Проекты

Краткое описание

Объектно-ориентированный подход в обучении программированию - сравнительно молодая концепция, однако именно она в данный момент имеет наибольшее влияние в мире программирования. Визуальное объектно-ориентированное программирование - это способ создания программы для
ЭВМ путём манипулирования графическими объектами вместо написания текста,
поэтому его чаще всего используют для обучения детей основам программирования
по всему миру.
Второй принципиальный момент – выбранная форма программирования даёт возможность компиляции в более традиционный язык программирования на выбор, что создает условия для реализации самых разных подходов по дальнейшему программированию. Например, отдельные части программы могут очень быстро создаваться на Google Blockly, затем после компиляции, например в Python, исходный код такой программы может быть доработан уже на Python, или даже вставлен в уже готовый проект в целях его расширения.
Новизна программы заключается в создании такой методики изучения учащимися современных технологий программирования, которая даст почву для самообразования и практической, исследовательской, самостоятельной научной деятельности.

Цель

1. создание условий для развития знаний, умений, навыков учащихся по программированию через включение их в процесс изучения визуальных объектно-ориентированных языков – Scratch, Blockly, Java

Задачи

1. изучение истории, основных терминов и понятий, а также современных достижений в области программирования
2. развитие трудолюбия, целеустремленности, творческого мышления и познавательной активности учащихся через включение их в различные виды проектной деятельности
3. формирование инновационного подхода ко всем сферам жизнедеятельности человека
4. развитие навыков современного организационно-экономического мышления, обеспечивающего социальную адаптацию
5. разработка дополнительной образовательной общеразвивающей программы "Разговариваю с машинами на одном языке"

Обоснование социальной значимости

Люди говорят друг с другом, используя для этого различные языки. Точно также для общения с машиной нужно знать определенные языки, которые используются для написания компьютерных программ - игр, калькуляторов, текстовых редакторов и т.д. Без программ наш компьютер будет бесполезен, а его экран всегда будет черным. Такие языки называют языками программирования. Дополнительная общеобразовательная программа «Разговариваю с машинами на одном языке» составлена для изучения основ этого процесса с использованием трёх популярных компьютерных языков объектно-ориентированного программирования и знакомит с базовыми конструкциями этого языка. Программирование для детей на современном этапе развития IT становиться привлекательным занятием и интеллектуальным творчеством. Можно очень быстро начать писать программы, получая хорошие результаты. Погружение подростков в современную технологию программирования, которая даст почву для самообразования и практической, исследовательской, самостоятельной научной деятельности. Отличительной особенностью программы будет нацелена на раннее выявление и становление одаренных (талантливых) детей как через приобретение знаний и умений, так и через развитие творческих навыков посредством участие в творческих конкурсных состязаниях, популяризации науки, научной, изобретательской деятельности.

География проекта

Российская Федерация (подростки 11-17 лет прошедшие конкурсный отбор для участия дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы)

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты