а порою и жесток: традиционные нравственные ценности успешно атакуются сторонниками «новой морали». Рушатся семейные связи, в общественное сознание через социальные сети привносятся не имеющие под собой фактической основы мнения, опирающиеся на недостоверные факты, связанные с оценкой важных для страны событий истории. В этих условиях все труднее и труднее становится общаться представителям разных поколений. Проект дает возможность представителям разных поколений объединить свои усилия в важном и нужно деле – работе по сохранению исторической памяти, принять участие в общем диалоге. Люди «серебряного возраста», заинтересованные в сохранении истории своей семьи, своей малой родины, станут связующим звеном, скрепляющим совместную работу. Имея значительный профессиональный и житейский опыт, они хранят в своей памяти немало интересных фактов об истории города, или села, в котором они провели значительную часть жизни. Старшеклассники местных школ, недостаточно осведомлены об истории своей семьи и своей малой родины. К сожалению, чаще всего интерес у молодых людей к этой теме невысок. Представители местных СМИ заинтересованы в данной проблематике – она помогает небольшому коллективу увеличить аудиторию и разнообразить содержание издания, так как публикации, связанные с судьбами земляков и личными воспоминаниями востребованы читателями. Актуально именно сейчас и чрезвычайно важно восстановление истории своего города и поселка, своей семьи, каждая из которых хранит (или – должна хранить) воспоминания не только о тех, кто воевал, защищая свою страну, но и работал в тылу, поднимал целину, запускал первые спутники в космос. Пока же и на бытовом уровне, и на уровне социологических исследований сегодня фиксируют состояние общества, которое определяют как разрыв исторической памяти поколений. Преодоление этого разрыва - задача людей, имеющих большой жизненный опыт и понимающих важность сохранения исторической памяти. Социологические исследования показывают, что именно представители старшего поколения люди являются носителями исторической памяти. Однако, в силу разных обстоятельств, их знания, чаще всего, остаются невостребованными, причиной чего является отсутствие понимания, как дальше можно распорядиться этим «активом». Участвуя в данном проекте, они получат такую возможность, приобретут дополнительную опору в жизни через понимание, что их память, достижения, история достойно оценены и востребованы следующими поколениями. Старшеклассники, участвуя в проекте, в общении с «хранителями истории», получают возможность формировать более реалистичное и окрашенное личными воспоминаниями представление об исторических событиях. Проблема - как заинтересовать молодых в налаживании коммуникации с ветеранами. И проблема в том, чтобы мотивировать старшее поколение на достойную передачу своего опыта (как «достучаться» до молодежи в новой коммуникационной реальности, зачем это нужно делать, по каким каналам и на каких площадках об этом можно и нужно говорить) – на эти вопросы должен ответить практикум, важное место в программе которого отведено доступным рекомендациям по технологии общения в молодежной аудитории. Местные СМИ в проекте выступают площадкой, объединяющей две целевые группы, получают дополнительный качественный контент и дополнительную аудиторию, что важно при наличии в редакции мизерных штатов в 2-3 сотрудника. Проект даст возможность получить двойной эффект: молодежь получает возможность узнать и понять ключевые моменты событий истории своей малой родины с опорой на личностные оценки, а представители старшего поколения, «передавая эстафету» исторической памяти, восстанавливают мосты между поколениями. Работая вместе, все участники проекта получают уникальную возможность установить межпоколенческие связи, узнать и понять ключевые моменты истории малой родины, зафиксировать их, сделать доступным для широкой аудитории и сохранить, передав записи и фотографии в фонды местных музеев или архивов.

География проекта

Нижний Новгород, г. Балахна, , г. Семенов, г. Перевоз, р.п. Сосновское

Целевые группы

1. Представители старшего поколения, проживающие в малых городах и поселках Нижегородской области заинтересованные в сохранении истории своей семьи, своей малой родины, своего предприятия, как связующее звено между поколениями, формирующие ценностные ориентиры и преемственность исторической памяти.
2. Старшеклассники местных школ, недостаточно осведомленные об истории своей семьи и своей малой родины.
3. Представители местных СМИ, заинтересованные в расширение тематических рубрик и публикаций, посвященных сохранению исторической памяти, которые помогают небольшому редакционному коллективу увеличить читательскую аудиторию и разнообразить содержание издания.