Проекты

Краткое описание

Социальный проект «Песня тоже воевала» направлен на сохранение исторической памяти. Социальный проект «Песня тоже воевала» является эффективным методом работы в сфере патриотического воспитания детей и молодежи. Данный социальный проект был создан в связи с тем, что на сегодняшний день в Российском обществе наблюдается утрата традиционного патриотического сознания, равнодушие, цинизм, падение престижа военной службы и утрата исторической памяти народа, – всё это тревожит коллектив АНО Творческого Объединения «Пространство Возможностей» (далее - Пространство).
Социальный проект «Песня тоже воевала» состоит из двух частей – показа литературно-музыкальной композиции «Разделенные войной» для жителей районов Новосибирской области (Черепановский, Сузунский и Купинский районы) и проведения тренинга-лекции по работе с коллективами в сфере патриотического воспитания. Руководитель Пространства поделиться своим опытом работы с коллективом, расскажет о способах работы и на реальном примере, как руководители ДК, так и зрители увидят слаженную работу семейного музыкального театра-студии "ReDis", являющейся подразделение Пространства, где на одной сцене бок о бок работаю 10 семей. Тренинг-лекция будет проводиться для начальников отделов по работе с детьми и молодежью.
Для реализации данного проекта, необходимо обеспечить техническое оснащение проекта. Сегодня театр-студия имеет в наличии помещение для репетиций, микшерный пульт для подключения подзвучки сцены, костюмы и декорации для возможности показа вышеуказанной литературно музыкальной композиции. Звуковое оборудование будет предоставлено принимающей стороной (включено в райдер). Но существует острая необходимость, для качественной освящения, т.к. на площадках ДК, где планируются выступления, данное оборудование отсутствует. Данное оборудование необходимо для эмоциональной окраски, погружения зрителя в атмосферу постановки.
Ключевым этапом подготовки проекта является создание сценария литературно-музыкальной композиции. Следующий этап распределение ролей в труппе с учётом возможностей актёров и их амплуа. В течение четырех месяцев будут проведены репетиции с участием режиссёра, преподавателя по вокалу и хореографа. Подготовку декорационного оформления спектакля, костюмов, реквизита, грима берут на себя творческие мастерские «Пространство Возможностей».
Гастрольный план согласуется не менее чем за 3 месяца до выступления. Руководитель Пространства заключает договор с принимающей стороной. В райдере прописываются технические требования, условия размещения, контакты ответственного лица принимающей стороны и т.д. Согласно составленному графику, руководитель организации заключает договор на транспортные услуги доставки коллектива в количестве не менее 50 человек. Также заключаются договоры на проживание, питание коллектива.

Цель

1. Формирование патриотического воспитания на примере способа организации работы в театре-студии "ReDis", через чтение лекций и показ литературно музыкальной композиции

Задачи

1. Организовать и осуществить проектную деятельность для обучающихся ТО «Пространство Возможностей» в сфере культуры с привлечением детей в рабочий процесс для получения опыта в проектной деятельности и формирования патриотического воспитания.
2. Организовать и провести подготовку артистов театра-студии «ReDis», повысить их уровень знаний о ВОВ, в том числе через взаимодействие со старшим поколением.
3. Организовать и осуществить выезд коллектива в районы Новосибирской области с показом литературно-музыкальной композиции «Разделенные войной» и проведением лекций-тренингов для начальников отделов ДК по формированию у своих воспитанников патриотического воспитания.
4. Организовать информационную поддержку выполнения проекта через социальные сети.

Обоснование социальной значимости

Проблема сохранения исторической памяти, что является важной составляющей патриотического воспитания, актуальна как никогда. В современном Российском обществе наблюдается утрата традиционного российского патриотического сознания, обесценивание исторического прошедшего, падение престижа военной службы, прослеживается тенденция формирования комплекса ущербности и неполноценности нации.
5 мая 2021 г. ВЦИОМ был проведен опрос россиян о сохранении семейной памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. и цифры оказались удручающими - чаще всего наши соотечественники поминают воевавших родных и близких (18%), возлагают цветы к Вечному огню (16%), проводят мероприятия по ВОВ (6%), хранят в памяти дату 22 июня (5%), рассказывают детям, внукам и правнукам о событиях, произошедших в этот день (5%).
Помимо этого, по данным социологического исследования 41% россиян в возрасте от 18 до 24 лет имеют желание переехать жить за границу. Об этом говорит опрос "Левада-центра". В среднем, об эмиграции задумывается каждый пятый совершеннолетний житель страны. Чаще всего о желании уехать заявляли молодые жители крупных городов, а также интересующиеся политикой граждане. Это говорит о недостаточном уровне патриотического воспитания.
Духовно-нравственное воспитание гражданина Российской Федерации лежит в основе обеспечения духовного единства народа. Именно от гражданской позиции каждого отдельного человека, его жизненных ценностей и моральных норм напрямую зависят темпы и характер развития любого современного общества.
В данный момент государство ведет работу над созданием условий для повышения гражданской ответственности, увеличением уровня сплоченности общества, обеспечением национальной безопасности, устойчивым развитием Российской Федерации и укреплением чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, формированием внутрисемейных ценностей.
Для реализации вышеперечисленного в городе Новосибирске создано военно-патриотическое движение «Защитник». По замыслу организаторов, основной миссией данного движения станет патриотическое и военно-историческое просвещение детей и молодежи, оставшейся без внимания других патриотических объединений и клубов.
«Движение ставит перед собой задачу, – рассказал «Континенту Сибирь» (первый заместитель Председателя Законодательного собрания Новосибирской области) Андрей Панфёров, – разговаривать с подрастающим поколением живым, неказенным языком, донести до молодежи наши главные ценности – бережное отношение к истории и русскому языку. Мы видим прорехи в таких предметах, как история Отечества и родная литература и будем компенсировать это образовательными программами, организовывая интересные для детей и молодежи мероприятия. Очень важно донести до молодых людей правдивую историю, рассказать, что и как происходило, откуда истоки тех или иных событий, которые сегодня происходят. Другое важное направление работы – дистанцировать детей от протестного электората, от тех политических деятелей, которые стараются использовать их как инструмент в своей оппозиционной деятельности. Мы хотим внести свой вклад в воспитание гражданина в самом высоком смысле, чтобы молодой человек любил свою Родину и был готов ее защищать».
ТО «Пространство Возможностей» совместно с движением «Защитник» разрабатывает и реализует проекты по духовному и патриотическому развитию личности, в том числе военно-патриотическому воспитанию граждан РФ.
Одним из эффективных способов реализации задуманного является организация показа литературно-музыкальной композиции «Разделенные войной» и чтение лекций-тренингов. Это может быть реализовано в рамках деятельности подразделения АНО Творческое Объединение «Пространство Возможностей» – семейного музыкального театра-студии «ReDis».
На протяжении нескольких лет театр-студия реализует социально-культурные проекты. В рамках реализации различных проектов мы убедились, в том, что подобные выступления является объединяющим инструментом для огромного количества россиян. Возрождая и развивая самобытную культуру народов России, богатую этнокультурными традициями, проект популяризирует произведения, призванные к воспитанию гуманистических социально-культурных и гражданско-патриотических морально-ценностных ориентиров в обществе.

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. Дети и подростки