Проекты

Краткое описание

Проект «Восток – дело общее: развитие межкультурных российско-китайских коммуникаций» направлен на адаптацию китайских студентов, обучающихся в России в новом для них социуме, на привлечение к данной работе российских студентов, с целью формирования дружелюбной среды, свободной от взаимных стереотипных представлений. А также на выход адаптационных мероприятий за пределы ВУЗа - на предприятия города, с привлечением работодателей, заинтересованных в трудоустройстве китайских студентов. Мы считаем, что данный подход - инновационный. Он позволит не просто адаптировать студентов из Китая в российском ВУЗе, но и эффективно интегрировать специалистов после окончания учебного заведения на предприятия города и края.

Китай - лидер по количеству обучающихся за рубежом студентов (свыше 800 тысяч китайских девушек и молодых людей получают образование за пределами КНР). Вместе с тем, повышение привлекательности российского образования за рубежом и увеличение числа иностранных студентов в Российских ВУЗах - одна из задач, которая нашла свое отражение в нацпроекте «Образование». В настоящий момент, после открытия границ с Китаем и встречи Владимира Путина и Си Цзиньпина в марте 2023 г., мы отмечаем увеличение количества контактов между Россией и Китаем. На постоянно нарастающий интерес студентов из КНР к российскому образованию также влияют российско-китайские торгово-экономические связи, укрепившиеся в свете сложной геополитической обстановки в мире.

Многие студенты из Китая останавливают свой выборы на вузах Дальнего Востока. Адаптация китайских студентов, выходящая за пределы зон влияния самого учебного заведения, положительно скажется на удовлетворенность иностранных студентов получаемым в России образованием, а также на дальнейшую интеграцию иностранных учащихся в России (после окончания ВУЗа) и их трудоустройство.

Чем шире межкультурные связи, тем эффективнее и качественнее само образование. Усиление межкультурных российско-китайских коммуникаций подразумевает не столько академический обмен студентами, сколько внедрение программы по кросс-культурной адаптации студентов-иностранцев. Проект «Восток – дело общее» подразумевает проведение ряда мероприятий, выходящих за пределы академической работы: мастер-классы и вечера по тематикам русской культуры и традиций, тренинги по навыкам самопрезентации и раскрепощению, встречи и обмен опытом с представителями китайской диаспоры в Хабаровске, потенциальными работодателями и экспертами в разных областях.

Итогом реализации Проекта станет проведение Конференции с участием российских и китайских студентов, представителей ВУЗов и работодателей, заинтересованных в трудоустройстве китайских студентов. Мы разработаем Методику проведения интеллектуально-развлекательной игры, закрепляющей опыт, полученный в ходе проведенных мероприятий, а также позволяющей в игровой форме объединить участников проекта для создания дружелюбного социума, готового к взаимодействию и сотрудничеству даже после окончания проекта.

Цель

1. В период с 1 февраля по 1 июля 2024 года провести ряд мероприятий для иностранных студентов из КНР, обучающихся в ВУЗах Хабаровска для формирования дружелюбной коммуникативной среды и необходимых социокультурных и коммуникативных навыков у представителей целевой группы для их успешной интеграции в российский социум на период обучения в ВУЗе и после него.

Задачи

1. Провести ряд мероприятий для российских и китайских студентов (мастер-классов, практикумов, открытых уроков и пр.) с привлечением работодателей, заинтересованных в трудоустройстве китайских студентов, экспертов и представителей ВУЗов
2. Разработать Методику интеллектуально-развлекательной игры (совместно со специалистами в области образования и межкультурных коммуникаций), закрепляющей адаптационный опыт иностранных студентов и формирующей дружелюбный социум, готовый к последующему сотрудничеству друг с другом
3. Провести Конференцию для российских и китайских студентов с привлечением потенциальных работодателей и представителей ВУЗов

Обоснование социальной значимости

Поток зарубежных студентов (в том числе, и студентов из Китая) в Хабаровском крае увеличился на 31,6 процента в 2023 году, по данным СМИ (https://habarovsk.bezformata.com/listnews/zarubezhnih-studentov-v-habarovskom-krae/118518419/). Актуальность проблемы адаптации китайских студентов к новой социокультурной среде подтверждается массой научных работ, посвящённых данной теме, среди них: работа Ли Гуаньяо – магистранта Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова (https://na-journal.ru/4-2020-pedagogika/2797-trudnosti-mezhkulturnoi-kommunikacii-u-kitaiskih-studentov-v-rossii-i-sposoby-ih-resheniya); работа Беляева В.П. - кандидата филос. наук, доцента кафедры «Философии и культурологии» «Уральский государственный горный университет», г. Екатеринбург, Россия (https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/80513/1/978-5-91256-440-6_2019_084.pdf).

Проректор по международной деятельности СПбПУ Д.Г. АРСЕНЬЕВ отмечает, что «…сегодняшние китайские студенты в будущем станут нашими партнерами в бизнесе, науке, политике, и тогда от их решений будет зависеть вектор сотрудничества наших стран. Поэтому мы стремимся к тому, чтобы больше китайской молодежи приезжало к нам учиться, чтобы у нас они получали высококлассное образование и становились нашими друзьями», – поясняет Дмитрий Германович.

Среди проблем, осложняющих адаптацию китайских студентов, можно выделить: недостаточное количество мультинациональных мероприятий (зачастую китайские студенты взаимодействуют только между собой); тоску по дому, отягощённую невозможностью самостоятельной организации досуга; трудности в усвоении новых социальных норм и традиций, при отсутствии русского тьютора; необходимость самостоятельного преодоления лингвистического и невербального барьера в коммуникации. Также важная проблема адаптации студентов из КНР - это отсутствие системы адаптации к жизни вне стен ВУЗа, непонимание специфики взаимодействия с работодателями, осложняющее последующее трудоустройство и закрепление в России.

Иностранные студенты, приехавшие в чужую страну на долгий период времени, должны адаптироваться к новому для них социокультурному пространству, к языковой, учебной, культурной и бытовой среде. Кроме того, преподаватели ВУЗов, работающие со студентами из КНР, а также потенциальные работодатели (представители бизнес-сообщества) отмечают у китайских учащихся слабые навыки самопрезентации, трудности в отстаивании своей точки зрения и слабое стремление к самовыражению. Все эти особенности поведения вызваны особенностями традиционной системы китайского образования, построенной на иерархической коммуникации и непоколебимом авторитете преподавателя и руководителя.

Реализация мероприятий, запланированных в Проекте, поспособствует преодолению барьеров в коммуникации, разрушению стереотипного восприятия друг друга, формированию дружелюбной среды для эффективной адаптации иностранных студентов в России не только на момент обучения в ВУЗе, но и по выходу из учебного заведения. Мы достигнем этих результатов, привлекая к реализации проекта представителей бизнеса и предприятий города.

География проекта

Хабаровск

Целевые группы

1. Студенты из Китая, обучающиеся в ВУЗах города Хабаровска