Статус проекта: проект не получил поддержку
Патриотическая сюжетно-динамическая игра "ДЕТИ ОТЧИЗНЫ". Продолжение.
- Конкурс Первый конкурс 2023
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 23-1-007565
- Дата подачи 25.10.2022
- Сроки реализации 01.02.2023 - 30.04.2023
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ ПАТРИОТИЧЕСКОГО, ДУХОВНОГО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ "ВЕТЕР ПЕРЕМЕН"
- ИНН 3455053883
- ОГРН 1183443007296
Краткое описание
В канун празднования в нашей стране 80-й годовщины Победы в Сталинградской битве и ведения Специальной военной операции, мы решили продолжить проведение проекта «Патриотическая сюжетно-динамическая игра «Дети Отчизны». Продолжение. Игра рассчитана на школьников средних и старших классов, семьи, студенческую молодежь Волгограда и Волжского.Реалии сегодняшнего времени, сложность исторического выбора нашей страны требуют создания единого информационного пространства детей, подростков, взрослых, в котором они могут создавать общую идентичность взглядов, ценностей и мыслей о нашей стране, ее прошлом, настоящем и будущим. Мы рассматриваем наш проект, как мощный образовательный и воспитательный процесс.
Будет проведено 40 игр. В каждой игре примет участие от 25 до 30 человек. В обшей сложности не менее, чем 1100 участников. Игры будут проводиться на арендованных площадях Волгограда, Волжского и в школах.
Если в прошлый раз мы проводили данный проект в рамках полученного Президентского Гранта только для 5-8 классов школ города, то сейчас мы планируем проводить его и для групп свободного набора, семей, студенческой молодежи.
В процессе игры участники действуют командами и для успешного решения задач им необходимо включать свои потенциал - интеллектуальный, волевой, коммуникативный, учиться делать выбор и принимать решения.
Проект «Дети отчизны» направлен на формирование гражданской позиции личности через приобщение к отечественным духовно-нравственным и патриотическим традициям, а также через командное взаимодействие участников, их умение договариваться и совместно решать игровые задачи. Проект призван систематизировать и закрепить знания, полученные участниками при изучении школьной программы, личностного развития, общего кругозора, а также приобрести навыки применения этих знаний в системе командного интеллекта. В этой игре каждый участник и команда в целом показывают свои знания о России, родном крае, а также прямо тут в игре приобретают новые знания и имеют возможность делиться своими открытиями и осознаниями друг с другом. Это касается культуры, науки, истории, географии, великих открытий, славных имен России, героических подвигов и т.д. В свою очередь это позволяет затронуть весь комплекс разнообразной деятельности человека: мысли, чувства, переживания, сопереживание.
Цель
- Воспитание детей и подростков школьного возраста, молодых людей и студентов в духе патриотизма и уважения к своей стране России.
Задачи
- Формирование у детей патриотических чувств, основанных на знаниях традиций нашего народа, научных и культурных достижений.
- Формирование у детей интереса к истории, культуре, ратным подвигам, достижениям и духовным ценностям России.
- Знакомство с великими именами ученых, военачальников, писателей, художников, композиторов, исторических личностей и героев России.
- Доработка проекта сюжетно-динамической игры "ДЕТИ ОТЧИЗНЫ" материалами: О героических страницах Сталинградской битвы в канун празднования ее 80-летия О современных событиях истории России
- Создание пространства командного взаимодействия участников проекта и включения ими потенциала - интеллектуального, волевого, коммуникативного. Получение опыта совместного принятия решения.
Обоснование социальной значимости
«Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохранённое предшествующим поколением, может любить Родину, узнать её, стать подлинным патриотом». С. МихалковПатриотизм - это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность, вплоть до самопожертвования, к его защите. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.
Российскому обществу требуются люди деловые, уверенные в себе, независимые, с яркой индивидуальностью. В то же время в обществе наблюдается явный «дефицит нравственности» как у отдельных личностей, так и во взаимоотношениях между людьми. Одним из характерных проявлений духовной опустошенности и низкой культуры явилось резкое падение роли и значения патриотизма как одной из ценностей нашего народа. В последние годы наблюдается отчуждение подрастающего поколения от отечественной культуры, исторического опыта, жизни и потребностей Государства.
Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения обретает сегодня особую значимость. Это очень ярко прослеживается и в свете построения в России гражданского общества, и динамичного развития страны, и в событиях, связанных с ведением нашей страной специальной военной операции. Все напрямую зависит от усилий дееспособных и ответственных людей, любящих свою Родину, способных отстаивать её интересы, заботящихся о ней. Воспитание гражданина-патриота – есть залог гарантированного будущего для всего российского общества и России в целом.
Другими словами, одним из важнейших направлений деятельности государства, является патриотическое воспитание, которое отражается и в Федеральной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2020-2024 годы», и понимается как систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, стремления к выполнению своего гражданского долга.
Патриотическая направленность воспитания всегда была присуща отечественной педагогической науке и практике, опирающейся на уникальный опыт и традиции народной педагогики. И это отражается в работах многих российских авторов, где они подчеркивают, что путь приобщения к общечеловеческим ценностям лежит через постижение своей родной культуры и национальных ценностей (К. Ш. Ахияров, Г. И. Батурина, И. И. Валеев, Г. Н. Волков, А. С. Макаренко, В. А. Сухомлинский, В. Ю. Троицкий, В. Д. Шадриков, В. К. Шаповшигов и др.).
Одной из важнейших задач является формирование понятия Родина, Отечество, Отчизна. Родина включает в себя все многообразие социальных и природных факторов, которые объединяются понятиями семья, микрорайон или деревня, город или район. По мере своего развития ребенок постепенно осознает свою принадлежность к семье, коллективу класса, школы, народу. Вершиной патриотического воспитания является осознание себя гражданином России. Как невозможно научить любви к родителям одними призывами, так невозможно воспитать гражданина, изучавшего большую Родину только по книгам.
В настоящее время в образовании используется инновационные технологии. Все более популярными становятся различные игровые направления, которые вызывают большой интерес среди школьников. Ученики самостоятельно выполняют задания, работают в командах, ищут дополнительную информацию, дополнительно воспитывая командный дух, честность, упорство, уважительное отношение друг к другу.
Поддерживая основные направления государственной политики в сфере духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи, нами была разработана «Патриотическая сюжетно-динамическая игра «Дети Отчизны», которая направлена на формирование гражданской позиции личности через приобщение к отечественным духовно-нравственным и патриотическим традициям, систематизирующая и закрепляющая знания, полученные подростками ранее, и стимулирующая интерес к познанию нового.
Игровые задания объединяют материалы нескольких учебных предметов. Во время игры происходит закрепление материала с опорой на знания по истории, географии, литературе и другим школьным дисциплинам. Игра «Дети Отчизны» объединяет и дополняет знания из различных дисциплин и создает целостную картину.
Проводя патриотический проект «Дети Отчизны» уже много лет, мы понимаем, что он является одним из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие школьника как творческой личности, с активной познавательной и гражданской позицией.
География проекта
Волгоград, Волжский, Волгоградская областьЦелевые группы
- Дети и подростки от 10 лет
- Молодежь и студенты
- Семьи
- Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации
Контактная информация
{"address":"Волгоградская обл, г Волгоград, Ворошиловский р-н, ул Грушевская, д 8, помещ 1016","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Волгоградская обл, г Волгоград, Ворошиловский р-н, ул Грушевская, д 8, помещ 1016