Проекты

Краткое описание

Проект реализуется в Военно-патриотическом клубе «РОСИЧ», основанного в 2019 году на базе образовательной автономной некоммерческой организации «Школа святителя Филарета Московского» в Зеленоградском административном округе г. Москвы. Участие в нем принимают дети в возрасте от 10 до 18 лет, проживающие на территории округа.
В рамках проекта мы планируем организовать бесплатное военно-патриотическое воспитание детей с проведением теоретических и практических занятий в школе, полевых выходов, культурных походов, направленных на получение практических навыков начальной военной подготовки, посещений богослужений и помощи в восстановлении порушенных святынь, духовно-нравственного просвещения в традициях Русской Православной церкви. Подготовка обучаемых будет осуществляться в образовательной среде с православным уклоном.
В текущем 2022-2023 учебном году в наш клуб вступило 20 воспитанников, с которыми работают 2 наших преподавателя. Отдельное внимание уделяется исторической памяти, где наши ученики участвуют в общегородских мероприятиях, посвященных памятным датам воинской славы России.
Новизной данного проекта с 2022 года является наш волонтерский отряд «Вера», направленный на поддержку и взаимодействие с участниками специальной военной операции. Текущий военный конфликт затронул миллионы семей, которые нуждаются в всесторонней поддержке, и в первую очередь нашей задачей является оказание воспитательной поддержки детей граждан, задействованных в специальной военной операции.

Цель

1. 1. До 01.09.2023 года набрать 3 учебные группы для осуществления проекта и разработать учебный календарный план по воспитанию обучающихся.
2. 2. В течении 2023-2024 учебного года воспитать и подготовить учебные группы детей, согласно поставленным задачам.
3. 3. В завершение проекта провести проверку полученных знаний и навыков в ходе учебного полевого выхода.

Задачи

1. 1. Разработка воспитательных программ православного и военно-патриотического воспитания детей.
2. 2. Патриотическое, духовное и нравственное воспитание детей и молодежи в традициях Русской Православной церкви, а также в русских национальных и воинских традициях.
3. 3. Формирование у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству и его защите.
4. 4. Проведение мероприятий, связанных с памятными (победными) днями России, событиями военной истории родного края, воинской славы России, боевыми традициями армии и флота, походов, экскурсий, показательных выступлений и других культурных мероприятий.
5. 5. Активное участие в волонтерском движении поддержки участников СВО.

Обоснование социальной значимости

Данная проблема в рамках проекта является социально значимой и актуальной в настоящее время. Военно-патриотическое воспитание нельзя привить ученику только с помощью умной книжки, после прочтения которой он осознает смысл бытия. Воспитание ребенка должно быть систематическим в течении его взросления для того, чтобы задать правильный вектор его развития. По опыту воспитания в нашем клубе, если одеть форму на ученика, дать автомат и сказать, что он курсант (кадет), то это ничего в его голове не изменит. Осознание этого начнет приходить, когда курсант отделяется от основной социальной группы учащихся осознанно. Например, многие дети играют в телефон на перемене или бегают в коридоре, а наши ученики, вместе с учителями, в это время дежурят на этаже и препятствуют нарушению дисциплины вне класса. Таким образом, создается новое социальное общество, в котором нет недисциплинированных детей.
Многим детям интересно одеть военную форму и пострелять из оружия, но мало кому интересно следить за дисциплиной в свободное время. Дисциплинированность и ответственность — это два основных качества, которыми должен обладать курсант, как будущий защитник Отечества, потому что у каждого военнослужащего есть имущество, за которое он несет ответственность. Важно научить ребенка ухаживать за одеждой и требовать это постоянно. Например, когда ребенок приходит домой, он бросает грязную обувь и верхнюю одежду в коридоре, а грязное белье в стирку. На следующий день он получает от родителей чистое белье, а на чистоту обуви и верхней одежды просто не обращает внимания. Наши юные курсанты тоже бросают учебную одежду в школе, когда переодеваются и уходят домой. Но наши преподаватели требуют от старших курсантов, чтобы поддерживали порядок и подавали младшим личный пример. В армии также – хороший командир должен грамотно организовать работу личного состава и контролировать её.
Сплочение сформированного военно-патриотического коллектива достигается на культурных мероприятиях, таких как походы на природу с проведением занятия по установке палатки и разведения костра, или посещения тира для стрельбы из пневматического или лазерного оружия, и многих других командных мероприятий.
Человека можно заставить служить Отечеству за деньги, за льготную ипотеку, за власть, за будущую пенсию и льготы после службы, но лучше всего, если человек сам осознает необходимость и важность служения Государству. Если никто не будет защищать нашу Родину от внешних агрессоров, то ее суверенитет будет нарушаться, как это происходило и происходит в мире. Если никто не будет служить в МВД и ФСБ, то тогда повторится история 1990х годов, являющаяся ярким примером беззакония. Любая война порождает волну преступности, связанную с психологическими травмами ее участников.
Если человек относится добросовестно к своей работе, то он будет востребован везде. Сейчас в России не хватает специалистов во всех сферах деятельности и эту проблему мы решить не можем, но можем воспитать и задать вектор развития для будущих поколений. Пусть, это будет хотя бы одна группа курсантов, но созданные ими семьи будут воспитанными в духе патриотизма и ориентированными на служение Отечеству, пускай даже не на государственной службе.
Цель нашей работы по военно-патриотическому воспитанию детей заключается в просвещении, то есть в подготовке к взрослой жизни, где молодые люди сталкиваясь с трудностями должны их преодолевать и выполнять свой Конституционный долг перед Отечеством, а не сидеть дома с родителями и жить за счет их сбережений.
Для достижения поставленных нами целей, необходимо, во-первых, сотрудничество с военно-патриотическими организациями. Во-вторых, привлечение сторонних педагогов, специалистов и участников боевых действий, в том числе задействованных в специальной военной операции, для решения комплексных задач по военно-патриотическому воспитанию детей. Неправильно преподнесенная информация может оказать негативное влияние на обучения и воспитание в целом.

География проекта

Зеленоградский административный округ г. Москвы

Целевые группы

1. В первую группу будут входить дети в возрасте от 10 до 12 лет.
2. Во вторую группу будут входить дети в возрасте от 13 до 15 лет.
3. В третью группу будут входить дети в возрасте от 16 до 18 лет.