Проект «Подростковый инклюзивный клуб «Вместе» представляет комплекс мероприятий, направленных на содействие социализации и социальной адаптации детей 10-15 лет с ОВЗ, проживающих в Спасском районе РТ, путем проведения комплекса мероприятий патриотического характера совместно с нормотипичными детьми. Подростковый период является сложным этапом для неокрепшей психики. Детям особенно младшего подросткового возраста непросто заводить новые знакомства, идентифицировать себя как полноправного члена общества. Многократно усугубляет подростковые проблемы наличие у ребенка ограничений по здоровью. Для таких детей всегда остро стоит проблема социальной адаптации в окружающем мире, отсутствие коммуникативных навыков влечет замкнутость и обособленность личности ребенка от общества. Инструментами достижения цели социализации и адаптации детей с ОВЗ в рамках проекта станут мероприятия, погружающие в интерактивную патриотическую среду, направленные на сохранение и приумножение знаний об истории своей страны и героизме своего народа, проведенные в инклюзивных группах совместно с нормотипичными сверстниками. Такие ценности как патриотизм, историческая память и преемственность поколений вечны. Они пробуждают в человеке любовь к Родине, помогают выстроить тесную связь с корнями и окружающим миром, помогают маленькому человеку найти себя и свое место в социуме. Именно в сочетании инклюзивной формы проведения занятий и их историческо-патриотической направленности, адаптации форм взаимодействия под индивидуальные особенности участников заключается уникальность данного проекта. В процессе реализации проекта из числа участников будет сформировано 2 группы по 15 чел, всего в проекте примут участие не менее 30 подростков от 10 до 15 лет. Основные этапы и направления проекта: 1. Организация инклюзивного пространства (закупка необходимой мебели, техники, игр оборудования и расходных материалов для проведения занятий); 2. Культурно-досуговая, просветительская деятельность – слет участников проекта, посещение музея, посвященного Победе в Великой Отечественной войне в г. Ульяновск, встречи с представителями патриотических сообществ; 3. Развитие участников проекта и нормотипичных детей в инклюзивных группах (просмотр и обсуждение фильмов, интеллектуальные викторины, настольные игры, творческие занятия); 4. Психологическая поддержка – проведение тренингов в начале и в конце проекта, а также психологическое сопровождение участников в ходе всех мероприятий. Патриотическая тематика проекта позволит его участникам через формирование чувства уважения к свершениям своего народа, сопричастности его героическому прошлому, осознать себя частью своей родной страны, общества, таким же полноценным гражданином государства, как и все вокруг, все это, вкупе с инклюзивным форматом мероприятий, будет способствовать социализации и адаптации ребят, участвующих в проекте. Все мероприятия проекта будут способствовать улучшению психоэмоционального и физического состояния здоровья участников проекта.
Цель
Содействие социализации и социальной адаптации детей 10-15 лет с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в Спасском районе РТ, путем совместного проведения комплекса патриотических мероприятий с нормотипичными детьми
Задачи
Обеспечение информационного и организационного сопровождение проекта
Улучшение коммуникационных навыков участников проекта
Оказание психологической поддержки участниками проекта
Повышение исторической грамотности и патриотического духа участников проекта
Обоснование социальной значимости
В современном обществе одной из наиболее актуальных проблем является социальная адаптация и развитие детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов. В настоящее время в нашей стране сохраняется печальная тенденция увеличения количества детей, имеющих ОВЗ. По официальным данным на конец 2024г. количество детей-инвалидов в РТ составляет 17,9 тыс.чел, что составляет 0,5% от общей численности населения (https://inkazan.ru/news/2024-12-03/v-tatarstane-prozhivayut-282-tysyachi-invalidov-5265246?ysclid=m7pyfwenoi990339113). В Спасском районе на 01.02.2025г. проживет 84 ребенка с инвалидностью (41 человек в г.Болгар и 43 в районе), количество детей с ОВЗ более 100 чел. Большая часть таких детей и подростков воспитываются и обучаются в домашних условиях, в школах-интернатах, коррекционных школах и изолированы от общества. У человека с ОВЗ нарушается процесс идентификации себя с обществом, ему крайне сложно реализовать себя. Ребенок изолирован и часто или постоянно находится на реабилитационных мероприятиях. Вместе с тем, для родителей и педагогов все чаще на первый план встает социальная адаптация детей, а это значит, что любой ребенок, входящий в этот мир, должен стать гармонично развитой личностью, имеющей возможность реализовать себя в обществе, и почувствовать себя частью этого общества. Несколько лет мы работаем в направлении социализации и адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Мы не понаслышке знаем, что дети, имеющие ОВЗ, сталкиваются с трудностями, о которых даже не догадываются обычные дети. В силу ограниченной самостоятельности и зависимости от взрослых они испытывают значительные трудности в познании мира, ограничены в выборе направления деятельности, многие активности и навыки остаются для них недоступны. Нередко по причине имеющихся дефектов и сниженной мобильности они не могут иметь даже небольшой круг друзей для общения, быть полноценно вовлеченными в жизнь, протекающую в социуме, взаимодействие в социальной среде для них осложнено. Особенно усугубляется положение таких ребят, проживающих в небольших городах вдали от мегаполисов, где возможности социализации несравнимо более доступные и разнообразные. Вдвойне сложна адаптация таких детей в подростковом возрасте. Ни для кого не секрет, что подростковый возраст сам по себе является сложным и переломным периодом в жизни любого ребёнка. Проблема поиска своего места и осознание себя как полноценного и важного члена общества, являясь острой для всех подростков, многократно усиливается в отношении ребят с ОВЗ, приводя к их социальной изоляции, ухудшая психоэмоциональное состояние не только их самих, но и близких. В нашем г.Болгар с населением около 8 тыс.чел (до ближайшего крупного города - г.Казани расстояние 200 км), развивающие возможностей для таких детей практически отсутствуют. Поездки на дальние расстояния не всегда по карману и технически возможны родителям детей с ОВЗ. Наши подопечные отзывчивы на любые активности – творческие, спортивные, интеллектуальные и иные мероприятия. В рамках проекта мы предлагаем вовлечь нашу целевую аудиторию в комплексную деятельность развивающей среды патриотического пространства. В рамках проекта социализация и адаптация детей с ОВЗ будет основана на их патриотическом воспитании – познании истории своей Родины, воспитании любви к ней, формирования и укрепления патриотического самосознания и чувства гражданственности. Через участие в мероприятиях исторической и патриотической направленности, совместно с нормотипичными детьми и родителями, ребята с ОВЗ смогут понять, что они являются таким же полноценными гражданами государства, как и все вокруг, прочувствовать свою принадлежность к родной стране, к обществу, развить и усилить чувство сопричастности к героическим подвигам народа, имевшим место быть как в прошлом, так и происходящим в наши дни. Значительная часть мероприятий будет приурочена к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Для современных детей события 1941-1945гг. кажутся очень далекими и туманными, тем важнее дать им возможность познакомиться с тем, что происходило в то страшное время, а также провести аналогии с событиями нашего времени. Развитие личностно-патриотических качеств у подростков с ОВЗ будет способствует их успешной социальной адаптации и повысит их мотивацию к самореализации в социальном творчестве, познавательной, практической и общественно-полезной деятельности. Методы и подходы, используемые в данном проекте с целью комплексной историко-патриотической социализации направлены на устранение или уменьшение эмоциональной напряженности участников проекта, формирование способностей к игровой и групповой совместной деятельности, навыков общения, коммуникации с социумом. Формат мероприятий проекта подобран таким образом, чтобы всем детям, имеющим различного плана проблемы со здоровьем, участие в них было доступно и не скучно, активности будут не только аудио-визуального восприятия, но и тактильного контакта, а также с опытом соучастия в происходящем.
География проекта
г. Болгар, Спасский район Республика Татарстан
Целевые группы
Дети 10-15 лет с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в Спасском районе РТ
Контактная информация
{"address":"422846, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН (ТАТАРСТАН), М.Р-Н СПАССКИЙ, С.П. ПОЛЯНСКОЕ, С ПОЛЯНКИ, УЛ ЦЕНТРАЛЬНАЯ, Д. 38","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
422846, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН (ТАТАРСТАН), М.Р-Н СПАССКИЙ, С.П. ПОЛЯНСКОЕ, С ПОЛЯНКИ, УЛ ЦЕНТРАЛЬНАЯ, Д. 38