Проекты

Краткое описание

Образовательный лагерь «Обучение служением. ПрофПроекты» — это межрегиональная образовательная площадка, направленная на развитие у школьников и студентов компетенций социального проектирования, профессионального самоопределения и гражданской ответственности через технологию «Обучение служением». Проект объединит в апреле 2026 года 150 участников — учащихся 8–11 классов, студентов ведущих вузов и педагогов, представляющих образовательные организации и некоммерческий сектор из различных регионов России.

Главная идея проекта — дать молодёжи возможность научиться создавать реальные социальные проекты, направленные на улучшение жизни в своих регионах, и при этом получить практический опыт служения обществу. В основе лежит федеральная методика «Обучение служением», предполагающая соединение учебного процесса и добровольческой деятельности. Такой подход позволяет участникам не только осваивать теоретические знания, но и применять их на практике, работая над решением конкретных социальных задач вместе с наставниками, педагогами и представителями НКО.

Программа лагеря рассчитана на четыре дня и включает три тематических блока:
- Образовательный — мастер-классы по социальному проектированию, управлению проектами, коммуникации и командной работе;
- Практический — разработка и защита реальных кейсов от социальных заказчиков, экспертные сессии и наставничество;
- Культурно-досуговый — тренинги, командные активности, профориентационные встречи и вечерние дискуссии с экспертами.
Особое внимание уделяется взаимодействию между образовательными организациями и некоммерческим сектором, формированию горизонтальных связей и обмену успешными практиками между регионами. По итогам работы лагеря участники создадут не менее 10 социальных проектов, пройдут итоговую защиту и получат возможность реализовать свои инициативы при поддержке партнёров и наставников.

Проект решает задачи развития молодёжной политики и социального проектирования, способствует формированию активной гражданской позиции у подрастающего поколения, повышает престиж общественно полезной деятельности и вовлекает образовательные организации в решение актуальных проблем территорий.

Ожидаемые результаты — повышение уровня проектной и гражданской компетентности участников, создание межрегионального сообщества молодых проектировщиков и педагогов-наставников, тиражирование модели лагеря «Обучение служением» в другие субъекты России и укрепление кадрового потенциала гражданского общества.

Подробнее https://disk.yandex.ru/d/cKTqMosQLWQv-w

Цель

1. Создать и провести в апреле 2026 года на универсальной базе отдыха в формате лагеря межрегиональную образовательную площадку для 150 участников (школьников 8 – 11 классов, студентов вузов и педагогов), направленную на практическое освоение методик социального проектирования через технологию «Обучение служением», формирование профессиональных связей между участниками, а также разработку и последующую реализацию социально значимых инициатив в регионах Российской Федерации, создав устойчивую систему вовлечения молодежи в решение актуальных проблем территорий.

Задачи

1. Продвижение федеральной программы "Обучение служением" в регионах Российской Федерации; развитие бренда "Обучение служением". Провести информационную компанию Проекта.
2. Содействие в развитии навыков проектной деятельности, организация практико-орентированного обучения среди школьников и студентов. Привлечение социальных партнеров (НКО, бизнес и др.). Провести межрегиональный Образовательный лагерь «Обучение служением. ПрофПроекты» для участников.
3. Обмен практиками реализации федеральной программы "Обучение служением" с регионами. Выстраивание взаимного сотрудничества регионов с образовательными организациями (школы и ВУЗы). Проведение круглого стола с презентацией практик реализации программы "Обучение служением".
4. Формирование межрегионального сотрудничества Приволжского федерального округа в сфере развития федеральной программы "Обучение служением". Обеспечить пост-сопровождение не менее 10 разработанных социальных инициатив от участников Лагеря, совместно с социальными заказчиками.

Обоснование социальной значимости

Федеральная программа «Обучение служением», реализуемая по поручению Президента Российской Федерации в рамках национального проекта «Молодежь и дети», стала важным инструментом в этой трансформации и будет интегрирована в реализацию третьей миссии университетов (https://t.me/slinrussia/2829). Вице-премьер Дмитрий Чернышенко поддержал инициативы Ассоциации Добро.рф по развитию социальной миссии университетов и наращиванию кадрового потенциала некоммерческого сектора (http://government.ru/news/54361/).

По результатам исследований, проведённых федеральными организаторами программы и ее партнерами (см. п. 8.1.), было выявлено, что 75% студентов считают, что нужно больше практики в процессе обучения, а 64% студентов положительно относятся к идее совмещения учебы и участия в развитии реальных общественно значимых проектов. Отметим также, что 68% социальных партнеров положительно относятся к идее реализации федеральной программы «Обучение служение» и взаимодействию со студентами ВУЗов и колледжей для совместной работы, практики и создания общих проектов для решения социальных проблем.

Актуальность методики «Обучение служением» обусловлена общими задачами и принципами образования, обучения и воспитания, которые представлены в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ с изменениями 2019 года, в постановлениях, распоряжениях Правительства РФ («Прогноз долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2030 г.» (разработан Минэкономразвития России); «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года» от 17.11.2008 г. № 1662 -р; «О Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г.» от 29.05.2015 г. № 996 -р; «О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016– 2020 гг.» от 30.12.2015 г. № 1493); в приказах Министерства науки и высшего образования РФ («Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 06.10.2009 г. № 373; «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» от 06.10.2009 г. № 413; «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 17.12.2010 г. № 1897); в письмах Министерства образования и науки РФ («О направлении Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности» от 18.08.2017 № 09 -1672; «О гражданском образовании и изучении Конституции РФ» от 06.02.1995 г. № 151/11; «О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях» от 02.04.2002 г. № 13 -51 -28/13; «О гражданском образовании учащихся в общеобразовательных учреждениях РФ» от 15.01.2003 г. № 13 -51 -08/13); в федеральных стратегиях, концепциях, программах (Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; Концепция национальной образовательной политики РФ (одобрена приказом Министерства образования и науки РФ от 03.08.2006 г. № 201); Стратегия государственной молодежной политики в РФ; Концепция демографической политики РФ на период до 2025 г.; Национальная стратегия действий в интересах детей; Национальный проект «Образование»; Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016–2020 гг.» (утверждена Постановлением Правительства РФ от 30.12.2015 г. № 1493) и др.

Через "Обучение служением" обучающиеся имеют возможность применять свои знания и навыки на практике, работая вместе с сообществом и решая актуальные социальные задачи. Через участие в социально значимых проектах, стажировках и других практико- ориентированных образовательных форматах они получают ценный опыт и создают положительные изменения в окружающей социальной среде. В результате школьники и студенты выходят на следующую ступень образования, а в дальнейшем – на профессиональный рынок труда, обладая не только академическими знаниями, но и практическими навыками, социальной ответственностью и лидерским потенциалом. "Обучение служением" создает прочные связи между обучающимся и обществом, способствуя взаимодействию и сотрудничеству.

Формат так же обусловлен следующими методическими и научными материалами: Личностные ресурсы в управлении качеством жизни молодежи: стратегии, инструменты, измерения: монография (2020); Лучшие практики деятельности молодежных проектных команд./И.С.Фатов, А.О.Аполосова, В.А. Миюсов; под общ. ред. И.С. Фатова. Методическое пособие (2018); Молодежная политика в современной России : учебное пособие для вузов (2020), Молодежная политика в современной России: вопросы теории и практики (2021) (см. п. 8.1.).

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов (14-17 лет) из школ, участвующие в программе "Обучение служением.Первые" и прошедшие конкурсный отбор.
2. Студенты 1-3 курсов (18-21 год) вузов-партнеров, реализующие федеральную программу "Обучение служением", выступающие наставниками и соразработчиками социальных проектов.
3. Педагоги и преподаватели образовательных учреждений, представители некоммерческих организаций, курирующие проектные группы, выступающие социальными заказчиками.