Проекты

Краткое описание

1) Повышение уровня социальной адаптации детей сирот . 2) Информационное обеспечение детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, начинающих свою трудовую деятельность. 3) Социально-психологическое сопровождение детей сирот, и выпускников детских домов.
Форма работы с детьми: групповые, индивидуальные- Тренинг, профдиагностика, собеседование, наблюдение.
Включение в адаптационный процесс интерактивных технологий (имитационных игр: сюжетно–ролевая, дидактическая, аттестационная, рефлексивная), позволяющих выпускникам детских домов и детям, оставшимся без попечения родителей, в игровой форме «проживать» различные ситуации, проектировать способы действия предложенных моделей до встречи с ними в реальной жизни. детей, оставшихся без попечения родителей.

Цель

1. Социализация и адаптация детей-сирот, выпускников детских домов и подготовка их к самостоятельной жизни

Задачи

1. 1. Формирование социальных навыков у детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей. 2. Повышение уровня социальной адаптации (развитие навыков коммуникационной культуры, формирование потребности в общении. 3.Включение в адаптационный процесс интерактивных технологий.

Обоснование социальной значимости

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, относятся к незащищенным группам граждан. Условия детского учреждения не позволяют выработать у них социальные навыки, сформировать морально-волевые качества, способность к выбору, у детей формируется иждивенческое поведение. Государство уделяет большое внимание этой проблеме, создает условия в детских домах, приближенные к семейным, создаются группы квартирного типа. Однако эти условия созданы искусственно и не охватывают во всей полноте семейную жизнь.
Согласно статистике только 10% выпускников детских домов успешно социализируются в обществе.
Вместе с тем, 90% детей-сирот, имеют негативное психическое состояние (депривация). Эмоциональные связи со значимыми людьми являются источником жизненных сил для ребенка. Отвергаемые дети неблагополучны эмоционально и это гасит их интеллектуальную и познавательную активность, что вызывает проблемы со здоровьем и отставание в физическом и психическом развитии; сложность в установлении эмоционального контакта; потребительское отношение; отсутствие личного мнения и личной ответственности и многие другие проблемы.
Главной задачей учреждения для детей-сирот является содержание, воспитание и образование детей. Социализация, сопровождение детей-сирот и выпускников детских домов не является приоритетной для детских учреждений. По этой причине существует высокая потребность в проекте социализации детей-сирот и выпускников детских домов

География проекта

Донбасс

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей Дети выпускники детских домов