Статус проекта: проект не получил поддержку
ИИ в образовании: Учителя будущего
- Конкурс Первый конкурс 2024
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 24-1-005649
- Дата подачи 09.10.2023
- Сроки реализации 01.02.2024 - 31.01.2025
- Организация НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ"
- ИНН 2130062058
- ОГРН 1092100001091
Краткое описание
"ИИ в образовании: Учителя будущего" - это структурированный курс повышения квалификации, предназначенный для педагогов детских садов, школ, преподавателей вузов и ссузов, педагогов дополнительного образования. Искусственный интеллект быстро меняет мир образования. С ростом популярности таких инструментов, ChatGPT от OpenAI, Bard от Google, GigaChat от Сбера и др. искусственный интеллект занимает важное место в образовательной деятельности. Несмотря на часто обсуждаемые отрицательные стороны применения искусственного интеллекта в образовании, у него есть некоторые преимущества. Например, внедрение персонализированного обучения может потребовать от учителя большой предварительной работы, а с помощью искусственного интеллекта педагоги могут легко искать идеи и вдохновение для новых способов обучения своих учеников - ответы, сгенерированные искусственным интеллектом, могут послужить отправной точкой для преподавателей. Поэтому преподавателям необходимы навыки работы с генеративным ИИ, чтобы эффективно использовать его в образовательных целях и подготовить учеников к изменяющемуся миру. По итогам изучения дистанционного курса с обратной связью преподаватели сделают первый шаг в мир генеративного ИИ, вооружаться знаниями о преимуществах и ограничениях этой технологии.Цель
- Цель проекта - дать преподавателям необходимые навыки и знания для эффективного использования генеративного ИИ в образовательных целях и сделать их готовыми к современным вызовам в области образования.
Задачи
- проведение повышение квалификации преподавателей в области применения генеративного искусственного интеллекта в образовании
- разработка дистанционного курса по применению генеративного искусственного интеллекта в образовании
Обоснование социальной значимости
Генеративный искусственный интеллект активно развиваются и становятся неотъемлемой частью современного мира. Учителям важно быть в курсе этих технологических изменений, чтобы эффективно подготавливать учеников к будущему. Однако на данный момент исследование (https://tytonpartners.com/time-for-class-2023/) показывает, что студенты и преподаватели внедряют текстовые инструменты на основе генеративного ИИ в свою практику с разной скоростью — студенты идут с опережением на 20%. В начале 2023 года СберУниверситет и компания GeekBrains провели совместный опрос преподавателей и студентов (https://mel.fm/blog/dmitry-kovalenko3/47263-zachem-prepodavatelyam--iskusstvenny-intellekt) и выяснили, что более трети преподавателей, студентов и слушателей программ уже попробовали инструменты генеративного искусственного интеллекта, однако доля его применения в образовательных проектах среди преподавателей довольно низкая (13%). Искусственный интеллект и машинное обучение способны преобразовать сферу образования, решая некоторые из наиболее важных проблем, с которыми она сталкивается в настоящее время. Это не только повлияет на общее развитие и успеваемость учащихся, но и поможет снизить стресс преподавателей (https://f.tatngpi.ru/Библиотека/Ресурсы/ВестникНГПУ/Вестник%20НГПУ%2045.pdf, стр. 58).География проекта
Чувашская Республика, Республика Марий ЭлЦелевые группы
- педагоги образовательных организаций
Контактная информация
{"address":"Чувашская республика - Чувашия, г Чебоксары, ул Композиторов Воробьевых, д 20, кв 809","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Чувашская республика - Чувашия, г Чебоксары, ул Композиторов Воробьевых, д 20, кв 809