http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Активное развитие лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в области живой природы "От возможного к действительности"

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Рейтинг заявки 86,75
  • Номер заявки 18-1-013845
  • Дата подачи 20.03.2018
  • Размер гранта 2 465 010,00
  • Cофинансирование 2 455 090,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 465 010,00
  • Сроки реализации 01.06.2018 - 30.11.2019
  • Организация Ленинградское областное отделение Общероссийской общественной организации "Всероссийское общество охраны природы"
  • ИНН 4706029545
  • ОГРН 1094700001021

Краткое описание

Родную природу, цветущий наш край всем сердцем люби, береги, охраняй! - это лозунг нашего проекта.
В наш скоростной век, век стрессов и шумных городов возникает необходимость побыть один на один с природой, почувствовать успокоение, отдохнуть, зарядиться здоровьем. Особенно это необходимо людям с ОВЗ и инвалидам, в силу их особенностей как физических, так и психологических.
Проект: Улучшение качества жизни лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов "От возможного к действительности" включает в себя получение новых, интересных специальностей, а также возможность трудоустройства.
Программа обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и инвалидов цветоводству и флористике специально адаптирована под возможности школьников, выпускников школ, и взрослого населения с ОВЗ и инвалидов со всего Северо-Запада РФ.
Курс состоит из 50 занятий, включающих экскурсию в Ботанический сад ЛГУ им. Пушкина. В ботаническом саду можно увидеть тропические растения, которые никогда не увидишь в наших парках и садах; узнать о многообразии видов одного и того же растения, просто полюбоваться на красивые экзотические цветы. А коллекция бегониевых даже богаче коллекции Большого Ботанического сада в СПб.
Курс по цветоводству (25 занятий) даст обучающимся оптимальный объём сельскохозяйственных знаний и навыков: размножение, полив, удобрение, пересадка, обрезка и даже прищипка цветов и растений. Кроме того, на занятиях слушатели познакомятся с огромным ассортиментом растений — луковичных, корневищных, однолетних и многолетних, спецификой ухода за ними и правилам оформления сада.
В программу курса по флористике (25 занятий) входит изучение основных принципов составления композиций не только из цветов, но и с различными видами зелени и другими материалами в соответствии со всеми правилами составления композиций.
Обучение ведется в виде групповых и индивидуальных занятий, с учетом способностей и возможностей слушателей. Занятия проводятся в виде бесед, рассказов, походы в природу (экскурсии), практические занятия (составление композиций).
По окончании всех курсов, участники получают сертификат аттестованных специалистов и желающие смогут участвовать в конкурсе "Ленд Арт 2019". Ленд Арт (от англ. land art — ландшафт-искусство), направление в искусстве, в котором создаваемое художником произведение неразрывно связано с природным ландшафтом. Работы выполняются на природе, на открытом и удалённом от населённых мест пространстве, в котором участники предоставленными самим себе и действию природных сил.

Цель

  1. Создать условия для активного развития лиц с ОВЗ и инвалидов в области живой природы: цветоводства и флористики

Задачи

  1. Создать интернет пространство (портал) для дистанционного обучения слушателей, общения их между собой, получение всех материалов программы. Обеспечить обратную связь между слушателями и преподавателями курсов.
  2. Проинформировать всех желающих о программе (школы, интернаты, специальные училища) и прочую целевую аудиторию (таргетинг)
  3. Создать списки слушателей. Распределить по группам, в зависимости от желаний и возможностей слушателя: (дистанционное обучение, возраст, предпочтения - цветоводство, флористика). Организовать доступ на портал и адаптировать слушателей для совместной работы.
  4. Подготовить комплекты материалов для практических занятий слушателей.
  5. Провести цикл занятий по флористике - 25 практических занятий.
  6. Провести цикл занятий по цветоводству - 25 практических занятий.
  7. Организовать и провести экскурсию слушателей в Ботанический сад ЛГУ им. Пушкина. Вручить сертификаты аттестованных специалистов всем слушателям.
  8. Организовать и провести конкурс "Ленд Арт" 2019. Наградить участников.
  9. Разместить вакансии и обеспечить привлекательность лидеров программы для трудоустройства.

Обоснование социальной значимости

При достаточно развитой системе обучения детей с ОВЗ вопросы, связанные с их профессиональной ориентацией, профессиональным обучением и дальнейшим трудоустройством далеки от решения. Люди имеющие достаточные возможности для трудовой деятельности вынуждены не работать в силу ряда причин:
- отсутствие профессии, которая соответствовала бы способностям, возможностям и предпочтениям личности;
- отсутствие работодателей, желающих и имеющих возможность трудоустроить работника с ОВЗ.
По данным отделения ПФ РФ по СПб и ЛО численность работающих лиц с инвалидностью трудоспособного возраста в СПб составляет 36,8 тыс. человек. За 9 месяцев 2016 года за содействием в трудоустройстве в службу занятости обратились 2721 человек с инвалидностью, однако, из них трудоустроено всего 928 человек (34,1%).
Проект «От возможного к действительности» направлен на повышение конкурентоспособности лиц с ОВЗ и инвалидов за счет приобретения профессиональных компетенций, способствующих их дальнейшему трудоустройству.
Профессиональная деятельность в области цветоводства и флористики доступна для людей практически со всеми нозологиями.
Кроме того, данный вид деятельности позволяет людям с ОВЗ реализовать свои возможности как в профессиональной сфере, так и развить коммуникативные возможности, получать удовлетворенность от самореализации и видеть непосредственный результат своего труда.
Профессии цветовода и флориста имеют достаточно высокую востребованность на рынке труда региона, таким образом выпускники данной программы смогут получить достойную работу и улучшить свое качество жизни.
Профессия флориста может предполагать возможности дистанционной работы и самозанятости, что повышает % занятого населения из числа людей с ОВЗ и инвалидностью.
Кроме того, можно говорит о расширении профессиональных компетенций, людей, занятых в реализации программы: так педагогические работники смогут получить навыки взаимодействия с лицами с ОВЗ и инвалидностью.

География проекта

Северо-Запад РФ

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  3. Молодежь и студенты
  4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
  5. Лица с тяжелыми заболеваниями

Контактная информация

195253, г Санкт-Петербург, Индустриальный пр-кт, д 70, оф 307/308