Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – это содействие улучшению качества социальной ситуации развития детей через просветительскую и консультационную помощь, основанную на идеях гуманной педагогики, будущим и настоящим родителям (в том числе замещающим), а также через методическую помощь специалистам, работающим с семьями разного социального статуса. Это позволит: просвещать родителей по важнейшим проблемам духовно-нравственного воспитания в семье и развивать у них желание заботиться о духовном развитии своих детей; поддержать родителей в выборе приоритетных ценностей в воспитании детей: любви, добра, заботы, чуткости, душевного тепла, понимания; ориентировать родителей на социально-педагогическое сотрудничество в родительском сообществе, в частности, в вопросах духовного становления личности современного ребенка; побуждать родителей к социальному партнерству с образовательными учреждениями, с учреждениями культуры, с общественными организациями как структурами гражданского общества, со структурами государственной власти, осмысливать свои родительские заботы как педагогические заботы общечеловеческой и государственной важности. Для привлечения внимания к проблемам воспитания детей нового поколения - власти, общественности, партнеров и стейкхолдеров, вовлечения в проект целевых групп, в октябре 2018г. будет проведен мотивационный региональный родительский форум «Родитель твоего времени» на современной площадке г. Волгограда с приглашением высококвалифицированных популярных спикеров: в области педагогики и психологии, владеющих самыми современными образовательными технологиями, имеющих опыт работы с современным поколением детей. Для достижения цели, разработана программа просветительских практико-ориентированных мастер-классов (9 мероприятий) для будущих и настоящих родителей (в том числе замещающих) и специалистов (педагогов, студентов педагогических ВУЗа и ССУЗа), в том числе выездные просветительские мероприятия (2 мероприятия) в г. Фролово и (1 мероприятие) в Волжском Волгоградской области с привлечением целевых групп, представителей общественных организаций, науки и образования.
Проект будет реализован при методической поддержке научно-исследовательской лаборатории проблем образования родителей ФГБОУ ВО «ВГСПУ», специалисты которой включены в команду проекта. Участники проекта освоят современные методы воспитания детей, основанные на постулатах гуманной педагогики и новейших исследованиях в области возрастно-ориентированного подхода к задачам развития ребенка в современных условиях быстро меняющейся реальности. Это поможет будущим и настоящим родителям, а также лицам их замещающим (чаще не имеющих собственного опыта родительства) найти "семейный форватер" духовных ценностей, позитивных методов воспитания, что напрямую повлияет на улучшение качества жизни детей и найдет отражение и их успешной социализации.

Цель

1. Улучшение качества жизни детей через психолого-педагогическое просвещение настоящих и будущих родителей и специалистов, работающих с семьями разного социального статуса.

Задачи

1. Организовать сетевое взаимодействие команды и партнеров для реализации проекта
2. Организовать и провести региональный родительский форум «Родитель твоего времени»
3. Провести просветительские психолого-педагогические мастер-классы для настоящих и будущих родителей и педагогов в г. Волгограде
4. Провести выездные просветительские психолого-педагогические мероприятия настоящих и будущих родителей и педагогов в г. Фролово и в г. Волжский Волгоградской области.
5. Провести оценку эффективности проекта, наметить пути дальнейшего развития.

Обоснование социальной значимости

Идея просвещения и образования матерей и отцов продиктована реальными особенностями жизни человека в семье и вызовами времени. Современная семья живет в быстро меняющемся мире, в силу чего и дети, и родители должны жить, непрерывно развиваясь и совершенствуясь, чтобы не потерять ориентиры в современных условиях жизни, не разучиться слышать друг друга. Родители нуждаются не только в психолого-педагогических знаниях, но и в развитии способности установить связь между знаниями и конкретной ситуаций, способности осознавать, каких знаний и умений им не хватает, и что следует делать дальше со своими знаниями. 04.05.2017 г. в Москве на заседании научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства на тему: «Роль и значение родительского просвещения», в котором приняли участие Волгоградские специалисты, была озвучена главная проблема современных родителей, выявленная Центром исследований современного детства Института Образования НИУ ВШЭ - современные родители находятся в пространстве разнообразных моделей воспитания, что ставит их перед непростым выбором из множества практических рекомендаций, порой противоречащих друг другу. Родители испытывают тревогу и сомнения в правильности выбранных методов воспитания и переживают невозможность проследить долгосрочный эффект от своих действий и понять, как именно их воздействие повлияет на дальнейшую судьбу ребенка. Все это приводит к тому, что по результатам анкетирования, около 20% опрошенных респондентов чувствуют себя неуверенно в вопросах воспитания и заинтересованы в поддержке, как информационной, так и психологической https://ioe.hse.ru/lsp/news/206884488.html . Специалисты, входящие в состав команды проекта, получают множество запросов на психолого-педагогическое просвещение от родителей, и лиц их замещающих, проживающих в г. Волгограде, г. Фролово и г. Волжский, по вопросам: воспитания и выстраивания гармоничных детско-родительских отношений, разрешения конфликтов, поддержки детей в кризисные возрастные периоды, особенностям гендерного воспитания, духовно-нравственного воспитания детей нового поколения. Только сформированная осознанная позиция родителей, основанная на знаниях, духовно-нравственных ценностях, любви, уважении и безусловном принятии ребенка, сможет помочь современным будущим и настоящим родителям воспитать здоровое и социально-ответственное поколение.

География проекта

г. Волгоград, г. Фролово и г. Волжский Волгоградской области

Целевые группы

1. родители
2. Замещающие родители
3. Будущие родители из числа молодежи и студентов
4. Педагоги