Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий помощи мамам детей-инвалидов в возрасте от 1.5 до 18 лет г. Стерлитамака и близлежащих городов Республики Башкортостан в предоставлении им свободного времени, которое они могут потратить на себя, сделать необходимые дела, решить свои проблемы. Для детей в это время будут организованы групповые и индивидуальные занятия 2 раза в неделю по 3-4 часа, на протяжении года.
Мамы детей-инвалидов очень нуждаются в помощи и поддержке из-за постоянного нахождения, 24/7, с детьми дома, невозможность полноценно выйти на работу, рутинная забота о них негативно влияет на их психоэмоциональное и физическое состояние. Центр "Сделать ШАГ" поможет осуществить мечту каждой мамы которая хочет побыть наедине с собой, встретиться с подругой в кафе, сходить на уходовые процедуры, посетить кино или театр.
В рамках проекта для мам детей-инвалидов будут организованы ресурсные встречи:
- один раз в месяц арт-терапия, где будет возможность насладиться творческим процессом, проявить свои способности в изобразительном искусстве.
- один раз в месяц проведён "День красоты", где будет возможность преобразиться, вспомнить, что мама это прежде всего - красивая женщина.
- фотосессия "Выбираю себя", красивые фотографии мамы, которые останутся на память и будут радовать глаз и окружающих.
Занятия с детьми будут проводиться общей совместной деятельностью и индивидуально специалистами: логопед, арт-терапевт, инструктор по суставной гимнастике, инструктор по АФК.
В конце проекта будут проведены фото и арт выставки проведённых мероприятий.

Цель

1. Содействие организации комплексной поддержки и профилактики эмоционального выгорания семьям с детьми-инвалидами в возрасте от 1.5 до 18 лет г. Стерлитамака и близлежащих городов Республики Башкортостан.

Задачи

1. 1. Оказание комплексной поддержки семьям с детьми-инвалидами.
2. 2. Организация ресурсных встреч для мам детей-инвалидов.
3. 3. Организация комплексных занятий для детей-инвалидов.

Обоснование социальной значимости

Семьи с детьми-инвалидами находятся среди наиболее уязвимых слоев населения. Общество не до конца принимает и понимает проблему в таких семьях, с каждым годом их число неумолимо растёт.
По статистике Федерального реестра инвалидов в Республике Башкортостан на 01.01.2025 детей-инвалидов 19 383.
Среди постоянных жителей Стерлитамака детей-инвалидов 1 327;
- Салавата детей-инвалидов 722;
- Ишимбая детей-инвалидов 309.
С января 2019 года автономная некоммерческая организация физкультурно-оздоровительного центра для детей-инвалидов «Сделать ШАГ» работает с детьми-инвалидами от 1.5 до 18 лет с диагнозами: ДЦП, аутизм, ЗПР, ЗРР, поражения ЦНС и различными генетическими заболеваниями. Родители , которые приводят своих детей на определённые занятия находятся непосредственно с ними, разговаривая с мамами мы понимаем, что они хотят выйти погулять, а не сидеть на занятиях, хотят заняться своими делами. Поэтому мы хотим предоставить им эту возможность, 2 раза в неделю 3-4 часа.
Рождение ребенка в семье всегда радость для любящих заботливых родителей. В мир пришел новый человек, им предстоит научить его всему, подготовить ко взрослой жизни и в определенный момент отпустить… Сколько радости и слез пополам, сколько эмоций, надежд, ожиданий… Но иногда случается и так, что рождение ребенка становится стеной, которая разделит жизнь на «до» и «после», и все счастливые мечты, все надежды разбиваются о жесткое слово «инвалид».
Ребенок родился с инвалидностью, или стал инвалидом из-за несчастного случая или заболевания. Как жить дальше? Что делать?
Такая ситуация — стресс для всех членов семьи. Фактически она означает, что всем придется очень сильно поменять свою жизнь, и все интересы семьи будут теперь направлены на реабилитационные или поддерживающие действия этого ребенка. Жизнь может поменяться настолько круто, что некоторые семьи вынуждены поменять город, а некоторые и страну проживания, чтобы быть ближе к реабилитационным центрам и клиникам. Но поменять жилье – это полбеды. Главное — не сломаться самим.
Психологи отмечают, что основная масса семей с детьми-инвалидами делится на три группы:
- первая — пассивные. Родители или недопонимают всей серьезности проблемы, или закрываются от нее, делая вид, что ее не существует. Им так психологически легче справиться со стрессом. К сожалению, в таких семьях мер по реабилитации ребенка-инвалида практически не применяется, родители избегают разговоров о возможном лечении и под разными предлогами ищут способы его не проводить. Такие семьи, как правило, замыкаются в себе, отказываются от обычной жизни, сводят на нет общение с друзьями.
- вторая — активные. Активные родители готовы горы свернуть, чтобы если уж не вылечить, то облегчить состояние своего ребенка. Они готовы преодолеть любые препятствия на этом пути, они постоянно ищут специалистов, испытывают новые методики лечения, готовы на любые траты в поисках самых современных препаратов, они не боятся операций и процедур. Семья сохраняет широкий круг общения, продолжает вести активную социальную жизнь. Все интересы семьи будут подчинены интересам ребенка-инвалида.
- третья — рациональные. Такие родители не прячутся от проблемы, но и не превращают ее в идею фикс. Они последовательно выполняют все рекомендации специалистов, проходят положенное лечение, но не проявляют сверхусилий в этом направлении. Уделяя достаточно времени ребенку-инвалиду, они не забывают и об остальных членах семьи, никого не обделяя вниманием.
Большинство семей с ребенком-инвалидом находятся в состоянии непрерывного дискомфорта, что связано с неопределенностью, с постоянно испытываемым чувством тревоги за будущее больного ребенка, за будущее семьи в целом. Многие отмечают, что испытывают ощущение душевного хаоса, что им трудно переориентировать свою прежнюю «нормальную» жизнь на новую. Нередко единственным добытчиком в семье становится отец, а мать вынуждена ухаживать за ребенком. К имеющимся собственным проблемам еще могут добавиться проблемы социального характера. К сожалению, в нашем обществе на инвалидов все еще смотрят по-особенному. Родители могут запрещать своим здоровым детям общаться с ребенком-инвалидом. Соседи по подъезду могут высказывать неудовольствие шумом, который может производить ребенок-инвалид. Если «особый» ребенок в общественном месте начинает неадекватно себя вести, то порой матери приходится выслушивать нелестные высказывания в свой адрес, либо все время приходится пояснять, что малыш особый и может повести себя не вполне адекватно. Все это очень тяжело для родителей, такие моменты создают угнетающую обстановку в семье. (clck.ru/3HQTan)
Проект "Второе дыхание особенной мамы" для мам детей-инвалидов в возрасте от 1.5 до 18 лет г. Стерлитамака и близлежащих городов Республики Башкортостан даст понять, что всё можно совместить, можно общаться, находить время для себя, быть красивой, здоровой и уверенной в себе. Таких много и главное научиться жить по-новому, испытывая эмоции с яркими красками жизни!

География проекта

Республика Башкортостан, г. Стерлитамак

Целевые группы

1. Семьи с детьми-инвалидами в возрасте от 1.5 до 18 лет г. Стерлитамака и близлежащих городов Республики Башкортостан