Проекты

Краткое описание

Цель нашего проекта — повышение уровня коммуникативных и социально-бытовых навыков у 32 детей с ОВЗ (в т.ч.детский церебральный паралич, РАС, синдром Дауна), испытывающих значительные трудности в социальной коммуникации.
Развитие навыков у детей будет проходить в рамках их возможностей за счет посещения комплекса занятий (блок индивидуальной работы с психологом, нейропсихологом, логопедом-дефектологом, адаптивной физкультурой (каждый специалист не менее 3-х раз в месяц), а также блока групповых занятий: социальная адаптация, арт-терапия, игротерапия, музыкотерапия и адаптивная физкультура (не менее 3-х раз в месяц). Занятия проводятся в небольших группах (до 8 человек), сформированных с учетом возраста и степени выраженности особенностей развития. После занятий у детей будет время для общения, совместного просмотра фильмов, прослушивания музыки или аудиокниг, совместных настольных игр, доступных подвижных активностей, что тоже является частью программы социальной адаптации. Оценка полученных результатов будет происходить путем периодического мониторинга, проводимого специалистами.
Для снижение тревожности и эмоционального выгорания у родителей детей с ОВЗ и укрепление их психологической устойчивости ключевым направлениями является психологическая и эмоциональная поддержка. Для 32 родителей будет предоставлен комплекс занятий: творческие занятия и групповые занятия с психологом, которые будут проходить в соответствии с расписанием, 1 раз в месяц творческие занятия и 2 раза в месяц занятия с психологом. Психологическая поддержка родителей также будет представлена индивидуальными для каждого родителя занятиями 1 раз в месяц. После групповых занятий для детей и родителей будут организованы совместные чаепития, способствующие открытому общению, укреплению психоэмоционального состояния и также развитию коммуникативных навыков. Данный объем мероприятий является рекомендованным специалистами для достижения положительных результатов. Все мероприятия будут проходить на территории Арт-центра "Души Цвета Покажем" БФ "Источник Веры" в соответствии с расписанием.
Освещение проекта "Мир возможностей" в социальных сетях и в СМИ поможет повысить уровень понимания и принятия детей с инвалидностью обществом.

Цель

1. Повысить уровень коммуникативных и социально-бытовых навыков у 32 детей с ОВЗ, испытывающих негативное влияние вынужденной социальной изоляции 6–18 лет в рамках их возможностей, проживающих в г. Самаре.

Задачи

1. Обеспечить детям комплексную поддержку, направленную на компенсацию негативных последствий изоляции и создание благоприятных условий для гармоничного роста и саморазвития.
2. Обеспечить снижение тревожности и эмоционального выгорания у родителей детей с ОВЗ и укрепление их психологической устойчивости.

Обоснование социальной значимости

Дети с ОВЗ (в т.ч.Детский церебральный паралич, РАС, синдром Дауна) сталкиваются с серьёзными социальными и образовательными препятствиями. Лишь небольшая доля (около 20%) получает полноценное образование в детских садах и школах, остальные вынуждены переходить на домашнее обучение. Недостаточная доступность образовательной инфраструктуры, высокие требования к обучению и необходимость особых условий приводят к социальной изоляции детей и родителей. Отсутствие специализированных школ, нехватка квалифицированных педагогов и неподготовленная инфраструктура препятствуют полноценной интеграции детей в социальную среду. Образование требует больших временных затрат и финансовых ресурсов, которыми родители часто не обладают. Родители находятся в постоянной заботе о ребёнке, испытывают стресс и выгорание. Дети теряют возможность развивать социальные навыки, получать качественное образование и адаптироваться к обществу. Со временем дети становятся зависимы от родственников, испытывая проблемы трудоустройства и одиночества. Создание групп дневного пребывания могло бы существенно повысить качество жизни таких семей, что обеспечит равный доступ к услугам и интеграцию детей с особыми потребностями в повседневную жизнь.
Наш проект направлен на повышение уровня коммуникативных и социально-бытовых навыков у детей с ОВЗ (в т.ч.Детский церебральный паралич, РАС синдром Дауна) в возрасте от 6 до 18 лет. В России идет ежегодный рост числа детей с ОВЗ. Наш фонд работает более 7 лет (видео-презентация на диске https://disk.yandex.ru/i/brd737u5y48THQ). Мы реализовали творческие проекты, однако замечаем, что дети испытывают значительные трудности в социальной коммуникации и часто демонстрируют поведение, которое выходит за рамки общепринятых норм. Эти особенности связаны с их функциональным состоянием. Низкая вовлеченность в социализацию объясняется тяжестью состояний детей, а также низкой мотивацией родителей из-за трудностей в семье и негативного отношения окружающих, которые отделяют инвалидов от остальных вместо того, чтобы интегрировать их в общество. В тоже время основной проблемой остается недоступность учреждений для реабилитации. Государственные учреждения (в г.Самара всего 4 центра) в основном занимаются медицинской реабилитацией и ранней помощью (https://vk.com/club206584388?w=club206584388). Коммерческие центры предлагают услуги логопедии и коррекции особенностей развития (ABA, АФК и т.д.). Самарские НКО (ВОРДИ, "Парус надежды", "Жемчужинка", "Остров надежды") обладают ограниченными ресурсами и фокусируются на индивидуальной дефектологической работе. Масштаб работы с данными детьми ограничен из-за сложности диагнозов и расстройств поведения, что требует индивидуализированного подхода и значительных усилий по компенсации дефицитов. В большинстве случаев классический набор методик не позволяет детям полноценно пройти реабилитацию (абилитацию), а комплексный подход позволит получить необходимый результат. Наш курс, рассчитанный на 1,5 года экономически обоснован и даст более эффективный результат, т.к. работа будет идти планомерно и длительно, что даст возможность закрепить полученные навыки, а также включает в себя работу с семьей в целом (в сравнении: стоимость курса реабилитации в г.Самара, представленного Реацентром 60000руб. за 15 дней).
В социальной сети был проведён анонимный опрос 60 мам о трудностях с социализацией детей с ОВЗ. По результатам опроса, около 71% респондентов обучаются на дому, из них 62% испытывают сложности в освоении учебного материала и около 50% испытывают сложности при общении со сверстниками. На вопрос о необходимости дополнительных занятий с детьми, положительно ответили около 80% опрашиваемых.
Также был проведён анонимный опрос 60 мам об анализе их эмоционального состояния и влиянии его на общение с ребёнком. 75% опрошенных оценивают свое состояние как «скорее тяжёлое». (Полные результаты опроса приложены в файлах).
Успешность социализации ребенка напрямую зависит от его коммуникативных навыков, качества общения и взаимодействия с окружающими.
Инновационность проекта заключается в том, что мы реализуем ранее не применяемую систему комплексного подхода, выстраиваем не набор отдельных занятий, а единую систему поддержки семьи. Ребёнок не просто посещает логопеда, психолога или занятия по АФК по отдельности. Сначала проводится диагностика, затем для каждого ребёнка формируется индивидуальный маршрут, и специалисты работают согласованно, дополняя друг друга. По итогам промежуточной оценки программа корректируется с учётом динамики. Одновременно ведётся работа с родителями. Мы рассматриваем ребёнка и семью как единую систему: изменения закрепляются не только на занятиях, но и дома. Таким образом, комплексная, согласованная и непрерывная модель сопровождения, где специалисты работают как команда, а не изолированно, позволяет достигать более устойчивых результатов в развитии и социализации детей с ОВЗ.

География проекта

г. Самара

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ (в т.ч.Детский церебральный паралич, РАС, синдром Дауна) в возрасте от 6 до 18 лет, испытывающих значительные трудности в социальной коммуникации, проживающие в г. Самара.